网站首页
手机版

2018年天津市高考数学试卷答案与解析(文科)「第2卷」

更新时间:作者:小小条


2018年天津市高考数学试卷答案与解析(文科)「第2卷」


第 1 页(共 23 页)


2018年天津市高考数学试卷(文科)


一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(5.00 分)设集合 A={1,2,3,4},B={﹣1,0,2,3},C={x∈R|﹣1≤x<

2},则(A∪B)∩C=( )

A.{﹣1,1} B.{0,1} C.{﹣1,0,1} D.{2,3,4}

2.(5.00 分)设变量 x,y 满足约束条件 ,则目标函数 z=3x+5y 的最大

值为( )

A.6 B.19 C.21 D.45

3.(5.00 分)设 x∈R,则"x3>8"是"|x|>2"的( )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

4.(5.00 分)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入 N 的值为 20,则

输出 T 的值为( )


第 2 页(共 23 页)


A.1 B.2 C.3 D.4

5.(5.00 分)已知 a=log3 ,b=( ) ,c=log ,则 a,b,c 的大小关系

为( )

A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b

6.(5.00 分)将函数 y=sin(2x+ )的图象向右平移 个单位长度,所得图象

对应的函数( )

A.在区间[ ]上单调递增 B.在区间[﹣ ,0]上单调递减

C.在区间[ ]上单调递增 D.在区间[ ,π]上单调递减

7.(5.00 分)已知双曲线 =1(a>0,b>0)的离心率为 2,过右焦点且

垂直于 x 轴的直线与双曲线交于 A,B 两点.设 A,B 到双曲线的同一条渐近线

的距离分别为 d1 和 d2,且 d1+d2=6,则双曲线的方程为( )

A. ﹣ =1 B. ﹣ =1 C. ﹣ =1 D. ﹣ =1


第 3 页(共 23 页)


8.(5.00 分)在如图的平面图形中,已知 OM=1,ON=2,∠MON=120°, =2 ,

=2 ,则 的值为( )


A.﹣15 B.﹣9 C.﹣6 D.0


二.填空题:本大题共 6 小题,每小题 5分,共 30分.

9.(5.00 分)i 是虚数单位,复数 = .

10.(5.00 分)已知函数 f(x)=exlnx,f′(x)为 f(x)的导函数,则 f′(1)的

值为 .

11.(5.00 分)如图,已知正方体 ABCD﹣A1B1C1D1 的棱长为 1,则四棱锥 A1﹣BB1D1D

的体积为 .


12.(5.00 分)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆

的方程为 .

13.(5.00 分)已知 a,b∈R,且 a﹣3b+6=0,则 2a+ 的最小值为 .

14.(5.00 分)已知 a∈R,函数 f(x)= .若对任意 x∈[﹣3,

+∞),f(x)≤|x|恒成立,则 a 的取值范围是 .


三.解答题:本大题共 6 小题,共 80 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算

步骤.

15.(13.00 分)己知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为 240,160,


第 4 页(共 23 页)


160.现采用分层抽样的方法从中抽取 7 名同学去某敬老院参加献爱心活动.

(Ⅰ)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?

(Ⅱ)设抽出的 7 名同学分别用 A,B,C,D,E,F,G 表示,现从中随机抽取 2

名同学承担敬老院的卫生工作.

(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;

(ii)设 M 为事件"抽取的 2 名同学来自同一年级",求事件 M 发生的概率.

16.(13.00 分)在△ABC 中,内角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c.已知 bsinA=acos

(B﹣ ).

(Ⅰ)求角 B 的大小;

(Ⅱ)设 a=2,c=3,求 b 和 sin(2A﹣B)的值.

17.(13.00 分)如图,在四面体 ABCD 中,△ABC 是等边三角形,平面 ABC⊥平

面 ABD,点 M 为棱 AB 的中点,AB=2,AD=2 ,∠BAD=90°.

(Ⅰ)求证:AD⊥BC;

(Ⅱ)求异面直线 BC 与 MD 所成角的余弦值;

(Ⅲ)求直线 CD 与平面 ABD 所成角的正弦值.


