更新时间：作者：小小条
凝聚科技创意，成就创新梦想。为落实教育“双减”政策，促进学生全面发展,吉大附中积极开展STEAM教育，力求以STEAM教育做好科学教育的加法，并多次带领学生参加各项目比赛。由中国科技日报社举办的“2023年度全国青少年创·造实践活动”终评中，吉大附中八年五班李梓瑜、王彦文两名同学，在与来自清华附中、人大附中等全国各地的三百多名选手的比赛中脱颖而出，荣获金奖，成为吉林省唯一入选团队，进入总决赛。
本次大赛分三个项目进行，分别是现学现赛、AI创意制作现场赛和路演。
1、现学现赛环节：故宫博物院的资深专家来到现场，为同学们进行了有关清宫服饰文化、文化遗产数字化等课程的精彩讲座。我校两名选手通过现场学*，通力合作，交上了完美的答卷。
2、AI创意制作现场赛环节：通过专家指导和亲身体验，我校选手在现场灵活运用掌握的AI技能，为奇思妙想插上人工智能的翅膀，设计出别具一格的AI作品。
3、路演现场：同学们把在学校完成的作品带到现场，模拟博物馆讲解员，通过扫描自制二维码或语音识别，来展示百家姓背后的故事，生动地向各位评委及观众展示了自己的精妙创意。
活动打破地域、年龄限制，让每支队伍都包含不同年龄段的学生，突破性地实现了全年龄覆盖，以培养学生更强的团队协作能力。新的小组成员齐心协力，合理分工，全力以赴，最终完美的呈现了高质量的参赛作品。
科技强国是当代中国所有敢创新、有担当的青少年的家国使命，吉大附中将不断提升学生对知识的综合运用能力，激发学生创造力，引导学生注重团队协作和动手实践，培养“崇德励志，为国担当”的有为青年。
来源：吉大附中微信公众号
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