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大龙站中学:聚焦人文生态课堂 共研语文教学之道

更新时间:作者:小小条

本网讯(通讯员 郑美绒)12月24日,大龙站中学开展了一场主题鲜明的语文教研活动,由邓梦慧老师执教科普散文《大雁归来》。

课堂上,邓梦慧老师精心设计“观察员”“讲述人”等沉浸式活动任务,引导学生从文本中精准提炼大雁*性的相关信息,渗透科学研究的基本要求。她以“爱鸟者”的视角切入,带领学生深度品读关键词句,让学生在语言赏析中真切体悟作者对大雁的真挚喜爱。最后,以《沙乡年鉴》序言为思维支点,引导学生深入思辨人与自然的辩证关系,成功升华“敬畏自然、尊重生命”的核心主旨。

课后,全体语文教师齐聚研讨,既精准点评了课堂的亮点与不足,又围绕“活动探究单元如何开展有效教学”这一核心议题各抒己见,在思维碰撞中凝聚教学智慧。

大龙站中学:聚焦人文生态课堂 共研语文教学之道

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