更新时间：作者：小小条
今天是周日，但照常上课。早上我早起去麦当劳买了汉堡和咖啡，回来后正好到叫你起床的时间。我叫你起床，你没起来。过了一会儿，你爸又去叫你，还是不起。后来我又叫你，你还是不起，也不说要请假还是怎么回事，就是不起来。
我突然想起来，昨天你可能跟我说过，还要给自己安排个大休。我一想，可能是你提前计划好的。如果你不舒服，请假我完全支持，身体最重要。我也不赞成疲劳战术，也不希望你们周末都在上课，我希望你有更多休息和自主探索、自由发挥的时间。
但有些事情我们真的没办法，学校就是这么安排的，作为其中一员，总不能说不想上课就不去了。而且你不去，也不提前跟我说你的计划，到了上课时间了，你没去，我怎么跟老师说？接连请假，又没有特别正当的理由，我真的很难，不知道该怎么和老师解释。我也不想撒谎，只能实事求是地跟老师说。一直这样会让老师觉得我们作为父母太纵容孩子了，毕竟班级是一个整体。
今天我跟老师说我们不想去上课了，要请假，明天又说同样的话，作为家长，我真的不知道怎么面对班主任。老师每次都很认真负责，有时会详细了解你到底怎么了，是身体不舒服，还是有什么需要帮忙的地方，我心里很愧疚。
今天下午，正好和老师约了时间，她抽空和我们聊了聊。我觉得作为班主任，她真的很尽心尽力。从班主任的角度，老师有很多难处。一方面是学校的要求，另一方面她也很理解孩子。在“管”与“不管”之间，老师也很纠结。如果太放纵，就是不负责任；管得太严，又会有各种问题。作为老师，她该怎么办呢？
我的观点是，可以适当给自己调节，比如实在不舒服或需要休息时，实事求是地跟老师说明，然后请假休息。但不能一点小事就不上课，今天请假，明天又请假，这样不好。这是对自己、对老师和对班级、学校都不负责任。
目前学校的休假情况我们无法改变。你既然选择了这个学校、这个班级，选择了创新发展部，那么在一定程度上就要适应它，适应这个环境。
如果你真的觉得实在不能认同，也无法接受，也不想去适应，其实可以选择离开，去普通部。我不是在说气话，是真的这样想的。因为你想有合理的休息也不是没有道理，也不是没有理由。
作为高中生，学*很重要，但合理的休息、充分的自由和自主学*的时间同样重要。说实话，现在你们每天在学校里死磕这些知识，别说三年以后了，我都不能保证两年后甚至一年后这些知识是否还有用，是否真的必要花费这么多时间和精力去学*，这个我说不清楚。可以肯定的是，大多数知识其实已经过时了。
现在 AI 发展如此之快，获取知识变得非常简单。更重要的是每个人的思维能力、创新能力、对知识的探索欲望，以及终身学*的能力。
但目前来说，我们也不能躺平啊，不能什么都不学，不能说我不参加高考了。目前的情况确实无法改变，所以你只能适应现在的环境。把当前的学*、考试等当作你必须完成的任务。也许你觉得这些知识对你来说不是特别重要，但在这个阶段，你的学*能力、坚持的力量、团队融入能力，以及与老师、学校、同学的相处能力，包括考试，都是检验你这一阶段是否踏实、认真的重要标准。
如果一个人在高中阶段能把学*能力锻炼得很强，那么将来无论 AI 发展多快，社会变化多大，都能更好地适应。高中阶段培养和锻炼的学*能力，对一生的成长都会有很大帮助。
早上，我跟老师说我也不确定你要请多长时间的假，所以暂时先请了一天。中午你起床后，我问了你，你说下午和晚上要去上课。我觉得你还是有责任心的，上午可能确实是不舒服，这点我很理解。我非常理解那种不舒服的感觉，但我也和你说了，早上如果觉得不舒服，要和妈妈说清楚。你可以告诉妈妈，今天是计划早读的时候，还是上午，还是一天都请假，有什么计划，跟我说清楚，我也好和班主任沟通，这才是负责任的表现。我主要强调的是这一点，你应该也接受了。
下午我跟你说我们要去和班主任聊聊，你也没有反对，我觉得这一点很好。下午我们去学校时，从窗外看到你坐在教室讲台上，当时我们不知道你们在做什么。晚上看到班主任在班级群里发的照片和视频，才知道你们在进行辩论赛。我看到你坐在讲台上，青春阳光的笑脸，意气风发的表情，真的觉得这样的你特别帅。
真心祝福你，三年的高中生活，你能一直这样意气风发的面对。
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