引言：2020年7月，教育部颁布《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。其中指出，劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。三月铁一滨河学校校园里，另有一方天地。这里杨柳吐绿，春意渐浓。在特色劳动实践教育基地里，同学们劳动场面热火朝天，生物课堂也搬到了这里，挥舞铁锨、填土栽种，菜园子里的劳动技能课既生动有趣，又能体验劳动者的辛苦。同学们了解现代特色农业，也在互相协作配合中感受集体的力量。

校园劳动实践基地，不一样的收获

在校园劳动实践基地里，学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

为培养师生善于动脑和勤于动手的*惯，陶冶学生思想情操，增强学生探索意识，促进学生综合素质全面发展，西安铁一中滨河学校在新的时期、新的教育形式下，开展劳动教育实践活动，认真研究劳动教育实践活动的教育教学方法，让学生了解生产技术知识，掌握生活和劳动技能，在劳动创造中追求幸福感。

孩子们的“疯狂四季”科学试验田

不一样的课堂，不一样的收获

悉心照料后 收货劳动成果

双手与智慧创造累累硕果

收获的喜悦溢于言表

厨艺选修课，劳动创造荣光

美好的生活需要用劳动去获取。在铁一滨河，人人掌握一门特长和技能不是什么难事。
学校开设了百余种特色选修课，让孩子们培养兴趣，掌握本领，快乐成长。

在这里，学霸还能搞美食，厨艺课作为铁一中滨河学校特色选修课之一，也是同学们非常乐于参与的项目，在这里收获知识、学到本领，乐在其中。

专注的样子是最美的青春！

把课堂所学运用到家里，给父母做一顿餐，让他们感受自己的孩子已悄然长大，到了可以照顾自己，照顾家人的时候。这份惊喜里有爱的回馈。

社会公益劳动，强化责任担当

马克思曾说过：“只有在集体中，个人才能获得全面发展”。社区、社会是我们共同的家，社会公益劳动，不仅能促使我们热爱集体，融入社会，更能提升我们的社会责任感。每学期，滨河学子总会为整洁的公共环境卫生贡献自己的一份功劳！

他们走出校园，走进社区和街道，用实际行动践行当代中学生的责任和担当。在劳动中，他们的意志得到了锻炼，品尝了劳动带来的喜悦，收获了他人的赞许。

以劳育德，乐享成长

智慧在劳动中发光，能力在劳动中闪亮。

团结友爱、坚韧不拔、勇敢拼搏，在劳逸结合中收获满满，一起运用到以后的学*和生活中。劳动是人类活动永恒的主题，也是社会进步的不竭动力。以劳增智，以劳促德，以劳健体，以劳育美，铁一滨河少年在解锁各种劳动技能的过程中，享受劳动过程，提升个人能力，珍惜劳动成果，记录劳动之美。

收获感恩，幸福成长，乐于劳动已然成为时代新青年的符号之一。

华商全媒体 王媛 通讯员 屈妍

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