18.(13.00 分)设{an}是等差数列,其前 n 项和为 Sn(n∈N*);{bn}是等比数列,

公比大于 0,其前 n 项和为 Tn(n∈N*).已知 b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.

(Ⅰ)求 Sn 和 Tn;

(Ⅱ)若 Sn+(T1+T2+……+Tn)=an+4bn,求正整数 n 的值.

19.(14.00 分)设椭圆 + =1(a>b>0)的右顶点为 A,上顶点为 B.已知

椭圆的离心率为 ,|AB|= .

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设直线 l:y=kx(k<0)与椭圆交于 P,Q 两点,1 与直线 AB 交于点 M,

且点 P,M 均在第四象限.若△BPM 的面积是△BPQ 面积的 2 倍,求 k 的值.


第 5 页(共 23 页)


20.(14.00 分)设函数 f(x)=(x﹣t1)(x﹣t2)(x﹣t3),其中 t1,t2,t3∈R,

且 t1,t2,t3 是公差为 d 的等差数列.

(Ⅰ)若 t2=0,d=1,求曲线 y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;

(Ⅱ)若 d=3,求 f(x)的极值;

(Ⅲ)若曲线 y=f(x)与直线 y=﹣(x﹣t2)﹣6 有三个互异的公共点,求 d

的取值范围.


第 6 页(共 23 页)


2018 年天津市高考数学试卷(文科)

参考答案与试题解析


一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(5.00 分)设集合 A={1,2,3,4},B={﹣1,0,2,3},C={x∈R|﹣1≤x<

2},则(A∪B)∩C=( )

A.{﹣1,1} B.{0,1} C.{﹣1,0,1} D.{2,3,4}

【分析】直接利用交集、并集运算得答案.

【解答】解:∵A={1,2,3,4},B={﹣1,0,2,3},

∴(A∪B)={1,2,3,4}∪{﹣1,0,2,3}={﹣1,0,1,2,3,4},

又 C={x∈R|﹣1≤x<2},

∴(A∪B)∩C={﹣1,0,1}.

故选:C.

【点评】本题考查交集、并集及其运算,是基础的计算题.


2.(5.00 分)设变量 x,y 满足约束条件 ,则目标函数 z=3x+5y 的最大

值为( )

A.6 B.19 C.21 D.45

【分析】先画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义,分析后易得目标

函数 z=3x+5y 的最大值.

【解答】解:由变量 x,y 满足约束条件 ,

得如图所示的可行域,由 解得 A(2,3).

当目标函数 z=3x+5y 经过 A 时,直线的截距最大,


第 7 页(共 23 页)


z 取得最大值.

将其代入得 z 的值为 21,

故选:C.


【点评】在解决线性规划的小题时,常用"角点法",其步骤为:①由约束条件画

出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验

证,求出最优解.也可以利用目标函数的几何意义求解最优解,求解最值.


3.(5.00 分)设 x∈R,则"x3>8"是"|x|>2"的( )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【分析】由 x3>8 得到|x|>2,由|x|>2 不一定得到 x3>8,然后结合查充分条

件、必要条件的判定方法得答案.

【解答】解:由 x3>8,得 x>2,则|x|>2,

反之,由|x|>2,得 x<﹣2 或 x>2,

则 x3<﹣8 或 x3>8.

即"x3>8"是"|x|>2"的充分不必要条件.

故选:A.

【点评】本题考查充分条件、必要条件及其判定方法,是基础题.


4.(5.00 分)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入 N 的值为 20,则

输出 T 的值为( )


第 8 页(共 23 页)


A.1 B.2 C.3 D.4

【分析】根据程序框图进行模拟计算即可.

【解答】解:若输入 N=20,

则 i=2,T=0, = =10 是整数,满足条件.T=0+1=1,i=2+1=3,i≥5 不成立,

循环, = 不是整数,不满足条件.,i=3+1=4,i≥5 不成立,

循环, = =5 是整数,满足条件,T=1+1=2,i=4+1=5,i≥5 成立,

输出 T=2,

故选:B.

