更新时间：作者：小小条
大河报·豫视频记者 高菊 图片由学校提供
河阳沃土造就人才济济，神都之滨书写教育传奇。近年来，洛阳市第十高级中学（原洛阳石化总厂中学，洛阳市第四十三中学）大力发展“双成”德育化人、高效课堂树人、多元特长助人，促进整体教育教学质量提质发展。鸿鹄不坠青云之志，少年踔厉大道生辉。今天，就让我们一起走近洛阳市第十高级中学，感受该校多元化教育助力学生“换道超车”的教育新实践。
学校大门
【1】“双成”教育，为学生成长建设德育“堡垒”
善于才者，无不重德。能成才者，德为先。2020年12月，学校新一届领导班子成立，班子秉持安全为首、德育为重、教学为中心的办学原则，落实立德树人根本任务，借助信息技术，创造性开发并打造了成人•成才“双成”德育工作体系，从操行量化条例的制定到配套电子数据库的开发以及硬件设备网络搭建的全过程，变德育隐形工程为显性，变呆板量化数据为充满人性关怀的温暖和救助机制，为学生成长建造德育的“堡垒”。
建立数据库，公开透明实现多屏联动，随时能够掌握每一位学生的“德育成绩”。以学生操行量化为核心和基准，政教处、团委、教务处、安全办等各科室协同合作，规范学生个人行为，引导学生积极上进。
校长窦逸杰
“双成”德育体系以“严格”“科学”“温度”为关键词，通过“扣分”“救助”“熔断”“苏醒”“关怀”等机制，对学生进行扣分或消分，引导后进学生转化实现育人成才的目标。同时，匹配相应的教育惩戒或纪律处分，与评优评先和奖学金发放相结合，配套与操行量化相对应的集体评先推优机制。开展丰富多样的德育主题教育，培根厚德，引领成长。“双成”德育体系工作制度的出台，深度融汇“五育并举”理念，真正实现了“管”与“理”并重，“人”与“才”齐飞。
在2023年河南省首届德育创新案例展示活动中，洛阳市第十高级中学“双成”德育工作体系荣获省一等奖。
【2】多语种教学，助力学生实现“换道超车”
换道超车，思路决定出路。近几年来，学校开设日语、俄语等多语种课程，实行多语种教学。学校现有俄语教师7人，日语教师2人。目前在校生中俄语生275人，日语生200人，学生免费学*俄语、日语。学校多元发展、特色办学格局已初具雏形。
俄语课堂
“我毕业于天津外国语大学俄语语言文学专业，硕士研究生毕业后来到学校任教，并且担任了俄语班的班主任。俄语的单词量、学*难度，远远小于英语，较为适合在英语学*上有困难的学生。”采访中，高一（3）班的班主任王倩告诉记者。
像王倩老师一样毕业于知名大学俄语专业的老师还有高一（9）班的班主任喻婷，高一（2）班的班主任原有玮。他们都是硕士研究生学历，都在俄语专业的学*上出类拔萃。2023年9月，入职到洛阳市第十高级中学，教授俄语并且担任班主任。
“有一些学生可能天生对英语学*不敏感，针对这一类的学生，我们会跟他们介绍多语种高考的优势，学生和家长认可以后，学生就可以进入俄语班，从零开始学*俄语。”该校校长窦逸杰说。
据高一（2）班的班主任原有玮介绍，学生张佳怡英语基础薄弱，十分苦恼。进入俄语班以后，从一个字母一个单词学起，如今经常考到140分的成绩（满分150分），一科学*成绩的提升，为她增加了很大的信心，带动其他学科成绩不断进步，成了班里学*成绩名列前茅的学生。
高一（3）班周梓萌同学，入校时英语考试成绩一般，“换道超车”加入了俄语班。“一开始她也觉得有难度，但是这个学生很踏实，每天早上早读开始之前，她都主动到教室去了，已经开始了自己的学*。看到这样勤奋的学生，作为她的老师我觉得很欣慰，同时也激励了我的管班热情。高一年级的学*即将进入尾声，周梓萌从一个中等生奋起直追，成为了班级第一名。在不久前召开的表彰大会上，她的家长还作为学生家长代表发言。”王倩说。
洛阳市第十高级中学作为中俄中学联盟、俄乌白高中联盟的成员校，积极参加联盟组织的年会活动和俄语教研。该校学生孙李娜在中俄中学联盟2023年年会中学生俄语风采大赛中获得一等奖，该校也在“俄语+”卓越人才培养论坛获得“最佳组织奖”。目前该校已经和多所俄罗斯著名高等院校、意大利语言中心、深圳北理莫斯科大学达成合作培养协议，真正拓宽了学生升学渠道。
【3】多元化发展，为学生订制“成长菜单”
“其实，每个学生都有自己的特长，我们在教育教学中会发现学生的特长，加以培养，让学生在不同的赛道上跑出优异的成绩，实现教育教学的价值。”采访中，该校校长窦逸杰说。
近三年来，该校遵循因材施教、精准教学的策略，积极推进生涯规划教育，一生一案，精准助力成才，打造“特长＋多语种”特色课程，形成学校特色，助力学生个性化、多元化成人成才。该校开设了美术、音乐、舞蹈、书法、体育、播音主持等专业或社团课程，学生在入学后可根据个人爱好或特长选修相关专业，零起点学*，精准提升。目前在校生中艺体特长生有550余名。
