更新时间：作者：小小条
长江之滨的书香与首都的教育底蕴跨越千里相拥。近日，湖北省宜昌金东方小学280余名师生从三峡之畔奔赴北京，走进朝阳区实验小学开展“见字如面”活动，两校师生在理念碰撞、课堂互动与文化交融中，续写了一段深厚的教育情谊。
“一踏入校园，浓郁的育人氛围就扑面而来。”金东方小学副校长潘红瑛刚走进校园，便被眼前的场景吸引。在朝阳实验小学师生的引导下，代表团首先参观了校园特色空间。在“爱眼工作室”里，专业设备整齐摆放，学生志愿者正在演示视力保护小技巧，墙上的护眼知识漫画生动有趣；在“小胖墩工作室”内，营养膳食图表、趣味运动器材一应俱全，几名学生正跟着老师做着亲子健身操，将健康关怀落到细微之处。
“这些特色工作室太实用了，真正把‘幸福从健康起航’的理念做到了实处。”潘红瑛一边参观一边记录，当走进AI智能教室、DT设计工坊和厨艺教室时，更是频频点赞。AI教室里，学生通过智能设备开展编程实践；DT设计工坊中，孩子们正专注地进行手工创作；厨艺课上，阵阵香气传来，学生在老师指导下学*制作中式点心。多元课程的设置，让“幸福乘能力远航”的教育理念变得可感可触，也让金东方小学的老师深受启发。
现场，投影屏循环播放着两校的育人成果。潘红瑛动情地说：“朝阳区实验小学马芯兰老校长‘给思维以跑道，给智慧以方向’的教学思想，一直是我们学*的典范。”她介绍，金东方小学始终践行这一思想精髓，引导教师帮助学生构建知识网络、培养举一反三的能力。“今天亲临思想发源地，看到这一理念在课堂中的生动实践，每一个细节都让我们深受触动。”
最让孩子们兴奋的是沉浸式体验特色课程的环节。“大家看，这个运动‘魔镜’能实时记录你的跑步速度、心率数据，还能分析动作标准度。”在AI体育课上，朝阳实验小学的体育老师一边操作设备，一边向金东方小学的学生介绍。金东方小学六（6）班的陈运皓跃跃欲试，站上指定区域后，魔镜立刻显示出他的运动状态，“太快了！我刚才跑步的步频都被记录下来了，还收到了改进建议！”他兴奋地和身边的同学分享，脸上满是新奇。
在DT设计工坊里，金东方小学的吴星妤和朝阳实验小学的学生结成小组，共同完成“未来校园”模型创作。“我们可以在教学楼顶设计一个空中花园！”“还要加上智能接送系统！”两个女孩一边讨论一边动手，默契十足。厨艺课上，孩子们系着小围裙，跟着老师学*揉面、塑形，当自己制作的点心出炉时，大家互相品尝，分享成功的喜悦。“这是我第一次做点心，太有成就感了！”一名女生捧着刚出炉的豆沙包，开心地说。
两校学生在“见字如面”活动中，交换了小礼物，约定以后继续交流。金东方小学的学生代表双手捧着一幅书法作品，缓缓展开——“高峡平湖，汇流成海”八个苍劲有力的大字映入眼帘。“‘高峡平湖’代表我们扎根三峡沃土、奠基学生未来的决心，‘汇流成海’寄托着两校友谊与理念交融的美好期许。”潘红瑛深情解读作品寓意。
朝阳实验小学副校长赵黎明接过礼物，回应说：“此次联谊不仅搭建了两校深化交流的平台，更架起了长江流域与首都地区教育文化交流的桥梁。”她表示，期待未来两校开展更多形式的合作，让这份跨越千里的教育情谊持续升温。
研学活动接近尾声，吴星妤同学在日记本上写道：“北京的校园充满惊喜，AI课、厨艺课让我大开眼界，还认识了新伙伴。以后我要努力学*，报考北京的大学，探索更多可能！”
（采写：焦轩；学校供图；编辑：智雨荷；复审：郝彬；核发：冉阳）
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