更新时间：作者：小小条
才智，如璀璨飞星，明灭尽在刹那间。
德智，如漫漫江海，纳百川、容万物。
古往今来，唯德才兼备者，方得天下。
千年前，孔夫子曾曰：“博学于文，约之以礼”，呼吁民众广泛地学*经典文化书籍，并以礼数纲常约束自我，才能成为真正的谦谦君子。司马光在《资治通鉴》里对才与德也有段精辟的论述：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人……”
20世纪，将人材培育成人才，是教育的使命。学校要教以学识，育之以德，实现中华民族传统文化的代代传承、实现为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人，助力中华民族复兴之梦。
王府学校，创建于1996年，秉承“以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来”的办学理念，实现了传统教育与国际教育相融合。学校始终以中华人本情怀滋养教育初心，培养德智兼备、胸怀家国，具有国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才。
Moral Education @Royal School
德育是王府教育的核心，贯穿学校教学始终。王府学校各校区分别针对不同地域、年龄、性别的学生研发、策划形式各样的德育课程及活动，寓教于乐，充实学生的文化生活，提高学生的品德修养，帮助学生成长为独立、自信、求真、乐学的新时代优秀青年。
“教书育人”，既要帮助学生积淀学识，更要引导学生立德树人。学校若能为学生营造一个自由、民主的学*环境，不仅利于学生的学*进步，更利于培养学生的社会主义主人翁精神。北京王府学校特设学生会、学生代表大会、学生社团联合会三大学生自主管理机构，学生将参与到学校的德育工作中，与教师协同配合，共同策划、组织学校德育相关活动，让同学们更深刻地感受中华文明之博大精深、*得传统礼仪文化之精髓。
孩子的成长离不开家长和老师的悉心呵护。在王府学校（运城），除了班主任和生活导师之外，每位学生都有各自专属的成长导师。从课业辅导到品德培养，每一位成长导师会密切关注所负责学生的身心状态和学*情况，并及时与家长沟通。既便于家长实时、准确地了解到孩子的在校情况，还可以根据不同孩子的学*情况制定个性化德育方案，与家长共同呵护孩子的心灵成长。
王府贝格幼儿园（运城）在德育方面，提倡“家园携手，合作育苗”，为幼儿创设温暖、关爱、平等的学*生活氛围，提升幼儿的人际交往和社会适应能力，建立良好的同伴关系、师生关系和亲子关系，培养幼儿在积极健康的环境中获得安全感和信任感，发展自尊和自信，学会遵守规则，形成爱自己、爱他人、爱家乡、爱祖国的认同感和归属感，为幼儿一生的健康发展打下坚实的基础。
新时代要有新的育人模式。王府学校·大连嘉汇中学以“教育教学开放周”等活动为载体，充分发掘新论点、新模式，逐渐开发出“成长共同体”等合作新模式，陆续开办“寻家谱、立家规、晒家训、树家风”等饱含中国传统文化精粹的德育活动，助力每一位学子养成良好*惯。
成都王府外国语学校以“秉德从道，知行合一”为准则，把立德树人的教育目标融入学校的思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各个环节，并确立了“管理育人”“协同育人”“课程育人”“实践育人”“文化育人”“活动育人”六大德育方面，实现学生综合素养全面提升。
德育是大连王府高级中学课程体系中的核心内容，与学术课程、启发课程并重。因不同年级的学生有不同的素质提升需求，学校遵循因材施教的理念，为不同年级的学生分别定制合适的德育课程内容：高一年级重在培养学生良好学**惯，高二年级重在帮助学生养成健康生活方式，高三年级更关注提升学生海外留学生活时所需的素养。
以德润身，蕴心养性。
以德育人，修身、齐家、立天下。
*注* 特别感谢王府学校各校区领导及德育工作组的老师们对本文的大力支持❤️
文章 | 王教姣
封面 | 冯同
图片 | 王府学校北京校区、成都校区、大连嘉汇
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