更新时间：作者：小小条
昨天，许昌实验高中已经迎来了新校园投用后的第一批同学，今天，还将迎来更多同学，从搬迁消息的释放，再到这两天的开学投用，实验高中的推进速度确实快。
本文两个问题，为什么这次整合外迁的是许昌实验中学高中部和市五高，又将对各方产生哪些影响？
01 为什么这次整合外迁的是许昌实验中学高中部和市五高？
这次许昌实验中学高中部和市五高的搬迁合并确实可以算是许昌教育领域的一件标志性事件了，但深究一步，到底是什么原因促成了两所学校的这次搬迁合并，是这两所学校痛定思痛后的主动求变？还是相关方面平衡资源下的统筹部署？在楼事看来，两者皆有，但更多的应该还是相关方面平衡资源下的统筹安排，仅仅依靠两所学校自身的推动，还不至于作出如此大的调整。
为什么是这两所学校，尤其是许昌实验中学，是因为冠以“实验”之名，要做实验改革之事？还是因为自身想求变奋进的决心？可能也有这些因素，但在楼事看来，这些并不是主要原因，主要原因其实就在相关方面发布的公告中。
说得更简单一些，许昌实验中学高中部和市五高此次搬迁合并的原因离不开公告开头的40多个字，也就是咱们通常所说的“帽子”，很多公文的帽子除了引用更高层级的文件外，其实就是为了说明原因和目的。要知道，许昌虽然只是一个地级市，但在行政公文的制发方面也是有着非常严格的规范和程序的，尤其涉及到这种需要对外公布的重要事项，更不会像大篇幅报告和文件一样，可以堆砌一些无关紧要的套话，一定是慎之又慎的，一定是经过了层层把关、修改和审核的，可以说，通篇没什么多余的东西。
此外，这两所高中也都是市直属性，而在前些年确实也传出过许昌市直高中大规模整合的消息，但当时的消息并未实质性落地，如今已经过去了七八年，市直6所高中也都有了各自不同的发展，而这其中，实验中学高中部和市五高的情况可能更加典型，这或许也是为什么选择这两所学校进行整合重组的原因之一。
下面，结合公告，咱们简单聊聊这两所学校此次搬迁合并的原因和目的。
（1）进一步优化普通高中布局
优化学校布局的方式有很多种，并不仅仅只有新建新办，存量优化、整合重组、内涵提升等其实也都算是，另外，优化布局的着眼点也不应只停留在空间区域的分布上，资源的集中提升、办学质量与定位的调整等同样值得关注。
目前来看，许昌主城（含建安区）进行招生的高中共有15所，其中面向中心城区招生的有10所（此处市五高与许昌实验中学按两所计），面向建安区招生的有5所，但在许昌实验中学高中部和市五高合并组建了新的许昌实验高中后，明年主城招生的学校数量应该会有变化，另外，长期以来，中心城区和建安区的高中学校相互之间的招生范围并不互通。
从实验中学高中部和市五高此前的学校类别来看，一所是市示范，一所是普高和职高并举的综合性高中，而此次的整合重组，其实更多的也是偏向于对两校现状资源的整合优化和内涵提升，简单来讲，其实就是集中力量办大事儿，在整合重组的过程中，实验中学高中部应该也更多的扮演了牵头者和主导者的角色。
当然，也有朋友可能会对这两所学校合并后的发展预期不看好，能理解，毕竟在许昌主城的这些公办高中里，现状许昌实验中学高中部和市五高确实都算不上头部，许昌实验中学高中部只能算是第二梯队，市五高需要追赶的进度则更多，而且，许昌实验中学高中部这几年的发展势头并不算理想，但或许也正是因为如此，才有了实验中学高中部和市五高的整合重组，目的就是集中资源，打造一所更有竞争力的高中，至于整合重组后的学校定位如何，办学效果如何，有待进一步观察，当然，也需要相关方面和校方多想法子、多下功夫。
此外，“进一步优化普通高中布局”这句话里其实也包含了招生范围调整的可能性，这也是许昌实验高中明年招生过程中非常值得关注的一点，如果许昌实验高中在招收中心城区生源的基础上，明年能够放开对建安区生源的招收，将打破市直高中长期以来已经固化的招生录取范围，那对于许昌主城的高中教育而言，也将会是一次极具开创性的尝试，而这种尝试某种程度上其实也是一种高中布局方面的优化与提升。
