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语文教学交流：共研古诗，共促成长

（通讯员 张萍）为进一步提升语文课堂教学质量，促进教师专业成长，寨根初中举办了一场教学交流活动，邀请丹水二中优秀语文教师开展示范课教学，并组织了课后研讨活动。此次活动得到了县教研室的高度重视，语文教研员赵老师亲自到场指导，丹水二中、寨根初中、西坪一中二中的语文教师们也踊跃参与，齐聚一堂，共同为语文教学的发展出谋划策。

活动中，丹水二中的授课教师带着精心准备的教案和饱满的热情，走进了寨根初中的九年级课堂，为学生们带来了一堂精彩的古诗鉴赏课。课堂上，授课教师以生动的语言开启了古诗鉴赏之旅。她用富有感染力的声音，引导学生自主思考、合作探究。学生们在她的启发下，积极主动地参与到课堂中来。有的学生在小组讨论中踊跃发言，分享自己对诗句的独特理解；有的学生在课堂互动环节大胆提问，与教师展开思维的碰撞。整个课堂气氛活跃，学生们的参与度极高，每一个环节都环环相扣，层层递进，让学生们在不知不觉中领略到了古诗的魅力。

课后，在教研员赵老师的主持下，全体参会教师围绕这堂课的教学展开了深入的研讨。授课教师分享了自己的教学设计思路与体会。听课教师们纷纷结合教学实践，提出了自己的意见与建议。教研员赵老师在认真听取了大家的发言后，对本节课的亮点和不足进行了细致的点评。提出改进意见，赵老师强调古诗鉴赏要引导学生深入体会诗人情感，培养审美与文化素养，精心设计课堂提问，加强学法指导。

此次活动虽已落下帷幕，但其影响深远，为教师搭建了交流平台，分享教学经验，汲取新理念，为语文教学注入了新活力。寨根初中的语文教师们深受启发，计划优化教学方法，注重学生能力培养，提升教学质量。相信未来，教师们将不断努力探索，让语文课堂更加精彩，让学生收获更多知识与能力。

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