【点评】本题主要考查程序框图的识别和判断,根据条件进行模拟计算是解决本

题的关键.


5.(5.00 分)已知 a=log3 ,b=( ) ,c=log ,则 a,b,c 的大小关系

为( )


第 9 页(共 23 页)


A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b

【分析】把 a,c 化为同底数,然后利用对数函数的单调性及 1 的关系进行比较.

【解答】解:∵a=log3 ,c=log =log35,且 5 ,

∴ ,

则 b=( ) < ,

∴c>a>b.

故选:D.

【点评】本题考查对数值的大小比较,考查了指数函数与对数式的单调性,是基

础题.


6.(5.00 分)将函数 y=sin(2x+ )的图象向右平移 个单位长度,所得图象

对应的函数( )

A.在区间[ ]上单调递增 B.在区间[﹣ ,0]上单调递减

C.在区间[ ]上单调递增 D.在区间[ ,π]上单调递减

【分析】由函数的图象平移求得平移后函数的解析式,结合 y=Asin(ωx+φ)型

函数的单调性得答案.

【解答】解:将函数 y=sin(2x+ )的图象向右平移 个单位长度,

所得图象对应的函数解析式为 y=sin[2(x﹣ )+ ]=sin2x.

当 x∈[ ]时,2x∈[ , ],函数单调递增;

当 x∈[ , ]时,2x∈[ ,π],函数单调递减;

当 x∈[﹣ ,0]时,2x∈[﹣ ,0],函数单调递增;

当 x∈[ ,π]时,2x∈[π,2π],函数先减后增.

故选:A.

【点评】本题考查 y=Asin(ωx+φ)型函数的图象变换及其性质,是中档题.


第 10 页(共 23 页)


7.(5.00 分)已知双曲线 =1(a>0,b>0)的离心率为 2,过右焦点且

垂直于 x 轴的直线与双曲线交于 A,B 两点.设 A,B 到双曲线的同一条渐近线

的距离分别为 d1 和 d2,且 d1+d2=6,则双曲线的方程为( )

A. ﹣ =1 B. ﹣ =1 C. ﹣ =1 D. ﹣ =1

【分析】画出图形,利用已知条件,列出方程组转化求解即可.

【解答】解:由题意可得图象如图,CD 是双曲线的一条渐近线

y= ,即 bx﹣ay=0,F(c,0),

AC⊥CD,BD⊥CD,FE⊥CD,ACDB 是梯形,

F 是 AB 的中点,EF= =3,

EF= =b,

所以 b=3,双曲线 =1(a>0,b>0)的离心率为 2,可得 ,

可得: ,解得 a= .

则双曲线的方程为: ﹣ =1.

故选:A.


第 11 页(共 23 页)


【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,双曲线方程的求法,考查计算能力.


8.(5.00 分)在如图的平面图形中,已知 OM=1,ON=2,∠MON=120°, =2 ,

=2 ,则 的值为( )


A.﹣15 B.﹣9 C.﹣6 D.0

【分析】解法Ⅰ,由题意判断 BC∥MN,且 BC=3MN,

再利用余弦定理求出 MN 和∠OMN 的余弦值,计算 • 即可.

解法Ⅱ:用特殊值法,不妨设四边形 OMAN 是平行四边形,

由题意求得 的值.

【解答】解:解法Ⅰ,由题意, =2 , =2 ,

∴ = =2,∴BC∥MN,且 BC=3MN,

又 MN2=OM2+ON2﹣2OM•ON•cos120°=1+4﹣2×1×2×(﹣ )=7,

∴MN= ;

∴BC=3 ,

∴cos∠OMN= = = ,

∴ • =| |×| |cos(π﹣∠OMN)=3 ×1×(﹣ )=﹣6.

解题Ⅱ:不妨设四边形 OMAN 是平行四边形,

由 OM=1,ON=2,∠MON=120°, =2 , =2 ,

知 = ﹣ =3 ﹣3 =﹣3 +3 ,

∴ =(﹣3 +3 )•


第 12 页(共 23 页)


=﹣3 +3 •

=﹣3×12+3×2×1×cos120°

=﹣6.

