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省特级教师、正高级教师王金全:高考后,高三教师应该做些什么?——给高三教师的几点建议

更新时间:作者:小小条

王金全

王金全:铜川市教育科学研究室历史教研员,特级教师,正高级教师。

经历了高三最后几个月高密度的训练与讲评复*,不仅学生身心疲惫,高三教师更加辛苦。7月5日,学生拿到毕业证和准考证,告别他们的高中时代,告别朝夕相处的老师与同学,转身走向人生的又一个战场——高考,此时,高三教师一下子感到如释重负,海阔天空,有人计划暑假旅行,有人准备先睡几天,有的老师猛然间失去了目标,有些无所事事的失落之感。我想给当下的高三教师谈个人的几点建议。

一、调整与过渡

省特级教师、正高级教师王金全:高考后,高三教师应该做些什么?——给高三教师的几点建议

刚刚还处在高速高压的满负荷状况下,突然间转入低速平常的生活状态,需要一个调整与过渡的过程,合理调适不仅有利于转型与过渡,更有利于下一步的发展。

一是心理上调适。从进入高三阶段以后,为了2020年的高考复课,老师和他的学生们,起早贪黑,废寝忘食,从学科知识的梳理、概念的强化训练,试卷的批改讲评。特别是春节后,疫情防控的影响,增加了复*备考工作的难度,高温天气压得人喘不过气来。为了学生能够实现他们的理想,为了每一个家庭希望的圆满,高三的老师们忍了、拼了、豁出去了。突然间,感觉车已到站了,除了与学生离别的失落,猛然间失去了生活目标,老师的内心空落落的。此时,不要马上停下来,保持常态化的工作节奏,每天按原来的时间起床,不上课还要看书,可以回顾与总结,研究与反思当下的高考试题。

二是身体上调适。前几个月的紧张与劳累,许多老师的体重都减少了几斤,甚至十几斤。但是,从学生离开教室走上考场,一旦心理迅速放松,压力猛然减轻,许多人体重一下子反弹的厉害,增加几斤乃至十几斤的都有。由于心理放松,不考虑上课迟到,不用考虑备课备考,食欲大增吃的太多,运动量减少,生活失去了规律,天天蜗居在家,看电视玩游戏等。

这是一种放纵,而不是放松。必须强迫自己,每天坚持体育锻炼,多去户外放风活动,参加一些登山、游泳、球类运动,或者去一些自然风景区旅游,总之不能马上停下来。

二、总结与反思

每年到高考前,高三老师的学识与学科能力都达到了一个巅峰状态。如果及时进行总结与反思,不仅有利于已有认识的巩固与提升,更有利于个人专业能力的进一步发展。

一是回顾。从进入高三,从学校到学科,每个老师都有一套个人高三复*计划,并为此付出相应的实践行动。在奔向高考的路上,不顾风雨,奋力前行,却忽视了途中的许多风景,也顾不上有哪些意外。高三是整个高中阶段的总结,也是综合能力提炼提升的关键阶段,年轻教师经过高三一年磨练,很快成为专业成熟的骨干教师。高考前是教师知识与能力的一个巅峰点,要趁热打铁,及时总结。一是回顾这一年以来,特别是年后三个月以来,还有今年特殊的“线上教学”以及“线上与线下”融合教学的经历,对其中的亮点与优点,缺点与不足,进行回顾与整理,也是我们在这特殊的一年里的特殊经历与特别收获与成就。

二是反思。每天的太阳都是新的,每一年的高考都会有不同。反思高三复*与高一高二新课教学的变化与提升,比较今年的复*与去年的高三复*有什么变化与改进?思考一下,自己的美好设计与实际之间有什么出入与变化?仔细想一想,今年的复*教学中,有哪些地方是自己的成功之处与骄傲之笔?哪些没有做到,或者不完美,甚至是失败的地方?这些及时的反思,不仅是对这几个月一年辛苦付出的总结,更是下一年新的起点,是促进教师专业成长的关键节点。

三、研究与学*

高考结束之后,第一时间研究分析今年的高考试题,是一种研究,也是一种学*。不仅是对既往经历的验证,也是对明年高三复*的鉴证。

一是分析。考前对于高考是一种预测,考后则是一种验证。是对自己这一年来关于高考的预测的验证,不论你的预测与考题的方向一致不一致、甚至相反,这都不重要,重要的是对照考题来分析考试的导向,反思自己对于高三复*的理解,从考题的设问角度,情境创设、价值取向、考查方向、考查方式等诸要素进行分析研究,分析高考试题给我们带来了什么新的信息、新的导向,这是研究高考的基础。

二是研究。把考题中所包含的信息,它所反映的考查方向,与自己这一年来的复*进行比对,或者纠正,或引领,或解惑,尽力寻找高考与高中教育教学之间的契合点。不是说为了应试,高考指挥棒代表了国家对人才培养的要求,反映着教育教学改革的前沿与方向,对于我们平时的教育教学都发挥着引领与导向作用。

三是学*。不仅研究当下的试题,还要阅读专家名师对试题的分析,从试题分析中学*教育教学的一些策略与方法。研究近几年的高考试题特点与变化,反思我们高三复*的理念与实践,明得失、找差距、提高认识,为2021年的毕业班复*提供可资借鉴的经验或教训,为新一年的教育教学改革提供可以参考的意见或建议。利用高考后难得的空闲时间,大量阅读,广泛涉猎,有关教育教学的理论书籍和专业书籍,为自己专业的成长提供更加丰富的养料,奠定坚实的基础。

在关键的时候,在真实的场景中,通过总结、反思、比较等形式的研究,不仅是对个人一年实践经验的提炼与提升,更是助力专人专业成长的一个有效手段与方法,还是来年高考复*的有力鉴证。

编辑:王波

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