更新时间：作者：小小条
李龙教师作为一名平凡教师中的一员，他将他的一片爱心奉献给了他所爱的教育事业。在教书育人的平凡岗位上，他精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人职责感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的职责。
同期：方山县高级中学一年级2104班 高丽雯
化学老师上课以PPT的形式将实验操作，更加直观地带给我们，使我们更加深刻地能够理解化学的实质，然后课后也耐心的答疑解惑，然后他的教学方式能够让我们的学*更上一层楼。
参加工作之初，学校扩轨，急需教师，李龙同志以校为家，超负荷代课但并不降低要求。虽然所代四个班级均为普通班，但其教学成绩均在同类班级前列。尤其在班主任工作方面，以学生*惯的养成教育为切入点，狠抓行为*惯，培养学**惯，所代班级的学生流失很少，入学后行为*惯有很大的转变，受到家长、学校、社会的一致好评。
同期：方山县高级中学高一年级教师 肖钰
李龙同志工作认真，积极进取，备课、上课、批改每项环节都非常棒，特别有钻研精神，对待学生非常耐心，常常辅导学生，经常蹲班，受到家长、学生、同事的一致好评！
作为高中的一线课任教师，他刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学**惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他坚持学*，经常翻阅专业书籍，了解学科前沿动态，不断提高自己的专业素质。
同期：优秀教师 李龙
机缘巧合与方山教育结缘，成为方山高中的一名教师。工作中时刻提醒自己干一行爱一行，自己也就是做了一个教师应该做的事情，要说有什么成绩的话，也是一起工作的同事共同努力的结果，感谢学校和领导提供的平台，今后我将与同事们继续努力，共创佳绩！
一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，这就是李老师十几年来的真实写照，又是他的执着追求。有人说他来方山工作是“作茧自缚”，他却乐观地说，这是“作茧不自缚，悠然化蝶飞”。（李海燕 李锦龙）
来源：方山县融媒体中心
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