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都说背过《满江红》,官方回应:教材从未收录,争议的原因找到了

更新时间:作者:小小条

都说“一朝被蛇咬,十年怕井绳”自从教材插画整顿后,家长对于教材的关注度居高不下,认真推敲每篇文章,是否适合学生学*。

都说背过《满江红》,官方回应:教材从未收录,争议的原因找到了

前有“小荷才露尖尖角”和“停车坐爱枫林晚”被家长指责“引人不适”,应该删除,后又有家长对《满江红》这篇诗词提出见解。

也是借着电影的热映,家长们再次为岳飞叫屈:这么好的一首绝唱,怎么能从教材删除呢?而官方却无奈地表示:这首诗词,从未被收录进教材中。

都说背过《满江红》,官方回应:教材从未收录,争议的原因找到了

家长对教材的内容出现分歧,并非第一次,之前那句“天将降大任于斯人也”,多数家长的记忆中都是“斯人也”,但却有家长拿出证据:教材上的的确确写着“是人也”。

但这也只是某一个字,加上是古文,通假字很多,记混了也说得过去,但《满江红》却不同,超过七成的家长都坚称:自己学过、而且背诵过这篇古诗词。

更有文章称:因为内容有些血腥的倾向,不适合在学生学*,所以岳飞的《满江红》被替换成了秋瑾的《满江红》。

很多家长甚至为此替岳飞打抱不平:这么一首绝唱,岳飞又是抗金英雄,爱国词人,学生学*《满江红》意义非凡!应该重新收录回教材中。

这种呼声在春节期间《满江红》电影的热映达到高潮,官方无奈之下作出回应,知名教育家和百强名校的语文教师吴小轶对此作出明确回答:

全国通用的语文教材从未选编过岳飞的《满江红·怒发冲冠》。但评论区的家长却很气愤,坚称“自己背诵过全文”。

记忆本就会随着时间淡去,因此这些家长更加坚信,如果自己不是在教材上学过、老师要求背诵,根本不可能记忆的这么清楚。

况且这首词不似绝句,篇幅短小精悍,因此能记忆深刻绝对是认真学过、背过的。又有家长拿出照片证实,浙教版和苏教版的初中语文教材中有这首词,沪教版的高中语文教材也学到过这篇文章。

这也暴露了教育专家回应中的漏洞:“全国通用”的语文教材,暗指的应该是人教版语教材,但家长和老师都清楚,虽然是“全国通用”,但并不通用。

《满江红》未被收录进人教,但很多学生却能顺利背诵的原因:

很多地区都有自己的地方版教材,虽然使用范围有限,使用时间也不尽相同,但直接说“所有教材”都没有《满江红》,显然是不够严谨的。

但用人教版教材的那些地区,家长和毕业生都能熟背满江红,这是什么原因呢?经过笔者的整理和分析,原因有两点:

一是在人教版小学教材五年级上册中,有一个版块名为“日积月累”,一提到这个词,很多家长的童年回忆就被勾起来了。

这个版块是专门收录一些名言名句的,也会节选部分适合小学生学*的古诗词,帮助同学们积累写作素材。

其中就有岳飞的《满江红》中的那句“莫等闲,白了少年头,空悲切”,其中白了少年头的“了”,还被贴心地标注了拼音(liao)。

一位去年刚教过五年级的语文老师,也证实了该说法。岳飞身上的家国情怀和悲情色彩令很多人为之敬佩,因此也不排除一些老师带学生学*全篇诗词的情况。

加上中小学校园中,经常会举行诗歌朗诵比赛,满江红作为经典诗词,被选用的概率非常高,因此一些同学虽然没学过全文,经过长期的朗诵练*,也能熟练背诵全文。

而第二个原因在于,很多学校都会发一本小册子,也许叫《古诗词读本》、也许是《唐诗宋词》、也可能叫《中学生必备70首》。

这里收录的诗词,有些是课本上的必备篇目,有些则是扩展内容,其中就有《满江红·怒发冲冠》的身影。

而且很多学校在考试时,也会把这篇诗词纳入到考试的范围中,这也是为什么明明人教版教材中没有这篇诗词,但很多同学却能熟练背诵的原因之一。

笔者寄语:

由此,《满江红·怒发冲冠》的矛盾,终于能够理清了,在家长心中,这是岳飞绝唱,在学生心中,“莫等闲,白了少年头,空悲切”是对自己的激励。

无论如何,都证实了一点,学*不该局限于课本之内,丰富学生的课余知识,就算是以兴趣为出发点,也有可能会受益终身。

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