更新时间：作者：小小条
本文例析含参数的函数不等式恒成立求参数范围问题的解题策略，提高学生分析和解决函数综合问题的能力，促进学生数学学科核心素养的达成．
这些方法都总结在《高考导数16个核心专题》中。
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近年来，全国高考试题及高考模拟试题中出现 了颇有新意、构思精巧的函数不等式恒成立求参数 范围的综合题，这类题涉及知识面广、综合性强，对 能力要求较高，能较好地考查学生的思维能力，很值 得重视和探究．
数学是研究数量关系和空间形式的科学，通过挖掘数学式子背后形的特征，以形助数，是 解决数学问题的常用方法．
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