更新时间：作者：小小条
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“作文水平的高低，实际上是做人境界的高低，只有我们的思想境界上去了，解读才能精准，下笔才能有神。作文即做人，成己要成人……”在成成中学思政教育主题微电影作品《成己成人》中，主人公林子成这样说道。
▲《成己成人》微电影剧照
《成己成人》是成成中学自主拍摄的一部原创微电影作品，影片以红色文化传承和思政课建设为主题，讲述了主人公从一开始不理解思政课存在的意义，到通过一系列创新思政课程，汲取智慧、坚定信念的故事。该作品在第二届“清风正气”原创微电影中获得“入围作品奖”。
微电影导演陈兴华介绍，《成己成人》主人公原型即为本校学生，选择以“明德明理，成己成人”作为电影的出发点与落脚点，是希望学生可以从主题与形式多样的思政课中汲取奋进力量，将“成成人”成就自己、成就别人的精神传递给更多新时代青年。
太原市成成中学是山西省首批示范高中，始建于1924年，是一所有着深厚历史与红色基因的学校。走进成成中学校园，抗日游击队纪念碑令人肃然起敬；在成成中学校史馆，一幅幅图片记录了成成中学往昔的峥嵘岁月；而在思政堂，一个个精典课例跃然眼前。
▲成成中学思政堂
近年来，成成中学紧跟时代节拍，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”三大命题，立足丰厚的红色文化积淀，深入挖掘红色教育资源，构建出多元化思政课的系统体系。通过推动课程教材改革和校园文化建设，培植师生爱国爱校、求知求是的浓厚情怀。
在太原市成成中学校长聂惠娟看来，思政课是将理想信念教育和道德修养提升贯穿始终，让课程、课堂、课业所承载的立德树人任务。“成成中学的学生，首先应该是身心健康的，第二是人格完善。通过思政课的建立，我们希望帮助学生建立正确的价值观，从而成为德智体美全面发展的人。”聂惠娟说。
▲成成中学校史馆
在高一、高二年级开设“校史教育”专题选修课，初一、初二年级开设“追寻红色足迹”研学课程，新生开设“光辉的历程”系列课程，“业余党校”引导学生学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史……成成中学思政课实践开设至今，从思想政治课到语文、历史等各个学科，从党员教师到普通教师，逐渐形成了“科科有思政课、人人上思政课、课课是思政课”的课程思政常态化局面。
“思政课是落实立德树人根本任务的重要途径，也是青年人成长成才的关键一课。我们通过一系列内容丰富、形式多样的思政课，把这种红色基因植根于学生的内心深处。”高三班主任刘佳星如是说，这样的教育对于学生来说，比起仅仅关注考试分数具有更加深远的意义。
“在思政课上，我们学到了戍边战士的奉献精神，投身祖国科研科学家的钻研精神，以及老一辈革命工作者的大无畏精神。通过思政课的学*，让我明白了自己的理想方向，如何把家国价值写入自我价值之中。”谈及思政课，成成中学高三学生高惟衍受益匪浅。
▲成成中学“学百年党史•践育人初心”党史思政微课
据了解，经过一系列实践，成成中学打磨出多节精品思政课，对全市思政课的推进起到辐射引领作用，并在省外产生了一定影响。两年来，接待兄弟学校来访近百人次，开展讲座、送课50余节。
来源：山西日报客户端
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