更新时间：作者：小小条
高中三年的学*都是讲究方法和规划的，尤其从新高一开始，就要清楚自己想选择的六门课程，怎样发力才更科学有效？哪些科目需要先学？哪些需要持续发力？
今天我来分析一下，高中六门课程有效的发力时间和先后顺序，大家可以选择参考。
1、 物理是需要最先发力的科目。
长远来说，物理和数学的重要程度远超其他科目，但就难度而言，物理更胜一筹。
高一物理必须学透，因为力学牛顿第二定律、能量守恒是整个高中物理的重点。高一如果多花时间，高二电磁学就会轻松很多，也能给其他学科匀出学*时间。
很多学生都想着物理分值少，到高三再突击不迟。其实物理思维的建立，根本不可能突击，模型组合比较多、知识点很繁杂，在有限的时间里很难面面俱到。
2、 数学和化学是高二最需要发力的科目。
数学和化学到了高二以后，难度都会突然加大，知识点也增加了不少、对分支内容、逻辑分析、综合总结能力等等，要求都很高。
数学高一相对容易，化学高一重在建立基础。当初三到高一，知识体系过度和衔接的优势消化完后，高二这两门课程就必须额外花费时间和精力，才能跟上紧张的学*节奏。
3、语文，英语等主观题型较多的科目，需要一直发力。
需要一直发力的，是这种主观题型较多的科目。比如语文拼的是碎片积累、细水长流；英语靠不断记忆增加词汇量，就算全部拿下3500个单词比较困难，但800个高频词是必须要记住的。
这些科目不赞成三分钟热度，也无须每天拼命的学、每天花费时间不需要太多，但是一定要坚持学，有效率的学*。
高中三年，只有根据各个学科特点，做好科学的学*规划、合理分配好六门课程的时间、重点发力，你可以支配的时间才会多起来，学*效果也会慢慢提升。加油！
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