更新时间:作者:小小条
邓乐言,一名华育中学的初中生,在阿里巴巴全球数学竞赛中击败众多大学生和专业人士,拿下组合与概率赛道全球第五名。这所学校的传奇不止于此。

上海中学每年自招名额中,超过45%的学生来自同一所初中,这所学校的一个班级47人中有46人被上海“四校”提前录取。这里的学生每年参与竞赛培训超过200小时,中考平均分连续20年保持全市第一。
上海教育圈有个不争的事实:想进上海中学,华育中学是最直接的通道。2025年,上海中学自招录取的75名学生中,华育学生占了45%。
这一数据背后,是华育学生在中考战场上近乎恐怖的统治力。中考平均分连续20年全市第一,市重点高中录取率超过98%。这不是一般的优秀,而是持续二十年的绝对领先。
H8班,华育的“王牌班级”,今年47名毕业生中,46人通过自招提前被“四校”录取。唯一没走自招通道的那位学生,也以726.5分的裸考高分进入了南模中学。
这种成绩并非偶然。在徐汇区乃至整个上海,华育中学已经形成了自己的教育生态系统,从师资到课程,从管理到文化,每一环都为卓越的学术表现服务。
华育中学的“超常表现”首先要归功于它的基因。这所学校由建校超过150年的上海中学直接参与创办于1999年6月。
这不是一般的合作办学,而是真正的“嫡系”传承。学校创办初期,上海中学就输送了资深管理人员与优秀教师团队。这种血脉联系至今仍然深刻影响着华育的教育实践。
2007年3月,学校通过上海市民办中小学依法办学专项评估,成为徐汇区唯一获得“优秀”评价的民办初中。这一官方认可奠定了它在上海初中教育中的特殊地位。
从上海中学继承的不仅是名气和师资,更重要的是一整套培养顶尖学生的教育理念和方法体系。这就是为什么华育能够持续产出卓越学术成果的根本原因。
如果你认为华育学生只擅长应试,那就大错特错了。这所学校的竞赛成绩同样令人惊叹。学生累计获得9枚国际数学奥林匹克金牌、1枚国际物理奥林匹克金牌。
更令人难以置信的是,华育的初中生连续五年以初中生身份获得高中数学联赛一等奖,2015年甚至获得高中生团体第五名。在信息学奥赛领域,他们同样连续三年以初中生身份获得高中联赛一等奖。
化学竞赛方面,华育连续五年获得上海市天原杯化学竞赛团体第一名;英语领域,连续七年获得上海市科普英语竞赛团体一等奖。2015年上海市大同杯物理竞赛中,超过半数的一等奖出自华育中学。
这些成绩不是孤立事件,而是学校系统性竞赛培养体系的必然结果。华育为学生提供了22个专业实验室,涵盖人工智能、电子工程、无人机、微生物等多个前沿领域。
华育的教育成功离不开其精细化的分层教学体系。学校采用 “蛇形分班+分层教学”模式,将学生分为A、B、C三个等级,并根据学*情况动态调整。
每个年级设1个理科班(H8)、1个科技班(H7)和6个平行班。H7和H8班级侧重竞赛培养,而平行班则实施分层教学,确保每个学生都能在适合自己的节奏中学*。
这种分层不是一成不变的。学校会根据学生的表现每学期动态调整分层,跟不上的学生可能被调出竞赛班。这种机制既保证了资源的有效分配,也创造了健康的竞争氛围。
课程结构同样多元,由国家课程、选修课程、讲座课程、学科活动、辅修课程五大板块组成。学校甚至与中科院合作开展跨学科课题研究,如《AI辅助超导材料预测》,2025年有14名学生凭借此类课题直通“四校”。
2010年9月,华育中学迁入位于龙吟路99号的新校园。这个占地43亩的校园为学生提供了优越的学*和生活环境,建筑面积达到33399平方米。
校园内建有教学楼、实验楼、行政楼、室内篮球馆、宿舍楼、图书馆及食堂,总建筑面积15000平方米。所有教室均配备多媒体设备,实验室设备先进,满足高标准教学需求。
学校特别注重学生的全面发展,建有两间音乐教室、一间器乐排练室和15间钢琴房。体育设施包括250米塑胶环形跑道、6片标准篮球场、1000平方米室内体育馆和地下乒乓房。
宿舍条件也十分优越,115间房间可容纳600名学生,按4人一间配置,每间宿舍都配有卫生间、热水淋浴间、电话和独立书桌。这种配置在上海初中中属于较高标准。
高成就的背后往往是高压力的学*环境。华育的作业量因学科和学生能力差异较大,数学能力强的学生作业相对较少,而基础薄弱的学生则面临较大压力。
学校的“周周爽”测试、周末卷及理化作业构成了学生的学*日常。有家长反映,部分学生需要花费大量时间完成作业,尤其在初三阶段压力较大。
但华育并非只有学*。学校注重培养学生的综合素质,定期举办百科知识竞赛、辩论赛、科技节等活动。学生之间也形成了互助氛围,经常共同整理笔记、分享学*经验。
这种平衡——在严格学术要求与全面发展之间,在竞争压力与同学互助之间——可能是华育能够持续培养出卓越而不失衡的学生的关键。
想进入这所“学霸工厂”并不容易。华育实行全市摇号招生,但外区学生只能选择住宿。2025年,报考人数超过4000人,录取率不到8%。
这种激烈的竞争反映了家长对优质教育资源的渴望,也凸显了上海教育资源分配的现实。在徐汇区这个教育强区,华育无疑是众多家庭追逐的目标。
学校校训“爱国尚礼、厚德重道、勤学博采、务实创新”体现了其教育理念。前校长唐盛昌提出的“志向,素养,服务”六字勉励,以及现任校长李英强调的“大气、谦和、诚勉、博雅、笃行”,共同构成了华育的育人目标。
与同属“上中系”的其他学校相比,华育保持着明显优势。在2025年上海中学自招的141个名额中,华育、上宝、张江三校共占106个,超过70%。
而在这三校中,华育又独占鳌头,获得75个名额,占比超过45%。这种“亲疏有别”的待遇体现了上海中学对华育作为其“嫡长子”的特殊认可。
对于家长而言,选择华育意味着选择了一条高投入、高压力的教育路径。这所学校适合那些学术能力强、能够承受竞争压力、有明确升学目标的学生。
而对于那些更注重全面发展、希望有更多自主空间的孩子,或许徐汇区的其他优质学校如世外中学、西南位育等会是更合适的选择。
华育中学的走廊里挂着历届优秀毕业生的照片,他们中有的已成为科学家,有的在国际数学奥林匹克竞赛中摘金。图书馆的书架间,初中生们讨论着高中生都感到棘手的数学问题。
这所学校的每一面墙似乎都在低语:在这里,卓越不是目标,而是*惯。当其他学校的学生还在为中考焦虑时,华育的学生已经在攻克高中数学联赛的难题,或者在阿里巴巴全球数学竞赛中与成年人同台竞技。
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