更新时间：作者：小小条
德州一所高中课堂，一名男生突然浑身发软。老师伸手摸他额头，烫得惊人。体温计显示39.5℃。
家长电话里焦急万分，但赶到学校需要半小时。教室里的同学们没等老师安排，已经行动起来。两个男生上前，一个扶住发烧同学，另一个用力搓揉他的后颈。旁边同学递来装水的矿泉水瓶，帮忙塞到发烧同学的腋下。
搓脖子的同学手掌搓得发红，没人喊累。几分钟后，发烧同学额头渗出汗水，体温开始下降。
山东德州这所高中里，男生上课时感到头疼乏力。老师测量体温，39.5℃的高烧。
联系家长，需要至少半小时才能赶到。同学们自发组织救援。两名男生协作，一人负责扶稳，另一人用力搓揉同学后颈的大椎穴。
中医认为这个穴位是“诸阳之会”，搓热有助于退烧。其他同学用矿泉水瓶装水进行腋下物理降温，解开外套帮助散热。一群人围在旁边，密切关注同学状况变化。
全国流感疫情正在快速蔓延。疾控中心监测数据显示，全国门急诊流感样病例的流感阳性率接近45%。整体疫情进入中流行水平，部分省份达到高流行水平。
学校成为流感传播重点场所。5至14岁年龄组检测阳性率明显更高。各地学校不断报告聚集性疫情，有些班级出现六七名学生同时请假。
今年流感来得早、传播快。往年高峰期在12月至次年2月，今年11月就开始快速上升。当前主要流行毒株是甲型H3N2。这种毒株上次流行在两年前，人群普遍缺乏免疫力，感染人数显得特别多。
这群学生的自发行为在当今社会显得珍贵。现代社会人与人距离变远，公共卫生事件面前，人们常先考虑自我保护。
青少年时期形成的价值观影响一生。教室里的场景展示危机时刻人们保留着互助本能。
帮助同学时，这群学生没计算个人得失，没担心传染风险，本能伸出援手。基于同理心的行为，折射出教育中比分数更重要的品质培养。
青少年时期是价值观形成关键阶段。通过互助经历，他们帮助了同学，也在心中种下善良和责任的种子。
同学们帮助发烧同学时，部分人没戴口罩。公共卫生角度看，存在健康风险。
流感发病最初两三天传染性最强。患儿应在体温正常两天后再回校上课。学校人员密集、接触频繁，病毒极易扩散。
疾控专家建议学校严格落实因病缺勤登记追踪、复课证明查验制度，及时发现潜在传染源。学校应加强通风消毒，减少聚集活动。出现症状的学生应及时隔离，避免传染他人。
国家卫生健康委指出，全国流感活动可能在12月上中旬达到高峰。专家提出系列应对策略。
疾控中心专家强调接种流感疫苗是最经济有效的预防手段。公众应尽早到接种门诊接种，重点人群和高风险人群更需重视。
已感染流感的患者，症状较轻可居家休息。出现高热且退热药物效果不佳，或伴有剧烈咳嗽、呼吸急促、胸闷憋气等严重症状，需及时就医。
重点人群需要特别关注，老年人、婴幼儿、慢性病患者及孕妇感染后较易发展为重症，要及早就医。
德州高中同学互助视频引发广泛共鸣。网友被少年们的善良勇敢感动，也有人担忧互助方式可能带来传染风险。
流感蔓延，各地医疗机构采取措施应对就诊高峰。浙江省人民医院发热门诊患者量上升约3至4倍，单日接诊量突破百例。与平时不同，近期初中生群体成为较集中发病人群。这提示需特别关注青少年流感防护。
药物供应方面，北京市药监局建立快速响应机制，动态监测流感治疗药物销售及库存。目前流感治疗药品供应总体充足，线上线下购买渠道畅通。
学校是流感防控重点场所。广东省疾控中心指南指出校园防控存在三大常见漏洞：晨午检执行不严、教室通风不足、学生个人卫生*惯欠佳。
校园防控需落实六项关键措施**：加强晨午检，发现发热学生及时就医；加强教室通风和环境卫生；开展防控培训；加强健康教育；建立应急管理机制；严格把控复课关。
学生个人需做到“两件套”：养成勤洗手、注意咳嗽礼仪等卫生*惯；增强抵抗力，保持均衡饮食、适量运动和充足休息。
家校合作至关重要。家长应及时带孩子接种流感疫苗，做好健康监测，发现孩子有发热等症状及时就医并告知。
教室内，发烧同学的体温在搓揉中开始下降。搓得发红的手掌和关切的眼神传递着治愈的力量。
全国流感阳性率接近45%，这些少年用最原始的方式守护同窗的体温。校服袖口下泛红的手掌，在流感阴影笼罩的冬日划出温暖的光。
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