更新时间：作者：小小条
新年贺词 | 致时间中的教育者与被教育者：在流动的岁月里，锚定生长的坐标
当涪江的波光又一次承载时序的流转，当富乐山峦默然见证晨昏的交替，我们站在新旧年岁的交界，谨向全体育英师生、家长以及所有关怀我们的同行者，致以最深挚的问候与祝福。
过去一年，与其简单称之为“成绩斐然”的时间段落，不如视作一片共同开垦的精神田野。在这里，教育并非单向的传递，而是双向的照亮：老师们以自身学识与人格为火把，不仅照亮知识迷宫中的路径，更映照出少年人内心尚未自知的勇气与光芒；学生们则以青春的锐气与无尽的追问，反向叩击着“教育”二字的深层含义，让“传授”与“*得”在碰撞中迸发新的可能。课堂上的凝神、操场上的奔跑、辩论时的锋芒、独处时的沉思——所有这些瞬间，共同编织了一幅名为“成长”的复杂织锦，其价值远超过任何可量化的勋章。
“育英”二字，其重在于“育”，其旨在于“英”。我们始终在思考：在这个充满不确定性的时代，何种“英才”方能面向未来？答案或许不在于培育单一标准的“成功者”，而在于守护每一个生命自主生长、向善向上的内在力量。我们致力于营造一个环境：让思想的根系能向下深扎，汲取传统的养分；同时也让精神的枝桠能自由向上，触碰创新的天空。在这里，学*不仅是掌握已知，更是探索未知；成长不仅是能力的增加，更是人格的圆成与责任的觉醒。
展望即将展开的崭新时光，教育的图景正经历深刻重塑。知识获取的方式在剧变，但心灵对启迪的渴望、人格对楷模的需要从未改变。新的一年，愿我们所有人——
愿每一位教育者，能继续做从容的摆渡人与专注的点燃者。在效率至上的喧嚣中，守护教育的审美与温度；在变革的浪潮里，坚守那些使人类文明得以延续的恒定价值：求真、向善、尚美。
愿每一位学子，能更主动地成为自我教育的终身学徒。在广泛阅读与深度思考中构建精神宇宙，在实践参与中理解真实世界的复杂与生动。不仅关心“何以成才”，更思考“何以成人”；不仅胸怀远志，亦能体察细微，锻造在顺境中驰骋、在逆境中锚定的综合素养。
愿家校与社会各界，能成为协同共育的生态伙伴。我们共同搭建的，不应仅是升学的阶梯，更应是一片允许试错、鼓励探索、滋养差异的沃土，让年轻的生命在信任与挑战中，找到属于自己的节奏与航道。
时间川流不息，教育是立于潮头的事业。愿绵阳育英高中能如涪江，既有奔流向海的决心，亦有润泽两岸的温情；如富乐山，既扎根于坚实的土地，亦眺望着辽阔的苍穹。我们将继续以虔敬之心，耕耘这片教育的田野，期待与所有同行者一道，见证一个个饱满的生命，在这里孕育思想、积蓄力量、走向辽阔的世界。
旧章已谱，新页待书。衷心祝愿大家在新的一年里，身心康健，步履从容，于生活中收获笃实的幸福，于创造中体验丰盈的人生！
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