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湖南祁东成章,在“犇”跑中酝酿辉煌

更新时间:作者:小小条

教学质量是立校之本,是强校之路,是学校综合竞争力的集中体现。在祁东县这片土地上,祁东县成章学校在春风细雨中悄然崛起,犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌在县城的一方,为这座城市增添了一道奇特亮丽的风景。

祁东成章学校办学十二年来,一直以过硬的教学质量取信于社会。经过多年的励精图治,祁东成章屡创佳绩,先后获“祁东县优秀学校”、“衡阳市教学质量先进单位”、“衡阳市骨干民办学校”、“衡阳市养成教育示范学校”、“衡阳市一星文明校园”、“湖南省安全文明校园”等殊荣。2017年创办的成章高中连续两届高考上线率刷新祁东高中学校历史记录,本科升学率近90%。

湖南祁东成章,在“犇”跑中酝酿辉煌

一份份令人满意的“成绩单”被交到家长的手中,而在这成绩单背后,我们看到了学校的教学团队十几年来的风雨兼程。是他们用心血和汗水坚定地走好了教育路上的每一步,倾心倾力,无怨无悔。

因材施教,定制育苗良方

“做教育绝不能误人子弟,所以必须做精品。”学校老董事长蒋得田在创办学校时就给学校的办学理念定下了“基调”。在他的心中有一个美丽的教育梦:以初中教育为起点,稳打稳扎,步步为营,办出高质量的初中。而后高标准、高质量一步步向小学和高中两端延伸发展,最终打造一所涵盖小学、初中、高中的“高质量、有特色、现代化、示范型”的三湘百年名校。

2009年4月,依托衡阳市八中教育集团初中核心学校衡阳市成章实验中学,祁东县成章学校在祁东县城强势启航!

以董事长为核心的学校领导班子成员坚持以办人民满意教育为目标,坚持“立德树人”,与全体师生倾力为学校描绘出一幅“成人中之凤,成华彩之章”的美丽画卷。“以人为本,和谐发展”的教学理念,“励学笃行、弘文明德”的校训,“从高从严,求真求美”的成章精神,无一不为这幅教育画卷增色添彩。

“我们的教育不搞‘一刀切’,而是面向全体、分层教学、培优补差、人人成才。” 精准、精确、精细化的分层教育促进了成章中学学生的整体提升。成章人的用心良苦,正是对 “高质量教育”的最好诠释。秉承“学校有灵魂,教师有思想,学生有个性”的办学思想,祁东县成章学校坚定不移走“特色之路”,施“素质教育”,立“成人成材”之道,严格办学、狠抓校风、教风、学风建设,教育教学质量稳步提高,学校发展迅速,中考成绩一直在全县遥遥领先,一跃成为衡阳教育界的“后起之秀”。

将学校打造成享誉全市的初中教育品牌后,蒋得田对实现自己的梦想便有了更足的“底气”。董事会开始着手打造特色小学和顶尖高中。于是,高中部应运而生,2018年小学部盛装起航。

今年,该校高中部高考再创新高,续写辉煌,初中部中考成绩十分优异,小学部教育质量有口皆碑。学校办学赢得了“满堂彩”!行走在“百年名校”的宏伟大道上的全体“祁东成章”人正在不断跋涉,一步一个脚印,一步一个精彩。

发掘价值,张扬个性之美

4月15日,从第六届衡阳市青少年机器人竞赛传来喜讯,祁东县成章学校伍家可、漆耀凯荣获市一等奖,满至一、詹施晗荣获市二等奖。面对全市95个学校的249支队伍、366名中小学生,成章学子毫不怯懦,优异的成绩背后彰显的是他们超乎常人的科技创新和综合实践能力,以及学校对于中小学科技创新教育的高度重视。

过去,一谈到好学校、好学生,人们常常便是用考试成绩来衡量。但成章学校却认为,通往梦想的道路不止一条,只要激发孩子们的个性优势,就能“条条道路通罗马”。成章老师站在面向世界、面向未来的高度,千方百计去激“活”学生主体,将学*的主动权交给学生,尽量让他们去发现,去探索,去创新,努力使每一位学生都能“天生我材必有用”。

自创立开始,学校始终坚持“面向全体学生、优化教育过程、培养素质特长、促进全面发展”的教育原则,把“独立、自主、求知、创新、发展、责任”作为学生培养目标。为了发掘每个孩子的“闪光点”,成章学校大力开展素质教育,构建五育并举育人体系,德、智、体、美、劳全面发展。紧抓素质教育、特色教育、德育教育,举办运动会、元旦文艺晚会等,让学生的校园生活更加丰富多彩,更加多元化,使学生们在良好的文化熏陶下,提高自信心和表现能力。