名师担任指导专家与集训导师。学生将享受高品质、专业化的学*资源与发展路径，确保美术、音乐、舞蹈等特长生考试的高通过率、高升学率、高专业度。例如该校美术专业课依托知名高校专家引领，结合经验丰富的师资队伍和科学有效的校本课程，着重培养学生的创新意识和绘画能力，学生在原有成绩的基础上实现大幅提高，真正实现了“低进高出”的教学成果。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦难来。近几年来，洛阳市第十高级中学在因材施教、多元化发展方面不断为学生量身打造“成长菜单”，助力学生在不同的领域内精进提升，取得了较好的成绩。2023年美术类省统考，53人过本科线，其中，考生付念慈成绩达269分（满分300分）；2019届毕业生王尚飞，以美术特长生身份考入北京航空航天大学；2022届毕业生孙彩阁，以舞蹈特长生身份考入天津师范大学；2023年席晓琪同学以优异成绩被中国音乐学院录取。
【4】不断创新，为课堂教学效率装上“小马达”
采访中，窦逸杰校长告诉记者：“通过激情跑操、激情诵读、阳光大课间、高效课堂等途径，让每个学生每天都很充实，每天都有进步，在进步中能不断提升自我，树立自信。”
树立自信是高效学*的第一步。在高效课堂改革上，洛阳市第十高级中学学校不断创新、积极推进、深化“四维三元”课堂，变“讲堂”为“学堂”，突出学生主体地位，引导学生自主学*，合作探究，提升其学科素养，培养其优秀品质。
在学校的带领下开始实施“日清周清”教学改革项目，聚焦课堂，重在落实，让学生利用碎片化的时间一天一整理，一周一总结。通过“日清”和“周清”加深学生对知识的理解，让学生制作思维导图，强化学生的记忆，形成良好的总结、归纳、反思的学**惯，最大限度地优化学*的过程，直线高质量学*。
推行“学*之星”制度，变学生为讲师，落实培优补差制度，让学生学到知识、方法，培养其能力、素养，让其获得自信，提高学*积极性。积极实践“小组合作学*”捆绑式考核管理制度，实现学生自助管理，营造比、学、赶、帮、超氛围，打造活力课堂。开展丰富的学生学*活动，开设学生课堂，组织学生讲题比赛，组织学科竞赛，让学生实现高质量学*，持续全面提升学生综合素养。
“要多给学生提供展示的机会，从不同的角度、不同的学科，发现和挖掘学生的长处，放大优点，多鼓励他们，在潜移默化中，他们就会信心倍增，学*劲头越来越打了。”采访中一位资深老师如是说。
通过课堂改革，学生整体素质迅速提高。近三年，学生在各项比赛中成绩优异：高中生英语技能大赛获一等奖；中华经典诵写讲大赛获中学组团体一等奖；市经典诵读评比活动获团体一等奖、三等奖；市朗诵大赛获一等奖；市首届高中学生小讲堂活动获一等奖、二等奖；市复盘课比赛获一等奖、二等奖、三等奖；市“读一本好书”征文活动获二等奖、三等奖等等。
【5】办人民满意的教育，守得花开见硕果
“好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。”在姚海燕老师眼中，所有的学生都是自己的孩子。
足球课
“经验谈不上，就是一点心得，我觉得可以从勤、严、细、实四个方面来进行，就是做一个勤快、严格、细心、踏实班主任。”高一（3）班的班主任王倩说。
在培养青年教师方面，窦逸杰校长鼓励青年教师们以“135”计划为个人专业成长的目标，一年时间入门，三年时间成为骨干，五年时间成为名师。窦校长指出，青年教师们应趁年轻多读书、多研究、多奋斗，不断提升自己的教育教学能力、完善自身综合素质，为学校的蓬勃发展及教育事业的进步，贡献自己的智慧和力量。
学校新一届领导班子平均年龄45岁，年富力强，精诚团结，勤奋务实，锐意创新。全体教职工爱岗敬业，奋力拼搏，学校面貌焕然一新。学校现有33个教学班；在校学生1800余人；在职教师111人，其中高级教师30人，中级教师44人；省、市级骨干教师14人，市级学科带头人9人，洛阳市优秀教师、文明教师30余人。
篮球场
如果说雄厚的师资力量是学校的“软实力”，那么绿树成荫、四季有花、宿舍里冬有暖气夏有空调、24小时有热水、各种标准球场、专业的音体美教室、卫生保健室、直达校门口的定制化公交……这些就是洛阳市第十高级中学的硬实力了。
近年来，学校注重精神文明建设、师德师风建设，注重德智体美劳“五育并举”，坚持师生多元化发展，在全校师生齐心协力、常年不懈的努力下，学校取得了累累硕果：先后获得全国青少年足球、篮球示范学校、河南省文明校园、河南省卫生先进单位、河南省中小学信息化教学改革示范校、全国青少年无人机大赛洛阳选拔赛优秀组织单位、河南省五四红旗团委、河南省家庭教育示范校、洛阳市平安校园、洛阳市依法治校示范校、洛阳市绿色示范校、洛阳市首批劳动教育特色学校、洛阳市劳动实践教育基地、洛阳市教育督导先进单位、洛阳市推进高中课改阶段性工作优秀组织单位、洛阳市先进基层党组织等诸多荣誉称号。
岁聿云暮，日月其除。2024年，洛阳市第十高级中学的全体教职工们始终秉持“办人民满意的学校”的初心，踔厉奋发，深耕细作，收获了时光缱绻，葳蕤生香。
回首已展千重锦，翘首再进百尺竿。相信未来，洛阳市第十高级中学将继续谱写黄河岸边高中教育多样化，特色发展的新篇章。
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