故选:C.

【点评】本题考查了平面向量的线性运算与数量积运算问题,是中档题.


二.填空题:本大题共 6 小题,每小题 5分,共 30分.

9.(5.00 分)i 是虚数单位,复数 = 4﹣i .

【分析】根据复数的运算法则计算即可.

【解答】解: = = = =4﹣i,

故答案为:4﹣i

【点评】本题考查了复数的运算法则,属于基础题.


10.(5.00 分)已知函数 f(x)=exlnx,f′(x)为 f(x)的导函数,则 f′(1)的

值为 e .

【分析】根据导数的运算法则求出函数 f(x)的导函数,再计算 f′(1)的值.

【解答】解:函数 f(x)=exlnx,

则 f′(x)=exlnx+ •ex;

∴f′(1)=e•ln1+1•e=e.

故答案为:e.

【点评】本题考查了导数的运算公式与应用问题,是基础题.


11.(5.00 分)如图,已知正方体 ABCD﹣A1B1C1D1 的棱长为 1,则四棱锥 A1﹣BB1D1D

的体积为 .


第 13 页(共 23 页)


【分析】求出四棱锥的底面面积与高,然后求解四棱锥的体积.

【解答】解:由题意可知四棱锥 A1﹣BB1D1D 的底面是矩形,边长:1 和 ,

四棱锥的高: A1C1= .

则四棱锥 A1﹣BB1D1D 的体积为: = .

故答案为: .


【点评】本题考查几何体的体积的求法,判断几何体的形状是解题的关键.


12.(5.00 分)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆

的方程为 (x﹣1)2+y2=1(或 x2+y2﹣2x=0) .

【分析】【方法一】根据题意画出图形,结合图形求得圆心与半径,写出圆的方

程.

【方法二】设圆的一般方程,把点的坐标代入求得圆的方程.

【解答】解:【方法一】根据题意画出图形如图所示,

结合图形知经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆,

其圆心为(1,0),半径为 1,

则该圆的方程为(x﹣1)2+y2=1.

【方法二】设该圆的方程为 x2+y2+Dx+Ey+F=0,

则 ,


第 14 页(共 23 页)


解得 D=﹣2,E=F=0;

∴所求圆的方程为 x2+y2﹣2x=0.

故答案为:(x﹣1)2+y2=1(或 x2+y2﹣2x=0).


【点评】本题考查了圆的方程与应用问题,是基础题.


13.(5.00 分)已知 a,b∈R,且 a﹣3b+6=0,则 2a+ 的最小值为 .

【分析】化简所求表达式,利用基本不等式转化求解即可.

【解答】解:a,b∈R,且 a﹣3b+6=0,

可得:3b=a+6,

则 2a+ = = ≥2 = ,

当且仅当 2a= .即 a=﹣3 时取等号.

函数的最小值为: .

故答案为: .

【点评】本题考查函数的最值的求法,基本不等式的应用,也可以利用换元法,

求解函数的最值.考查计算能力.


14.(5.00 分)已知 a∈R,函数 f(x)= .若对任意 x∈[﹣3,

+∞),f(x)≤|x|恒成立,则 a 的取值范围是 [ ] .

【分析】根据分段函数的表达式,结合不等式恒成立分别进行求解即可.

【解答】解:当 x≤0 时,函数 f(x)=x2+2x+a﹣2 的对称轴为 x=﹣1,抛物线开

口向上,


第 15 页(共 23 页)


要使 x≤0 时,对任意 x∈[﹣3,+∞),f(x)≤|x|恒成立,

则只需要 f(﹣3)≤|﹣3|=3,

即 9﹣6+a﹣2≤3,得 a≤2,

当 x>0 时,要使 f(x)≤|x|恒成立,即 f(x)=﹣x2+2x﹣2a,则直线 y=x 的下

方或在 y=x 上,

由﹣x2+2x﹣2a=x,即 x2﹣x+2a=0,由判别式△=1﹣8a≤0,

得 a≥ ,

综上 ≤a≤2,

故答案为:[ ,2].