（2）改善办学条件
这一点其实在以前的文章中也聊过，许昌实验中学办学场地和办学条件的问题不是一天两天了，高中部的办学场地确实也更换过一些地方，在此前相关方面的答复中也曾提及，原新兴路校区同时还存在建筑老化、校区功能定位难以满足实际发展需求等诸多问题，当然，最主要的其实还是办学空间紧张，很难在现状校址上进行规模化扩建。
而早在2017年时，就曾传出过实验中学高中部整合搬迁的消息，只不过那时候的整合对象是许昌二高，流出的消息是将实验中学高中部搬迁至许昌二高东区新校址内，只不过后来这一规划并未得以落地，现在看来，许昌二高的办学水平在很多方面确实已经超过了实验中学，尤其是2019年录取分数线实现大幅反超以后，时至今日，实验中学每年的录取分数线都要比许昌二高差上一截，这其中肯定也有办学场地和硬件设施的一些原因，而此次实验中学高中部搬迁至高铁北站区域的新校址，算是比较彻底的解决了长期以来困扰其发展的这两个问题。
市五高其实并不存在办学场地和硬件基础设施方面的问题，但市五高和许昌科技学校长期以来都是在同一场地内办学，既办普高又办中专，这次调整也算实现了“普职分离”，将市五高相对有限的普高学生集中到新的许昌实验高中，许昌科技学校也能更加专注于职业教育的办学，从某种程度上来看，这其实也是改善办学条件的一种措施，为普高学生和中专学生都提供了更为纯粹的学*成长环境。至于许昌市第五高级中学的名称会不会就此停用，有待相关方面进一步披露。
此外，很有意思的一点，许昌实验中学高中部之前办学的新兴路校区其实就是此前市五高（科技学校）的办学场地，市五高（科技学校）2018年搬到许东新校区后，实验中学高中部便搬进了这里，而如今，实验中学高中部也将再次搬走，并与市五高进行合并，搬进了高铁北站区域的同一校址。
（3）扩大普通高中资源供给
在此前的文章中楼事也曾聊过这个问题，如果原建安区二高新校区的规划设计没有进行大规模调整变更，规划设置有120个教学班，可容纳学生6000余人，那许昌实验高中的规划容量确实还是非常充足的，也能够提供更多的高中学位。另外，当前来看，现状实验中学高中部和市五高在校学生加起来确实也很难填满许昌实验高中的规划容量，因此，新组建的许昌实验高中有极大概率会在后续年度的招生中进行扩招，这在一定程度上也能够为更多中考生提供就读普高的机会，满足更多中考生就读普高的目标和需求。此外，根据年初印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》来看，也明确提到了统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展，加快扩大普通高中教育资源供给，各地其实也都在积极进行探索和实践。
另一方面，从许昌实验高中和市五高历年公布的招生计划来看，其实因为一些原因，比如实验中学的办学场地原因、市五高“普职兼顾”的原因，在招生计划的设置方面并不算充分，即使在招生计划较多的年份，两所学校的加起来的计划数也刚到1000人，因此，在主城其他学校当前办学场地都相对有限的情况下，通过外迁扩容才有可能进一步提高招生人数，扩大学位资源的供给。简单对比一下，建安区一高在搬迁至北海新校区的这两年，招生计划实现了进一步提升，2024年为1700人，2025年更是达到了1900人。
（4）更好满足人民群众对优质教育资源的需求
这一点其实算是一个总结性的原因或目的吧，如何更好满足人民群众对优质教育资源的需求，其实无外乎前文中提到的三点，“优化普通高中布局，改善办学条件，扩大普通高中资源供给”，许昌实验高中可以说就是为实现这些目标而整合重组的先锋，但在这一过程中还需要更多具体的配套和改革措施，也需要关注整合过程中方方面面的问题，比如师资力量的优化与提升、办学模式的探索和实践等等。
