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【加快西峰高质量发展巡礼】办好“家门口”的高品质学校——庆阳市西峰区创“优质教育品牌区”工作纪实

更新时间:作者:小小条

教育,寄托着学子的梦想,承载着家庭的希望,背负着一个地方的未来。

“要坚持‘再穷也不能穷教育、再难也不能难教育’的理念,健全优先保障、持续增加、多元筹资的投入机制,把薄弱校办成优质校、把普通学校办成区域名校、把传统强校办成标杆学校。”优化落实疫情防控“新十条”出台及甘肃省全面复工复产通知发出后,西峰区委、区政府于12月23日召开教育工作大会,动员全区上下紧盯“优质教育品牌区”创建目标,强管理、谋发展、提质量,开创西峰教育发展新局面。

【加快西峰高质量发展巡礼】办好“家门口”的高品质学校——庆阳市西峰区创“优质教育品牌区”工作纪实

近年来,西峰区紧盯建设陕甘宁毗邻地区区域性中心城市目标,坚持教育优先发展战略,驰而不息抓班子、带队伍,全力以赴强弱项、补短板,上下一心解难题、提质量,加快创建“优质教育品牌区”,全区教育事业取得了长足发展和进步。

高位推动

落实教育发展“硬责任”

回眸西峰区教育事业的发展轨迹,有太多的精彩令人欣慰:重大项目次第推开,一个个新校区拔地而起;乡村学校脱胎换骨、焕然一新;广开进贤之路,引进教育人才,教师队伍整体素质稳步提升……

西峰区彭原幼儿园园长豆丽娟陪孩子们阅读图书 刘新艳 摄

西峰区始终坚持党对教育工作的全面领导,高位科学谋划,高效精准发力,成立由区委**、政府区长任组长,发改、财政、人事等部门为成员的教育工作领导小组,实行县级领导包抓教育制度,定期召开专题会议、中小学校长座谈会等研究工作,为教育高质量发展把方向、补短板、解难题。

同时,制定《关于进一步提升教育质量的若干措施》《全面推动西峰教育高质量发展的实施意见》等多项保障政策, 从抓校长、抓教师、抓教学、抓安全、抓基础五个方面提要求、讲规定、明责任、见实效。落实中小学校党组织领导的校长负责制,成立学校党委4个,党总支12个,党支部75个,推动党的领导纵到底、横到边、全覆盖。

西峰区显胜乡蒲河幼儿园的孩子们课间玩耍 刘新艳 摄

区政府全力确保“两个只增不减”,在足额拨付各类教育资金的基础上,每年新增教育经费700万元,优化教育配置,调整教育布局,整合乡村资源,办好家门口的学校。

2022年9月,西峰区被庆阳市委、市政府评为“履行教育职责先进县区”。

高标定位

优化教育资源“供给侧”

今年9月8日上午9点,西峰区团结小学(新校区)举行揭牌迎新仪式,来自12个班的540名一年级学生成为首批入校新生。

西峰区团结小学(新校区)是省列为民办实事项目,建设用地71.7亩,概算投资2.14亿元,总建筑面积3.9万平方米,设置80个教学班,3600个学位,有效改善教育基础设施,增加教育资源供给。

课间,团结小学分校教师张海英和学生们聊天 刘新艳 摄

西峰区始终坚持问题导向,从小处入手、从大处布局、从短处弥补。在区级财政极度困难的情况下,近两年,累计投入资金5.6亿元,实施庆阳四中第二综合教学楼、黄官寨实验学校、南街小学综合教学楼等校舍建设项目144个,新增学位9900个,城区学位缺、大班额现象得到极大缓解。

此外,加快实施校安工程、薄改工程,分批次提质改造城乡学校教室、操场、餐厅、厕所等硬件,办学条件得到极大改善,孩子们实现了从“有学上”到“上好学”的历史性转变。大力推进智慧教育,校园网络、班级多媒体实现全覆盖。疫情期间推出的“智慧教育云课堂”,有效减少疫情对中小学教育教学的影响,保障了全区中小学生“停课不停学”。

西峰职业中专的同学们在上剪纸课

有了优质的教育教学环境,更要选拔想干事、能干事又能干成事的好干部,打造师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的教育战斗部队。西峰区选优配强教育管理工作人员,任用县级15名,提拔科级69名,调整交流12名,考察储备154名。通过增量提质,招引人才103名,招录特岗300名,择优选调228名。实施国培省培148项,教学培训92项,管理培训56项,参训教师3.6万人次,逐步形成“头雁引领、众雁追随、群雁齐飞”的良好局面。

高效改革

下活教育强区“满盘棋”

从农村娃到中专生、从中专生到研究生、从人民教师到卓越校长……自2002年成为一名人民教师后,现任庆阳四中校长齐建伟一步一个脚印,实现了自身成长和事业发展的涅槃蜕变。

庆阳四中校园扩建项目二期工程教学楼 翟娜娜 摄

20年的教育生涯,齐建伟不断被委以重任:初高中语文教师兼班主任、教务副主任、教务主任、教学副校长、团结小学(分校)校长、黄官寨实验学校校长、庆阳四中校长……

不管在哪儿,他都废寝忘食地研读中外教育名著,提升自身能力,形成自己独特的办学思想,为学校发展制定系统的顶层设计。

齐建伟是西峰区打造一批想干事、能干事、干成事教师队伍的一面旗帜。

西峰区秉持“振兴民族在教育,教育的希望在教师”理念,从教师培训、编制设置、职称评定方面创新改革。持续推行教师编制“区管校聘”、高职低聘、竞聘上岗,形成能上能下、合理进出的职称动态管理机制,盘活教师队伍资源,畅通教师流动渠道,实现了教师由“学校人”转变为“系统人”,最大限度激发教师干事创业活力和工作积极性。

庆阳三中老师教学生电路连接 刘新艳 摄

把“优教庆阳”工程作为涵养教育高质量发展的抓手,严格落实“双减”政策,坚持减负与提质双轨并行,全区所有中小学校实现课后延时服务全覆盖。全面推行“一校一品,一校一特色”办学理念,不断探索教育改革、创新教学模式。按照“一长多校”思路,每年组建“优质学校+”教育联合体20个、“优秀校(园)长+”研修共同体6个,“优秀教师+”成长共同体30个;坚持产教融合、职普融通、校企合作思路,创立了“项目教学”等特色职教模式,职业教育实现跨越式发展。试行“一校多点”管理,建立“区域中心校+”一体化办学模式,达到“创建一批、带动一批、提升一批”,实现名校集团化办学。

2021年,西峰区被省教育厅认定为全省唯一区级“教改实验区”。

教育不是一朝一夕的事,必须绵绵用劲,久久为功。西峰区出台《关于推动西峰教育高质量发展的实施意见》及学前教育发展、校园长层级考核、教师队伍建设、教师岗位竞聘和绩效增量考核、评优选模办法等5个配套方案,立足区情实际,瞄准高质量发展核心,对今后三到五年的教育发展作了系统谋划。

彭原幼儿园的孩子们在学校布置的小超市选购物品(2019年9月) 刘新艳 摄

到2025年底,全区学前教育三年毛入园率将达到99%,普惠性幼儿园覆盖率达到96%以上。2023—2026年,城区每年至少新建一所义务教育学校,并为公办高中学校配足配齐物理、化学、生物实验室。

从城乡均衡到区域均衡,从个体优质到集群优质,西峰教育正在实现全新转型,以勃发跨越之姿崛起在董志塬上。

记者:刘新艳 田娟

监 制丨闫 锐

责 编丨张 龙

编 辑丨王文静

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