更新时间：作者：小小条
为深化课堂教学改革，落实立德树人根本任务，推动“五育融合”课堂建设，提升广元市初中化学教师队伍专业素养，根据广元市教育科学研究所统一部署，2025年广元市义务教育阶段化学学科课堂教学示范课展示活动于12月5日下午在利州区大东英才学校顺利举行。
本次活动由广元市教育科学研究所主办、利州区大东英才学校协办，汇聚了来自全市各县（区）的初中化学教师代表，通过示范教学、互动研讨与专家引领，共同探索素养导向的化学课堂新样态。
领导致辞：凝聚共识，展望未来
▲大东英才学校党总支副** 吴新斌
大东英才学校党总支副**吴新斌致欢迎辞，对各位专家、同仁的到来表示热烈欢迎。吴**表示，学校期待以此次活动为契机，与全市各学校加强交流、携手共进，共同探索化学教学改革新路径，为广元教育高质量发展贡献力量。
示范教学：聚焦素养，彰显特色
活动展示了两节立意深远、设计精巧的九年级化学示范课，充分体现了新课标背景下化学教学的创新方向。
大东英才学校张武老师执教的《基于碳中和理念设计低碳行动方案》一课，以一场别开生面的“世纪审判CO₂”模拟法庭拉开序幕。课堂通过角色代入、实验探究与多方辩论，引导学生辩证认识二氧化碳的双重属性。
随后，课程紧扣“碳中和”与“碳达峰”国家战略，指导学生从“减排”与“增吸”双路径出发，融合化学、生物、地理等多学科知识，设计具有现实意义的低碳行动方案，实现从知识建构到行动倡导的升华。整节课立意深远、形式新颖，充分体现了跨学科实践活动的育人价值与时代特色。
广元外国语学校杜永顺老师执教《化石能源的合理使用》一课，从“家庭燃料的变迁”这一生活情境切入，引导学生思考能源迭代背后的效率、安全与环保等因素。整节课结构清晰、层层递进，既夯实了化学基础知识，又渗透了能源观与可持续发展理念，体现了“从生活走向化学，从化学走向社会”的教学思路。
研讨交流：思维碰撞，共促成长
在随后的评课议课环节中，与会教师畅所欲言，共话课堂。大家从教学形式、课堂设计与学生参与等角度，分享真知灼见，交流实践感悟。围绕如何让化学知识贴近生活、如何激发学生探究热情等话题，展开了一场既有温度又有深度的教学对话。思想的火花在此碰撞，教学的智慧在此交融，为日常课堂的优化与创新带来了诸多鲜活启发。
广元市教科所化学教研员梁树超以《跨学科实践活动设计的思考》为题，带来了一场内容充实的微讲座。
活动总结环节，梁树超结合两节示范课，对跨学科实践活动设计提出了具体思考。他指出，此类课程应注重在有限时间内实现教学实效，真正关注学生课堂收获。他强调，教学需与生活、社会及国家战略紧密结合，善用人工智能等现代技术辅助教学，并推进教学评一体化。他鼓励教师敢于创新教学形式，积极开展项目式、跨学科实践，以培养学生的综合素养与实践能力，推动课堂向更有深度、更具实效的方向发展。
▲广元市教科所化学教研员 梁树超
本次活动不仅为全市化学教学树立了鲜明标杆，更成功搭建起一个深度教研的坚实平台。通过专业示范与智慧碰撞，有效凝聚了课程改革的核心共识，明确了素养课堂的实践路径，为推动广元市初中化学教学质量的整体提升注入了新的动力。
深耕不辍，履践致远。大东英才学校将继续与区域教育同仁一道，聚焦育人本质，深化课堂研究，共同推动教学改革向纵深发展。
撰 稿 | 唐 可
图文编辑 | 陈 徐
一审一校 | 苟坤朝
二审二校 | 蒲爱明
三审三校 | 马建群
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