【点评】本题主要考查不等式恒成立问题,利用分段函数的不等式分别进行转化

求解即可.注意数形结合.


三.解答题:本大题共 6 小题,共 80 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算

步骤.

15.(13.00 分)己知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为 240,160,

160.现采用分层抽样的方法从中抽取 7 名同学去某敬老院参加献爱心活动.

(Ⅰ)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?

(Ⅱ)设抽出的 7 名同学分别用 A,B,C,D,E,F,G 表示,现从中随机抽取 2

名同学承担敬老院的卫生工作.

(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;


第 16 页(共 23 页)


(ii)设 M 为事件"抽取的 2 名同学来自同一年级",求事件 M 发生的概率.

【分析】(Ⅰ)利用分层抽样的性质能求出应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿

意者中分别抽取得 3 人,2 人,2 人.

(Ⅱ)(i)从抽取的 7 名同学中抽取 2 名同学,利用列举法能求出所有可能结果.

(ii)设抽取的 7 名学生中,来自甲年级的是 A,B,C,来自乙年级的是 D,E,

来自丙年级的是 F,G,M 为事件"抽取的 2 名同学来自同一年级",利用列举法

能求出事件 M 发生的概率.

【解答】解:(Ⅰ)由已知得甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为 3:2:

2,

由于采用分层抽样的方法从中抽取 7 名同学,

∴应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿意者中分别抽取得 3 人,2 人,2 人.

(Ⅱ)(i)从抽取的 7 名同学中抽取 2 名同学的所有可能结果为:

{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{A,G},{B,C},{B,D},

{B,E},{B,F},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F},{C,G},{D,E},

{D,F},{D,G},{E,F},{E,G},{F,G},共 21 个.

(i)设抽取的 7 名学生中,来自甲年级的是 A,B,C,

来自乙年级的是 D,E,来自丙年级的是 F,G,

M 为事件"抽取的 2 名同学来自同一年级",

则事件 M 包含的基本事件有:

{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共 5 个基本事件,

∴事件 M 发生的概率 P(M)= .

【点评】本题考查分层抽样、用列举法计算随机事件所含基本事件数、古典概型

及其概率计算公式等基础知识,考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.


16.(13.00 分)在△ABC 中,内角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c.已知 bsinA=acos

(B﹣ ).

(Ⅰ)求角 B 的大小;

(Ⅱ)设 a=2,c=3,求 b 和 sin(2A﹣B)的值.


第 17 页(共 23 页)


【分析】(Ⅰ)由正弦定理得 bsinA=asinB,与 bsinA=acos(B﹣ ).由此能求出

B.

(Ⅱ)由余弦定理得 b= ,由 bsinA=acos(B﹣ ),得 sinA= ,cosA= ,

由此能求出 sin(2A﹣B).

【解答】解:(Ⅰ)在△ABC 中,由正弦定理得 ,得 bsinA=asinB,

又 bsinA=acos(B﹣ ).

∴ asinB=acos ( B ﹣ ) , 即 sinB=cos ( B ﹣ )

=cosBcos +sinBsin = cosB+ ,

∴tanB= ,

又 B∈(0,π),∴B= .

(Ⅱ)在△ABC 中,a=2,c=3,B= ,

由余弦定理得 b= = ,由 bsinA=acos(B﹣ ),得 sinA= ,

∵a<c,∴cosA= ,

∴sin2A=2sinAcosA= ,

cos2A=2cos2A﹣1= ,

∴sin(2A﹣B)=sin2AcosB﹣cos2AsinB= = .

【点评】本题考查角的求法,考查两角差的余弦值的求法,考查运算求解能力,

考查函数与方程思想,是中档题.


17.(13.00 分)如图,在四面体 ABCD 中,△ABC 是等边三角形,平面 ABC⊥平

面 ABD,点 M 为棱 AB 的中点,AB=2,AD=2 ,∠BAD=90°.

(Ⅰ)求证:AD⊥BC;

(Ⅱ)求异面直线 BC 与 MD 所成角的余弦值;

(Ⅲ)求直线 CD 与平面 ABD 所成角的正弦值.


