更新时间：作者：小小条
上周，高考分数一揭晓，一张朋友圈家长贴图开始热传：孩子所在的巴川中学，今年高考高分段600分以上的，占全校三分之一强；平均分超全市特殊类型控制线——物理类超113.8分，历史类超94.4分。预计3-5人会被清华北大录取。
家长朋友圈截图
按照这一分数表现，有高考专家预测，该校本年度将再次实现100%升重本。为此，有学生家长在微信群里惊呼：简直就是“重本直升机”，只要搭上了，一切都OK。
600+高分段，向来是名校必争之地。因为，这直接关系到教学成果和竞争优势：重本率、清北命中率。两大比率，胜过千言万语。
值得注意的是，这所中学并非传统意义上的重庆名校“七龙珠”。巴川中学本部偏居铜梁，这届高考生也全部来自本部新高中。这不禁让人遐想联翩：原来七剑之外，另有世外高手！
巴川中学
其实，区位从来不是问题。一位多年从事基础教育服务的专家认为，巴川中学之所以能保持骄人纪录，并不断巩固自身优势，很大程度在于其教育理念，即整体成才观。
在那些一线名校比拼掐尖时，巴川中学则更多将目光，放在了具有潜力的准尖子生和次优生身上。历年以来，巴川中学的招生分数线，都非常接近甚至超过“七龙珠”，学生只要能跨入校门，都会视为可造之才。
小班教学，因材施教
“每一匹马都是千里马，每一位同学都是优胜者。我们本来就是小班教学，会对每个学生因材施教，尊重其个性特点，一生一案，以实现其潜能最好的发挥。”
在接受采访时，刚刚送走这届学生的清北班班主任毕滇明表示，“虽然是清北班，但不可能人人都去冲清北。如何让每个同学都能在现实的目标下，完善、优化自身的学*方案，这是我们尤其看重的。”
他说，除了分数，作为班主任，还很看重学生兴趣爱好、个性特长的发展。“考上好大学固然好，更重要的是考入他们喜欢的、适合自己的大学和专业。”
采访中发现，巴川学子大都并非超级学霸，也不是从小就有条件上很多补*班的孩子，但他们都有一个共同点：很强的上进心和学*能力。进入巴川后，在五维自主教育和小班教学模式下，很快进入了学*快车道。
巴川中学还很重视，学生四大核心能力的培养，即强健体魄、流畅表达、自主管理和合作学*。如果说前两大能力是基础的话，后两大能力，就是他们学业精进的关键法宝。
合作学*，1+1>2
学生普遍反映，进入高中后，老师很少像小学那样，一天盯着你，更多要靠自律和自觉。巴川中学提倡自主管理，并教给学生一套方法，比如表格式时间管理，将时间分配精确到分钟。而且环环相扣，相互咬合，一天下来，会觉得很充实、很有收获。
至于合作学*，就是让学生结对子，组建学*小组，让同学之间形成相互触动、相互激励、相互帮助、相互监督的效应，即使你想偷懒都不行。
“本想多趴一会，可刚迷糊，就有人戳你胳肢窝。”一位来自远郊区县的巴川学子表示，在巴川三年，他感受最大的，就是自主管理和合作学*能力的提升。同学之间的良好互动，让他受益匪浅。学业精进不说，人也开朗了许多。越学越自信，越学越快乐。
巴川的家长们发现，自从孩子入读巴川后，他们反而轻松多了。
在巴川，孩子主动性、自觉性*提高，学业、艺体爱好等都有着明确的发展计划。进入高三后，孩子们更是成了“时间管理大师”。他们具备了很明确的“自我认识、自主设计、自主学*、自主管理、自主评价”的五维自主能力。所以，越到后来，反而越是放心了。
常年从事财务工作的张女士表示，当初之所以让孩子报考巴川中学，而没有去硬挤“七龙珠”，就是考虑到孩子成绩并不拔尖，中等偏上，即使去了一三八，估计也是炮灰。抱着赌一赌的心态，让他去了巴川。结果，还真赌对了！
“查分日一到，我就第一时间冲到电脑前。当分数跳出来后，我和孩子他爸悬着的心就落地了。”张女士说，现在看来，巴川中学真就是一架安全、可靠、高速的“重本直升机”。不独属于少数学霸、尖子生，同学们可以一起飞。
同学们一起飞
掐尖之后看整体。事实上，在名校的掐尖比拼中，巴川中学并不占优。巴川中学嬴在，坚持自己的整体成才观，努力巩固自身的教学优势，让准学霸、次优生逐渐成为学霸、尖子生，且无限缩小同学之间的差距，从而确保全线上重本。
看重平均分胜于最高分。这一点，深得学生和家长信赖。
家长和孩子都不必去硬卷七龙珠，尤其是一三八的头等舱了。有了这架“重本直升机”，会带孩子们去更适合自己的地方，成就孩子一生梦想。
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