这里仍以建安区一高为例，在搬迁至北海新校区后，并不是一搬了之，2024年，在建安区委区政府的支持下，建安区一高与河南省实验中学实现合作办学，并提出了七项核心举措，包括派遣管理人员出任学校党委副**、校长，开设十五个同步双师课堂，每周省实验骨干教师来访交流，新入职教师跟岗培训学*一年，拔尖创新人才联合培养，大型考试联考联评，派遣名师驻校指导等，当前建安区一高的王升允校长就是由河南省实验中学派驻的。
至于许昌实验高中在下一步办学过程中又将拿出什么样的创新举措，尝试怎样的实验性改革，又能否达到“1+1>2”的提升效果，让我们共同期待。
02 此次两校调整又将对各方产生哪些影响？
以下分析内容也只是概率事件，纯聊天，一切请以实际发展为准。
（1）对学生和家长的影响
新组建的许昌实验高中在硬件设施方面肯定更加完善，学生的学*、生活环境也能得到极大改善，但肯定也有一部分学生需要对新的环境、新的管理模式进行一段时间的适应，尤其在校园工程目前尚未完全结束的这段时间里，更需要校方、家长给予学生更多关注与引导。另外，办学场地变大了，在后期的发展过程中也有能力、有条件提供更多的学位供给，让更多中考生能有进入普高就读的机会，当然，办学地点的变化，也会让一些家长和学生对学校的选择有所变化，这些都是可以预见的。当然，肯定也会为家长和学生带来一些不便，主要就是接送学生的时间成本增加了，但许昌实验高中已明确实行的是封闭管理，原则上要求住校，这一点其实也还好，此外，如果许昌实验高中真的能把办学水平提上去，那这些问题其实也就不再是问题了。
（2）对其他学校的影响
两个方面，一是对中心城区高中的影响，目前来看，许昌实验高中由两所市直高中整合而来，那许昌市直高中的格局也就发生了变化，由6所变为了5所，而且其他4所都位于中心城区，只有许昌实验高中位于高铁北站区域，因此，在中心城区各校后续的招生中，可能也会发生一些变化，尤其对许昌二高、市三高可能会带来更多影响。
二是对建安区高中的影响，许昌实验高中今年并不涉及招生范围调整的问题，但并不能排除后续调整招生范围的可能性，当然，这个过程肯定也需要一个过渡的时间，但如若放开对建安区生源的招收，也将对建安区现有的几所高中产生不同程度的影响，也会形成一定的竞争关系，尤其对建安区一高和二高可能会带来更多影响。但不管是市直高中，还是建安区属高中，都应该提前要有应对生源变化的预期，同时，在明年招生之前，相关方面也应做好招生范围内初中毕业生源更为详细的摸底与调研。
（3）对所在区域的影响
在此前的文章中楼事其实也聊过，许昌实验高中所在的高铁北站组团区域并非北海片区，而是一个相对独立的发展单元，而且这个组团也是有别于其他新区的，尤其在土地规划方面，很克制、比较保守，因此，对这一组团的发展确实不能以寻常视角去审视。但许昌实验高中的进驻确实也能在一定程度上促进于这一区域的发展，促进区域内公共配套设施的完善，促进这一区域与其他区域之间的联系，当然，一定程度上也能平衡高中教育资源在全市的区域分布。
03 小结
总的来看，许昌实验高中的组建可能远不止搬迁和整合两件事情那么简单，而更像是许昌市高中教育探索、改革方面的一次全新实验与尝试，其影响肯定也远不止本文中提到的那些，此外，其实不止许昌实验高中，许昌还有一些高中也在进行着大刀阔斧的创新和新一轮扩容，比如许昌高中，比如前文提到的建安区一高，再比如这两年扩建的许昌二高二期项目等等，在这一过程中，也需要有关主管部门给予更多的支持和引导，期待许昌市高中教育能够打好这场翻身仗。
备注：文中内容/位置仅供参考，一切信息请以官方公示为准，出文随机，暂不接受任何指定和委托，转载或引用请注明出处。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除