更新时间：作者：小小条
据了解，有超97％以上的初三家长都想不明白为什么孩子数学最后一道函数与几何综合解答题总是拿不了分？他们平时在学校对于这些类型题也做过了反复的揣摩和训练，为什么每次遇到新题之后却总是没思路呢？大家要清楚，函数与几何动态综合压轴题涉及的内容比较广，从刚刚开始接触的数与式，再到函数与几何的混合运用，无时无刻在提醒大家不能把所有的章节知识点过于片面的理解，也不能理解每一个知识点是单一的存在，函数与几何动态思想贯穿了整个初中数学，也清楚的展示的每个章节都在彼此的支持和互通的。究竟会以什么样的形式考察大家，接下来应该如何更加系统化的学透各类函数与几何动态综合题解法是大家目前最关注的问题。
回顾全国各地教材，所有初中生初步接触函数与几何动态思想是在八年级，随着时间的推移和知识点的融会贯通，相信大家慢慢意识到函数与几何动态综合题越考越难？不仅要提升自己的运算能力和理解能力，还有不断的提升自己的综合运用能力及扩展延伸技能。因为很多学生对于常规类的题型掌握的还不错，比如单线段，双线段，三角形，四边形周长，面积最值问题，三角形（特殊三角形）及平行四边形（特殊平行四边形）等动态问题，也许应付平时的月考或者模拟考试还可以，显然到了第二学期的一模二模甚至中考，遇到的题型会偏综合化，而且题型也很新颖，那样会让自己陷入相对比较被动的局面。
整个初中数学无法就考察四大板块，分别是代数，函数，几何，统计与概率等，显然函数与几何两座“大山”是每位学生无法绕开的，大家在巩固原有掌握的类型题外，还有更加用心的去梳理和总结掌握好每一类中考数学函数与几何动态题解法及详细的辅助线添加方法，弄懂其底层数学原理。尤其是稍微综合化的模型题，比如定点，定值，动点轨迹，线段相似比，面积相似比，翻折，平移，新定义等问题，逐一学*和消化各类中考数学54种函数与几何综合题解法详细分析及推理思想，附加经典的真题训练巩固提升，真正熟能生巧才能做到游刃有余。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除