更新时间：作者：小小条
最近，朝阳区慧达小学举行堆雪人大赛暨主题综合实践活动,让同学们在冬日里体验玩冰弄雪的欢乐。
活动现场，各个班级的同学们三五成群分工协作，铲雪、堆垛、雕琢、装饰，每一个环节都充满欢声笑语。不少同学还将滑雪课的收获融入创作，给雪人配上迷你滑雪板、戴上运动护目镜，摆出滑雪飒爽姿势，让憨态可掬的雪人多了几分运动活力；低年级小朋友则在老师协助下，为雪人安上纽扣眼睛和胡萝卜鼻子，创意十足。朝阳区慧达小学王艺诺告诉记者，当她知道开展堆雪人比赛的时候，她特别开心，提前在家里准备了很多东西准备给雪人装扮上，当他们班的雪人获奖的时候，班级同学都高兴地欢呼雀跃起来："能堆雪人，我感觉很激动，准备了一些小桶还有围巾之类的，想给雪人装饰一下。我感觉很开心，我们班是全年级最大的雪人，大概有1米2左右，他的身上有8个扣子，头上有一个帽子，在他的身上写了一些我们班同学的名字，还画一只小猫和一只小松鼠。"
记者看到，朝阳区慧达小学操场上，各种模样的雪人成为校园里可爱的景观，清晨，同学们走进校园就能看到他们精心堆起来的雪人，低年级的小同学还和这些雪人招招手，轻轻摸一摸再走进教室。这些“小可爱”不仅为同学们带去了冬日里的欢乐，而且在堆雪人的过程中，孩子们感受到了团结协作的意义。董奕含同学说："我做了雪人的脑袋，我先滚一个小雪球，然后慢慢滚大，放在雪人身体上，拿两个树枝给它当胳膊和手。我在家里堆的雪人和在学校里堆雪人的感受是不一样的，学校是和同学们一起互相帮助，我们班的雪人可能不是全校最好的，但是它在我的心里是最棒的。"
据了解，慧达小学以“雪趣满校园 成长伴冬行”为主题，先后开展滑雪实践课与“慧学慧玩慧成长”堆雪人主题综合实践活动，将语文、体育、美术、劳动等学科有机融合，让学生在玩雪、赏雪、探雪的过程中实现“在玩儿中学，在乐中学”。学校紧扣“五育并举”育人方针，将冰雪资源与学科教学、德育实践深度融合，让同学们在冬日里收获别样成长与满满乐趣。
朝阳区慧达小学德育副校长王垚表示："未来，学校将继续深耕冰雪特色的实践教育，搭建更多的多元育人的平台，让孩子们在丰富多彩的实践活动中绽放属于他们自己的多彩童年。"
记者：蔡琳
编辑：焦中可
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