第 18 页(共 23 页)


【分析】(Ⅰ)由平面 ABC⊥平面 ABD,结合面面垂直的性质可得 AD⊥平面 ABC,

则 AD⊥BC;

(Ⅱ)取棱 AC 的中点 N,连接 MN,ND,又 M 为棱 AB 的中点,可得∠DMN(或

其补角)为异面直线 BC 与 MD 所成角,求解三角形可得异面直线 BC 与 MD 所成

角的余弦;

(Ⅲ)连接 CM,由△ABC 为等边三角形,M 为边 AB 的中点,可得 CM⊥AB,且

CM= ,再由面面垂直的性质可得 CM⊥平面 ABD,则∠CDM 为直线 CD 与平面

ABD 所成角,求解三角形可得直线 CD 与平面 ABD 所成角的正弦值.

【解答】(Ⅰ)证明:由平面 ABC⊥平面 ABD,平面 ABC∩平面 ABD=AB,AD⊥

AB,

得 AD⊥平面 ABC,故 AD⊥BC;

(Ⅱ)解:取棱 AC 的中点 N,连接 MN,ND,

∵M 为棱 AB 的中点,故 MN∥BC,

∴∠DMN(或其补角)为异面直线 BC 与 MD 所成角,

在 Rt△DAM 中,AM=1,故 DM= ,

∵AD⊥平面 ABC,故 AD⊥AC,

在 Rt△DAN 中,AN=1,故 DN= ,

在等腰三角形 DMN 中,MN=1,可得 cos∠DMN= .

∴异面直线 BC 与 MD 所成角的余弦值为 ;

(Ⅲ)解:连接 CM,∵△ABC 为等边三角形,M 为边 AB 的中点,

故 CM⊥AB,CM= ,

又∵平面 ABC⊥平面 ABD,而 CM⊂平面 ABC,

故 CM⊥平面 ABD,则∠CDM 为直线 CD 与平面 ABD 所成角.

在 Rt△CAD 中,CD= ,


第 19 页(共 23 页)


在 Rt△CMD 中,sin∠CDM= .

∴直线 CD 与平面 ABD 所成角的正弦值为 .


【点评】本题考查异面直线所成角、直线与平面所成角、平面与平面垂直等基本

知识,考查空间想象能力、运算求解能力与推理论证能力,属中档题.


18.(13.00 分)设{an}是等差数列,其前 n 项和为 Sn(n∈N*);{bn}是等比数列,

公比大于 0,其前 n 项和为 Tn(n∈N*).已知 b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.

(Ⅰ)求 Sn 和 Tn;

(Ⅱ)若 Sn+(T1+T2+……+Tn)=an+4bn,求正整数 n 的值.

【分析】(Ⅰ)设等比数列{bn}的公比为 q,由已知列式求得 q,则数列{bn}的通

项公式与前 n 项和可求;等差数列{an}的公差为 d,再由已知列关于首项与公差

的方程组,求得首项与公差,代入等差数列的通项公式与前 n 项和公式可得 Sn;

(Ⅱ)由(Ⅰ)求出 T1+T2+……+Tn,代入 Sn+(T1+T2+……+Tn)=an+4bn,化为关于

n 的一元二次方程求解正整数 n 的值.

【解答】解:(Ⅰ)设等比数列{bn}的公比为 q,由 b1=1,b3=b2+2,可得 q2﹣q

﹣2=0.

∵q>0,可得 q=2.

故 , ;

设等差数列{an}的公差为 d,由 b4=a3+a5,得 a1+3d=4,

由 b5=a4+2a6,得 3a1+13d=16,

∴a1=d=1.

故 an=n, ;

(Ⅱ)由(Ⅰ),可得 T1+T2+……+Tn= =2n+1﹣n

﹣2.


第 20 页(共 23 页)


由 Sn+(T1+T2+……+Tn)=an+4bn,

可得 ,

整理得:n2﹣3n﹣4=0,解得 n=﹣1(舍)或 n=4.

∴n 的值为 4.

【点评】本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及前 n 项和等基础知识,

考查数列求和的基本方法及运算能力,是中档题.


