更新时间：作者：小小条
初中生的作文是比较有特色的，虽然思考上比小学要成熟，不过格调还是不高，至少没有高中生那样高，急于摆脱作文中的幼稚成分，却往往使得本来的擅长的部分丢失了。所以一篇优秀的初中生作文一定要在文采和意境上有所提升。
这个作文题目是苏州中考的作文题目，这是一篇命题作文，题目已经出好了《东风为我而来》。题目中反复出现了“东风”这个意象，并且还做出了解释，在审题之后可以发现，这样的题目写记叙文比较合适，题目的主题思想就是与希望，温情，成长等等积极向上的内容为主。通过写一个或者几个亲身经历或者看到的事情，表达自己的看法，抒发自己的感情就行，故事细腻一些，语言优美一些，感情深刻一些，就能拿到高分甚至满分。
这篇文章的亮点很多，首先是文章的结构严谨而且清晰。作者文中的“东风”是全文的线索，贯穿了全文，每一段中都提到了东风，只要线索明确了，文章就不容易偏题了。文中借“东风”这个意象来写自己的外婆，文中采用了时间顺序来写，破晓，午后，斜晖这几个词放在开头，文章的结构就一目了然了。
在不同的时间段里面，写的事情也不一样。破晓代表的早上，是外婆给“我”添衣服，在午后，外婆听“我”念书，在斜晖代表的黄昏，外婆在给“我”做饭，这些都是生活中的小事，不过往往从小事中能够体现出深情，小事更有真实感，让人觉得就是自己生活中的经历，容易引起人们的共鸣。
在写故事的时候，作者都会加入环境描写，这里的环境描写很细腻，用词很优美，值得回味。用景来写情，也能够触景生情。写早上的时候，是“满溢初春的气息”，“温软纤细的清流”，“清润的东风”等等，虽然是外婆给“我”添衣的时候责怪“我”，但是能够感受到外婆对于“我”的关心。
写午后的环境则是“飞花轻落”，“东风富国一树的翠绿”，“柳条将未舒，柔梢披风”等等，外婆在听“我”念书的时候，尽显对“我”的宠爱。
写晚上的风景是“斜晖脉脉，炊烟悠悠”，“晚风**”等等，外婆给“我”做饭，等到“我”先吃她再吃，体现了外婆对“我”的爱的深沉。
除了环境描写，文章中还对外婆的外貌，动作进行了描写，比如文中多次提到了外婆的白发，这是外婆年龄的证明，外婆在不断的变老，但是对于“我”的爱是一直不变的。
作为一篇抒情性很强的记叙文来说，这篇作文是比较成功的，尤其是在描写上，驾驭文字的功底很强，感情很真挚。当然，有一些不足的就是，作为记叙文，故事情节被淡化了很多，描写有点过多了，有喧宾夺主的嫌疑，可以适当地削减一下描写，故事的内容丰富一点，把故事的细节突出一点，就更好了。
其实，从这篇文章，能够看出初中生的作文确实是在朝着高中作文努力，在努力地摆脱幼稚，不再是像小学那样的白开水。不过要注意的是，不要操之过急，小学的记叙文也是有优点的，重视叙事始终是记叙文最重要的一点，写作手法只是为了丰富记叙，而不能完全代替记叙。单纯为了追求写作手法，而不重视最基本的内容，往往会让初中生写作的时候思维混乱，这就容易被打低分。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除