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康奈尔、南加大、纽约大学等美国高校相继公布新托福成绩要求

更新时间:作者:小小条


康奈尔、南加大、纽约大学等美国高校相继公布新托福成绩要求


新托福即将落地,托福评分标准也随着改变,从120分制,调整为6分制。尽管一些大学不认可,但作为北美体系主要的语言能力测评考试,不少大学不得不接受新托福成绩,并公布新的申请要求。


截至目前,有以下几所学校更新了新托福要求:



目前已公布新托福语言要求的美国高校


⭕ Cornell 康奈尔大学

原托福要求最低100分;新托福要求最低5.0,建议5.5。

康奈尔大学明确区分了“最低达标线”和“推荐竞争力线”。

推荐的5.5分实际上代表了康奈尔希望申请者在语言方面具备的实际竞争力,这个分数更接近于以往107+的高分段。




⭕ NYU 纽约大学

原托福要求最低100分;新托福要求总分及单项均需达到5.0或以上。

NYU要求所有单项都必须达到5.0分。

这表明NYU对学生语言能力的平衡性要求极高,任何一科的短板都可能导致申请被卡。




⭕ BU 波士顿大学

原托福要求总分90-100分,且单项不低于20分;新托福要求总分达到5.0及以上。




⭕ OSU 俄亥俄州立大学

原托福要求托福成绩需达到 79 分及以上;新托福要求总分达到4.0及以上。




⭕ USC南加州大学

原托福要求总分100+;单项不低于20;新托福要求总分5.0+,单项不低于4.0。




⭕ UMich密歇根安娜堡分校

原托福要求总分100+;阅读与听力≥23,口语与写作≥21;新托福要求总分5.0–6.0,单项至少5.0。




⭕ 拉斯维加斯内华达大学

原托福要求最低72分,单科不低于17分;新托福要求最低4.0,单科不低于3.5。




5.0到底是什么水平?


托福改革后,总分改为1–6分制。根据ETS换算标准:

新托福5.0 ≈ 旧托福95–106分区间

总分由四个单项分数的平均值决定,并严格遵循四舍五入至最近0.5分的规则




不同层次院校的“安全线”与“竞争线”

目前官方公布新托福要求的大学不是很多,但是我们从已经公布的大学里发现一个有趣的事:那就是这些大学都代表了排名榜上不同的排名段位,具有一定的参考值。再结合上文中提到的“换算标准图”,可以大致推断出美国TOP10、TOP30、TOP50、TOP100的不同层次的新托福要求:

旧分制 用来判断你的“竞争档位”(比如100档、105档、110档);新6分制 只是分数呈现方式变化,不影响目标档位本身。等学校陆续公布新的换算标准,你只需要按档位对照即可。


以下是目前美国高校的老托福要求:

⭕ 藤校+TOP10顶尖名校

建议分数:110+(单项均不低于25)真实竞争力:哈佛、MIT、史丹佛等顶尖院校虽未公开最低要求,但实际录取学生的托福中位数普遍在115左右。往期录取数据显示,TOP10院校录取者托福110+占比超90%,其中115+学生更易在语言能力维度脱颖而出。


⭕ TOP11-30 精英院校

建议分数:105+(单项24+)真实竞争力:如芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校等,录取学生托福多集中在105-112区间。如果你想在Top 30中有稳固的竞争力,105分是你的最低目标,且要特别注意单项平衡。


⭕ TOP31-50优质院校

建议分数:100+(单项23+)真实竞争力:纽约大学(NYU)、波士顿大学等热门校,100分是常见“门槛线”,但若想冲击奖学金或热门专业(如CS、商科),建议冲105+。100分虽然让你具备申请资格,但在竞争中仍处于劣势。


⭕ TOP50-100院校

建议分数:90+(单项20+)但需注意,部分院校虽标化可选,但托福低于95可能在面试/文书环节被质疑语言适应性。你的目标是展示优异的适应能力,而不是仅仅达标。



“门槛降低”的错觉与真相

表面上看,部分院校公布的4.0分或4.5分,在换算后分别对应旧的72+、86+,比许多人预期的100分门槛有所降低。

这是因为学校在新体系下设定了更宽松的“最低申请资格线”,旨在筛选掉语言能力极度不熟练的申请者。


⭕ 但对于Top 50院校,最低要求≠录取要求。


真正被录取的学生,其分数一定会集中在5.0分及以上的推荐分数区间。

例如康奈尔明确写出的5.5分推荐线,才是实际的竞争力线。


⭕ 单项要求(5.0+)的重要性凸显

无论最低要求如何变化,顶尖院校对单项分数的强调变得更加明确。

例如纽大和密歇根大学要求单项5.0分及以上,南加大要求单项4.0分及以上等。


在新的评分体系下,学校将更精准地评估学生的听、说、读、写四项能力是否均衡,以确保其能顺利应对高强度的全英文课堂。对于使用托福的申请人而言,这意味着不能再依靠总分的高分来掩盖某一项的巨大短板,是否均衡得分将成为语言成绩是否达标的关键。

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