德育是教育的灵魂和核心。学校一向都十分重视德育工作,始终坚持“德育为首”的教育思想,突出德育工作的主旋律。通过国旗下的讲话、班会课,以及“学雷锋”活动月、清明忆英烈等活动,培养学生良好的品德,教学生学会做人。建党百年之际,学校举办了“学党史、颂党恩、跟党走”庆祝建党100周年主题演讲活动和“学史明理”主题党史教育活动,帮助学生树立浓厚的爱国主义精神,传承红色基因。寻初心、守初心、践初心,每一个成章老师默默付出的背后是他们坚定扎根一线,永远跟党走的决心和恒心。

这些年,成章一直在做的就是努力探索一条属于自己,面向大众,立足现代的有特色的素质教育之路。从单一教育到多元教育,成章让孩子们在属于自己的舞台上让个性之花得到绽放,让无数的成章学子提升了能力、锻造了品格、培养了自信,成就了更好的自己。

精心栽培,护航追梦之路

著名教育学家陶行知先生曾说:“好的校园环境是一部立体、多彩、富有吸引力的教科书,具有奇特的感染力、约束力,有利于陶冶学生的情操,净化学生的心灵。”

为了给学生们打造一个良好的学*生活环境,学校先后投入资金近4亿元,完善基础设施,添置教学设备,美化校园环境,为学生学*和生活创造了优美的环境和一流的条件。这里有高大的现代化教学楼,温馨舒适的学生公寓,还有高规格的实验室、音乐室、美术室、图书馆以及能容纳几千人的大会堂……校内每个班级和功能教室都均安装有多媒体设备和有线广播,真正实现了学校办公和教学信息化。校园里干净的沥青路两旁,楠木高大挺拔,美国红枫和三角梅颜色绚丽,热烈奔放,散发着倔强和旺盛的生命力。

“学校有灵魂,教师有思想,学生有个性”是成章学校的办学思想,数十年风雨阳光路,几代人奋斗不了情。为打造一支过硬的师资队伍,学校坚持实施人才引进和自身培养结合的原则,着力打造一批各学科带头人和优势学科群体,为提高教学质量和拓展特色空间奠定基础。怀着当年刘备三顾茅庐的精神,蒋得田不辞辛劳在全国各地遴选名优教师。许多名师被学校满满的诚意和所展现的蓬勃的精神风貌深深打动。与此同时,学校给各位老师提供的贴心福利待遇也免去了他们的后顾之忧,让他们更加全身心投入成章的教育建设中。老师们怀着无限的憧憬走进成章学校的校园,走上成章学校的三尺讲台,成为学生笔下辛勤的“园丁”,成为诗中默默无闻无私奉献的“蜡烛”。

良好的学*环境和优秀的教师资源,让成章学校更加精心钻研,积极开展教育教学改革,大力推进新课改,全力打造“高效课堂”。老师将课堂交给学生,以“问题导学”为载体,进行学生“自主—合作—探究—交流—展示—提升”的学*环节,将课堂变为“海绵式”的主动知识吸纳的地方,培养学生可持续发展的学*能力,提高了学生的学*效率。

满怀梦想的莘莘学子,怀着无限的憧憬走进成章学校的校园,在这里扬帆起航,追梦逐日;一个个意气风发,学业有成的青年,带着明媚的微笑从这里走向高等院校,在彼岸引吭高歌,燃烧精彩。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”在前进奔跑的道路上,成章学校得到无数的鲜花与掌声,但未来仍然会有更多的坎坷与荆棘。面对未来的挑战困难,每一位成章人只会步履更加坚定,奋楫笃行,臻于至善,紧握梦想,只争朝夕!

现在,从父亲手中接过了“接力棒”的学校新董事长蒋孝勇,说起学校未来的发展,信心百倍。在新发展、新机遇、新挑战下,全校上下将凝心聚力,开拓进取,继续秉承“从高从严,求真求美”的成章精神,将学校打造成“现代型、特色型、示范型”的三湘名校。

如今学校坚持以关爱留守儿童、提高农村教学质量、缩小城乡教育差距、实现城乡教育均衡发展、阻断贫困代际传播为宗旨,将专业化、品牌化、数字化、综合化、集团化和国际化作为学校未来发展目标,以更有机、更持续、更高效的教学服务为祁东、衡阳教育事业的发展作出应有的贡献。

为了共同的光荣与梦想,伴随着时代的激情澎湃,成章人必将精进勇猛,“犇”跑向前,挥动如椽大笔书写新的时代篇章!(通讯员:王语粲)

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