更新时间：作者：小小条
12月29日，十堰市教育局发布《关于做好2025-2026学年度寒假工作的通知》，明确今年我市中小学、幼儿园寒假放假和开学时间。
通知把放假和开学时间说清楚了，这对家长安排年末安排挺有帮助。
义务教育阶段学校1月31日放假，普通高中2月7日放假，这两个时间点分开，方便错峰出行和家里安排。
春季开学时间也不一样，义务教育学校3月4日开学，普通高中2月26日开学，这样高三或高二的学生能早点恢复学*节奏。
文件里还强调了按课程标准把好教学节奏的事，这和最近几年的教学要求是一致的，大家都希望假前把教学任务合理安排好。
安全教育被放在了显眼的位置，暴雪、极端低温、重度雾霾等天气情况可以影响上课安排，学校能根据实际情况调整，这项权力对保障师生安全很重要。
通知里提到要加强寒假作业管理，鼓励孩子规律作息、锻炼身体和培养兴趣，这也是“双减”政策后常见的表达，目的都是让孩子假期更有质量。
家校联系被特别强调，学校要关心学生寒假生活，家长也要配合，形成合力才更靠谱。
对幼儿园的安排是参照中小学执行，实际操作上幼儿园会根据孩子特点再作细化，这一点对幼儿家长很实际。
中职学校错峰放假和开学也被照顾到，这样利于职业教育和普通高中之间的协调，避免资源冲突。
说实话，看到这样的通知，家长心里会踏实一些，因为时间明确了，旅行、补*和托管可以提前安排。
但具体落实还得看各学校细则，像校车、校园开放时间、寒假托管怎么办，这些细节通常由学校在群里或家长会上说明。
天气因素是个常见变数，北方和湖北偶尔会出现寒潮或雾霾，教育局允许停课调整，这种灵活性是为了安全优先。
关于寒假作业，很多家长现在更倾向于有规划、不过量的练*和兴趣培养结合，单纯堆题显然不太受欢迎。
学校如果能给出一份兼顾学科复*和生活技能、运动时间的假期建议书，家长接受度会更高。
另外，家长也可以和孩子一起制定寒假计划，设定学*、运动、阅读和休闲的比例，避免假期一头热或完全放空。
对很多刚上中学的孩子来说，假期是过渡期，早一点调整作息有利于开学后顺利进入状态。
普通高中学生尤其是高年级，可能面临模拟考试或复*冲刺，学校把开学提前到2月26日，对他们是个缓冲期。
教育局强调守护校园平安，也提醒学校加强宣传教育，这里的内涵不仅包括校园安全还有心理健康教育。
近几年家校共育的口号多次出现，教育局这次的通知把它写进实务要求，说明政策层面重视家庭与学校的联动。
对于有出行打算的家庭，错峰放假和开学给了调整空间，避免节假日高峰带来的交通和住宿压力。
还有一点是寒假期间社区服务、图书馆和体育场馆的开放信息，家长可以留意当地发布的公共资源安排，合理安排孩子活动。
像暴雪等极端天气可能导致停课，但现在很多学校也会提供线上学*的应急方案，家长要关注学校发布的应急联系渠道。
提醒家长在假期多关注孩子的网络使用，既要让他们适度娱乐，也得避免沉迷，尤其是假期作业以外的时间要有监护。
学校如果能组织一些有意义的假期活动，比如社区服务或兴趣小组，对于培养孩子的社会责任感很有帮助。
从老师角度看，寒假前把教学进度收尾并布置好合理的复*计划，会让开学后教学衔接更顺畅。
学生的体育锻炼被特别提出，这的确是值得鼓励的，身体好了学*效率也会提高。
总体来说，这份通知把时间和原则讲清楚了，但具体执行还需要学校、家长和社区三方配合。
大家都希望假期既安全又有意义，不至于只剩下补课或放纵式休息两种极端。
我个人觉得，通知把安全和“双减”放在一起说明方向是对的，但落实到每个孩子身上还得更细化的家校共识。
你们那边准备怎么安排孩子的寒假时间，注重学*还是兴趣和休息更多一些？
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