更新时间：作者：小小条
家有高一娃，数学成绩不理想，这可愁坏了不少家长。孩子在初中时数学成绩还不错，怎么到了高中就直线下滑呢？别着急，咱们一起分析分析，再找找解决办法。
高中数学和初中数学相比，那难度简直是“跳级”了。初中数学很多内容比较直观，通过简单的推理和计算就能解决问题。但高中数学更注重抽象思维和逻辑推理，比如函数这一板块，概念抽象，性质复杂，很多孩子一时难以适应。根据教育专家的研究，高中数学知识的深度和广度比初中增加了 30% - 50%，这对孩子的学*能力是一个巨大的挑战。
初中时，可能老师会带着大家反复练*，只要跟着老师的节奏走，成绩一般不会太差。但到了高中，课程进度快，老师不可能像初中那样面面俱到。有些孩子还沿用初中的学*方法，只知道死记硬背公式，不注重理解和总结，遇到稍微灵活一点的题目就束手无策。
高一孩子刚进入新环境，要面对新同学、新老师，学*压力也增大了。如果第一次考试成绩不理想，很容易产生自我怀疑和焦虑情绪，觉得自己不是学数学的料，从而失去学*的信心和动力。
万丈高楼平地起，数学学*也一样。要让孩子把课本上的基础知识掌握牢固，理解每一个概念、定理和公式的来龙去脉。可以让孩子自己整理笔记，把重点知识和易错点记录下来，经常复*。比如，在学*三角函数时，让孩子多画图，通过图形来理解三角函数的性质和关系。
鼓励孩子多做总结归纳，建立自己的知识体系。做完一道题后，要思考这道题考查的知识点是什么，解题思路是怎样的，还有没有其他的解法。同时，要让孩子学会主动学*，提前预*，带着问题听课，这样能提高听课效率。另外，准备一个错题本也是个不错的方法，把做错的题目整理下来，分析错误原因，定期复*，避免再次犯错。
家长要多鼓励孩子，告诉他们一次考试的失败并不能代表什么，只要努力就一定能取得进步。帮助孩子树立正确的学*目标，不要把成绩看得过重，而是注重学*的过程。可以让孩子和同学互相交流学*经验，分享学*心得，这样既能缓解学*压力，又能从别人身上学到好的学*方法。
如果孩子在学校里跟不上老师的进度，可以考虑给孩子报一个课外辅导班，让专业的老师进行有针对性的辅导。也可以让孩子向数学成绩好的同学请教，或者和老师多沟通，寻求老师的帮助和建议。
高一孩子数学成绩差并不可怕，只要我们找到问题的根源，采取正确的方法，孩子的数学成绩一定能提高。家长要多关心孩子的学*情况，帮助他们调整学*心态，改进学*方法。同时，孩子自己也要积极主动地学*，相信通过努力，一定能在数学的海洋里畅游，取得优异的成绩！
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