更新时间：作者：小小条
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一周视点
延安职业技术学院的历史，最早可以追溯到1937年鲁迅师范学校的创办。随着时代的发展和教育改革的推进，由延安师范学校、延安财经学校、延安农业学校等多所师范类专科学校合并重组而来。这些学校对于我们延安人来说，是再熟悉不过了。九十年代以前，这些学校的毕业生一直都被视为了不起的人才，在社会上受到的欢迎程度也是不言而喻。但九十年代以后，随着全国性就业难题的到来，延安这几所学校也逐渐失去了往日的风采。为了顺应社会变革的浪潮，促进延安教育事业的健康可持续发展，2005年，经省政府批准成立、国家教育部备案，一所具有深厚历史传承、又有现代办学理念的全日制高等职业院校在人们的关注和期盼中成立，这——就是延安职业技术学院。
延安职业技术学院党委副** 院长高福华：
学院自2005年建院以来累计为社会输送各类型的技能人才20177人，那么这些输送人才的就业表现出第一个特点是初次就业率高。我们这多少年来学生的初次就业率都达到了83%以上。第二个特点是学生的持双证上岗率比较高，学生持毕业证和职业资格证的持证率，特别是职业资格证的持证率达到了90%以上。第三个特点是学生的专业对口率比较高，我们这么多年来学生的专业对口率达到了79.2%。
延安职业技术学院 党委** 呼世杰：
仅去年一年，我们的师生在全国和陕西省技能大赛中就获得45项奖励，被批准为（全省）为数不多的教育部优质专科高职院校建设单位。在前一段时间举行的全省大学生技能大赛中，一次性获得23项奖励，仅一等奖就获得了五项奖励，受到省教育厅的高度肯定。
连续多年，高就业率和一个又一个高级奖项的背后都凝聚着学院在办学理念和创新务实方面的付出，而这种付出收获的不仅是良好的口碑和管理部门的高度肯定。更重要的是他们在不负众望的同时，还收获了师生们满意度和自信度的双提高。
现在距离毕业只有短短两个多月的时间了，但在校园和教室里并没有其他大学经常发生的“毕业前的散漫和就业压抑”现象。下午最后一节课结束后，校园的广场上多出了很多学生团体，她们正在进行礼仪训练，或者其他方面的培训，其中既有低年级的学生，更多的还是来自毕业班的学生。
延安职业技术学院 师范系学生 任跳跳：
我的收获还是蛮多的，我学的是学前教育，从入校以来老师教导我们要用为人师表的标准要求自己，从而向着“学高为师、身正为范”的目标努力，每年我们系都会搞一些活动，比如说礼仪比赛，毕业班大型汇报表演，舞蹈大赛等等，既丰富了我们的课外活动内容，又提升了自己的综合素养。
近几年，随着基础教育和学前教育事业的蓬勃发展，教育事业单位的用人需求也呈上涨趋势，尤其是专业性人才在就业时更具优势，这也为师范系的学生增加了不少自信心。而延安职业技术学院目前共涵盖石油、化工、机电、经管、教育、艺术、农林、建筑、医学及航运10个领域的39个专业，为了了解更多毕业班学生在毕业前的心理状况，记者对其他专业的部分学生也进行了采访。
延安职业技术学院 医学护理系学生 白雪：
在教学方面，我们医学护理系将生活与专业知识相结合，比如我系开展的宿舍文化建设铺暂空床就是使我们在生活中学*，在学*中得到技能的锻炼。比如说在教学楼我们设置了模拟的护士站，它是和医院相结合的，使我们提前感受到了医院的环境，然后在专业知识理论上，我们每学期开展期中、期末考试有效的督促了我们的学*、以及复*。使我们在专业知识理论学*上得到了很大的提升，在上周的陕西省技能大赛中，我系有四名同学参加，其中三名同学获得一等奖，一名同学获得了三等奖，其中两名同学即将代表陕西省参加国家护士技能大赛，为此作为医学护理系的一名学生，我感到骄傲。
延安职业技术学院 航运系学生 蔺瑞杰：
我是一名士官生，军事化管理对我们形成强烈的集体主义精神和荣誉感、严明的组织纪律观念、令行禁止的作风、吃苦耐劳的优良品质和勤奋刻苦的学*风气等起到了十分重要的作用，为我们将来成为一名合格的海军士官一定会奠定扎实的基础。