19.(14.00 分)设椭圆 + =1(a>b>0)的右顶点为 A,上顶点为 B.已知

椭圆的离心率为 ,|AB|= .

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设直线 l:y=kx(k<0)与椭圆交于 P,Q 两点,1 与直线 AB 交于点 M,

且点 P,M 均在第四象限.若△BPM 的面积是△BPQ 面积的 2 倍,求 k 的值.

【分析】(1)设椭圆的焦距为 2c,由已知可得 ,又 a2=b2+c2,解得 a=3,

b=2,即可.

(Ⅱ)设点 P(x1,y1),M(x2,y2),(x2>x1>0).则 Q(﹣x1,﹣y1).

由△BPM 的面积是△BPQ 面积的 2 倍,可得 x2﹣x1=2[x1﹣(﹣x1)],x2=5x1,

联立方程求出由 >0. ,可得 k.

【解答】解:(1)设椭圆的焦距为 2c,

由已知可得 ,又 a2=b2+c2,

解得 a=3,b=2,

∴椭圆的方程为: ,

(Ⅱ)设点 P(x1,y1),M(x2,y2),(x2>x1>0).则 Q(﹣x1,﹣y1).

∵△BPM 的面积是△BPQ 面积的 2 倍,∴|PM|=2|PQ|,从而 x2﹣x1=2[x1﹣(﹣

x1)],


第 21 页(共 23 页)


∴x2=5x1,

易知直线 AB 的方程为:2x+3y=6.

由 ,可得 >0.

由 ,可得 ,

⇒ ,⇒18k2+25k+8=0,解得 k=﹣ 或 k=﹣ .

由 >0.可得 k ,故 k=﹣ ,

【点评】本题考查了椭圆的方程、几何性质,考查了直线与椭圆的位置关系,属

于中档题.


20.(14.00 分)设函数 f(x)=(x﹣t1)(x﹣t2)(x﹣t3),其中 t1,t2,t3∈R,

且 t1,t2,t3 是公差为 d 的等差数列.

(Ⅰ)若 t2=0,d=1,求曲线 y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;

(Ⅱ)若 d=3,求 f(x)的极值;

(Ⅲ)若曲线 y=f(x)与直线 y=﹣(x﹣t2)﹣6 有三个互异的公共点,求 d

的取值范围.

【分析】(Ⅰ)求出 t2=0,d=1 时 f(x)的导数,利用导数求斜率,再写出切线

方程;

(Ⅱ)计算 d=3 时 f(x)的导数,利用导数判断 f(x)的单调性,求出 f(x)的

极值;

(Ⅲ)曲线 y=f(x)与直线 y=﹣(x﹣t2)﹣6 有三个互异的公共点,

等价于关于 x 的方程 f(x)+(x﹣t2)﹣6 =0 有三个互异的实数根,

利用换元法研究函数的单调性与极值,求出满足条件的 d 的取值范围.

【解答】解:(Ⅰ)函数 f(x)=(x﹣t1)(x﹣t2)(x﹣t3),

t2=0,d=1 时,f(x)=x(x+1)(x﹣1)=x3﹣x,

∴f′(x)=3x2﹣1,

f(0)=0,f′(0)=﹣1,

∴y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为 y﹣0=﹣1×(x﹣0),


第 22 页(共 23 页)


即 x+y=0;

(Ⅱ)d=3 时,f(x)=(x﹣t2+3)(x﹣t2)(x﹣t2﹣3)

= ﹣9(x﹣t2)

=x3﹣3t2x2+(3 ﹣9)x﹣ +9t2;

∴f′(x)=3x2﹣6t2x+3 ﹣9,

令 f′(x)=0,解得 x=t2﹣ 或 x=t2+ ;

当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表;

x (﹣

∞,

t2﹣

t2﹣ (t2﹣

t2+ )

t2+ (t2+ ,

+∞)

f′(x) + 0 ﹣ 0 +

f(x) 单调增 极大值 单调减 极小值 单调增

∴f(x)的极大值为 f(t2﹣ )= ﹣9×(﹣ )=6 ,

极小值为 f(t2+ )= ﹣9× =﹣6 ;

(Ⅲ)曲线 y=f(x)与直线 y=﹣(x﹣t2)﹣6 有三个互异的公共点,

等价于关于 x 的方程(x﹣t2+d)(x﹣t2)(x﹣t2﹣d)+(x﹣t2)﹣6 =0 有三个

互异的实数根,

令 u=x﹣t2,可得 u3+(1﹣d2)u+6 =0;

设函数 g(x)=x3+(1﹣d2)x+6 ,则

曲线 y=f(x)与直线 y=﹣(x﹣t2)﹣6 有 3 个互异的公共点,

等价于函数 y=g(x)有三个不同的零点;

又 g′(x)=3x2+(1﹣d2),

当 d2≤1 时,g′(x)≥0 恒成立,此时 g(x)在 R 上单调递增,不合题意;

当 d2>1 时,令 g′(x)=0,解得 x1=﹣ ,x2= ;

∴g(x)在(﹣∞,x1)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减,

在(x2,+∞)上也单调递增;


第 23 页(共 23 页)


∴g(x)的极大值为 g(x1)=g(﹣ )= +6 >0;

极小值为 g(x2)=g( )=﹣ +6 ;

若 g(x2)≥0,由 g(x)的单调性可知,

函数 g(x)至多有两个零点,不合题意;

若 g(x2)<0,即 >27,解得|d|> ,

此时|d|>x2,g(|d|)=|d|+6 >0,且﹣2|d|<x1;

g(﹣2|d|)=﹣6|d|3﹣2|d|+6 <0,

从而由 g(x)的单调性可知,

函数 y=g(x)在区间(﹣2|d|,x1),(x1,x2),(x2,|d|)内各有一个零点,符

合题意;

∴d 的取值范围是(﹣∞,﹣ )∪( ,+∞).

【点评】本题主要考查了导数的运算以及导数的几何意义,运用导数研究函数的

单调性与极值的应用问题,是综合题.

版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除

为您推荐

高中数学二级结论(上)超全超详细,做题无压力。赶紧收藏

1.任意的简单n面体内切球半径为3V/S(V是简单n面体的体积,S是简单n面体的表面积) 2.在任意∆ABC内,都有tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC 推论:在∆ABC内,若tanA+tanB+tanC<0,则

2026-01-09 10:47

盐城市小初高补习班推荐:2026热门补课平台真实评测

盐城亭湖区张女士看着孩子初二物理成绩从85分滑向62分,尝试更换了市内三家知名辅导班,得到的只是“名师”照本宣科,“定制方案”千篇一律。盐城市区的家长圈里,这样的困境绝非个

2026-01-09 10:46

拒做 “脆皮高中生”! 稳住孩子心态是关键

大家好呀,我是丫丫妈妈。如今,“脆皮高中生”成为社会热议的话题,不仅指代身体上的脆弱,更暗含心理层面的不堪一击。学业压力、人际摩擦、成长困惑等多重因素,让不少高中生陷入情

2026-01-09 10:46

9年前,成都一17岁女孩赴德留学,中学阶段情窦初开爱上外国帅哥

2015 年的夏天,我刚满 17,爸妈把我送上飞往德国的飞机,说让我去那边读高中,将来能考个好大学,光宗耀祖。我坐在飞机上,看着窗外的云一点点变小,心里又怕又兴奋,长这么大,我第一次离开

2026-01-09 10:45

贵阳贵安2025年高中阶段学校志愿填报最低控制线划定

7月10日,2025年贵阳贵安高中阶段学校招生工作新闻发布会举行,公布了2025年贵阳贵安高中阶段学校招生志愿填报最低控制线的划定情况,并发布了下一阶段招生录取流程及志愿填报注

2026-01-09 10:45

贵阳贵安2025年高中阶段学校志愿填报最低控制线划定

7月10日,2025年贵阳贵安高中阶段学校招生工作新闻发布会举行,公布了2025年贵阳贵安高中阶段学校招生志愿填报最低控制线的划定情况,并发布了下一阶段招生录取流程及志愿填报注

2026-01-09 10:44