众所周知，这些年毕业大学生逐年增多，每年面对庞大的高校求职大军，各高校的毕业生都会承受很大的就业心理压力，在毕业前也难免会表现出种种消极心态。但从延安职业技术学院毕业班学生的回答来看，和压力相比较，他们展现出的自信和轻松的比重更多一些。其实，这样的自信心一方面是，职业技术学院的学生本身具有技艺护身的优势。另一方面则是，职业教育是面向市场的大型培训基地，有很明确的市场定向。从招生开始，就已考虑到了学生今后的就业市场情况，有针对性招生，这就为学生在激烈的人才竞争中选择好了一个生存空间。
延安职业技术学院成立以来，学院秉承了开放创新、专业特色鲜明的办学理念，坚持“培养引进结合，专职兼职互补，校企合作共建，理论实践并重”的教师队伍建设思路，先后引进优秀专业人才和高层次人才160名，有600多人先后参加了国家和省级培训，其中30多人赴德国、澳大利亚、新加坡等国进修培训，培养造就了一大批“双师型”教师。
延安职业技术学院师范系 讲师杨雅颉：
我们的做法是将理论学*、技能训练和课程实践这三者紧密结合，从而夯实学生的专业功底。
延安职业技术学院 公共教学部讲师 李敏：
作为专业知识学*的基础，高职教育的公共基础课服务于专业知识，在高职人才培养当中起着重要的奠基作用，我们经常搞一些活动，例如英语口语技能大赛、数学建模、诗歌朗诵、阳光体育、辩论赛等等，都有利于学生综合素质的提高，从而为他们的就业奠定良好的基础。
目前，延安职业技术学院有陕西省教学名师10名，专业带头人39人，“双师型”教师312人，聘请企业高级技师118名，学院设立技能大师工作室15个。学院在坚持创新人才培养模式，提升学生就业创业能力的同时，坚持校企、校际、校政合作，先后与延长石油集团、陕煤集团、神华集团等170多个企业共建校内外生产实训基地；与清华大学、大连海事大学、顺德职业技术学院等36所国内知名高校开展教育合作；与42个县级政府、行业主管部门、企事业单位实施“订单”培养。学院牵头组建的延安职业教育集团，吸纳了政府部门、企业、科研机构、职业院校等80家会员单位；成立了10个专业群建设指导委员会，打通了区域内中高职衔接途径，为构建区域现代职业教育体系奠定了基础。
延安职业技术学院党委副** 院长高福华：
咱们学生的就业方向主要是，面向以陕西为主的西部地区和京津唐地区，这些学生出去以后大多数在企业和事业单位就业，这么多年来得到了好多企业和事业单位的好评，对我们学生毕业以后的就业情况，用人单位是比较满意的。
延安职业技术学院，先后被中省市确定为“中国扶贫开发协会延安劳务培训基地”、“全国青少年延安革命传统教育基地”、国家海事局“西部海员培养基地”、“陕西省建设类岗位从业人员培训基地”、“延安市实用人才培训基地”等10多个社会培训基地。毕业生在陕北、宁东、蒙西、甘肃等地的能化企业及机电、财税、幼教、护理行业都成为骨干力量。学前教育、护理等专业三分之一学生在北京、西安等地就业。航海、轮机、艺术等专业在北海舰队、中国外运长航集团、中远海运集团、杭州宋城等大型企（事）业单位就业，就业率为100%，月薪在9000元以上。
延安职业技术学院 党委** 呼世杰：
我们延安职业技术学院于2014年，跻身为陕西省示范性高职院校。去年以来，按照市委、市政府的要求，确立了以“国内一流 特色鲜明”为统揽的十三五奋斗目标，在内部治理和学生教育中，坚持我们“创新 开放 务实”的办学理念，遵循“延安精神立院，德能并重育人”的办学使命，全面实施综合改革，全面加强教职工的作风建设，全面从严教育管理学生，全面深化校企合作，瞄准经济社会发展，优化专业设置，培养动手能力强的技能技术人才，在今后工作中，我们决心奋力追赶超越，努力实现创建目标，为延安经济社会转型升级做出更大的贡献！
大家知道，当前我们正处在生产技术改造升级的飞速发展时代大潮中，正给未来的蓝领们提供了一个大战身手的舞台。我们欣喜地看到，目前企业和用人单位已经开始重视产业工人的地位和价值，这对广大职业技校学生来说，既充满了挑战，又处处闪现着机遇的光芒。在这里我们也期望广大职业技术学院的毕业生们能抓住时代赋予的大好时机，自信不自卑、自强不自弃，努力学*和掌握专业技术，用自己的实力树立起未来蓝领的新形象。
记者:康 慧
编辑：蒲莹
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