更新时间：作者：小小条
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中考语文的一大难点就是文言文学*，和小学阶段的文言文古诗学*不一样，中学阶段的文言文更注重应用和实践。尤其是实词和虚词的学*，更是必考的考点。很多同学有阅读量，都非常注重巩固语文学*的基础，但总是在文言文上“栽跟头”。还有的同学不擅长背诵，学起文言文来就更头疼了。文言文该怎么学？留给中学生的复*时间也不多，毕竟中考要考的科目也是整个学*生涯中最多的。那么文言文该怎么备考复*？其实是有一定的学*技巧。
针对不擅长背诵的同学，小岛老师推荐大家用刷题的方法来提高自己在文言文阅读理解上的能力提高。但是刷题也不是盲目的，并不是说照着老师推荐的练*册书目买几本，就开始文言文的刷题了，我们要从考试考查的方向来有针对性地刷题。文言文的积累学*是需要从小学阶段就开始进行了，从《小古文100篇》到课本要求的课外古典文学的阅读，我们都可以用应试技巧来学*。针对考试的要点，在日常的语文练*中，家长应该把握这3点督促孩子做好文言文的积累练*。
1、文言文实词的练*，是重点的考试要点
很多同学不擅长背诵，是因为没有找到自己的记忆技巧。从学*态度上，是不想主动去背诵的。针对在记忆上有难度的中学生，想让他们把整个中学阶段几百个实词一一背下来是不可能的，这样的学*效率也不高。那么通过刷题，该怎么找到考试的要点？这是我们在进行文言文实词的练*时，需要重点去解决的学*难点。有些老师会告诉学生，文言文实词学*是有公式的，比如：文言文实词+文言文例句+填空方法，按照这个顺序去提高，只需要2个月左右，文言文阅读理解就有明显的进步了。
在刷题的过程中，同学们也要根据自己的学*实力，从简单的题目刷到难度比较大的题目。几百个实词和虚词，确实靠一道题一道题来刷，是很难理解文言文的做题规律的。那么这里小岛老师分享一个刷题小技巧：关于实词的练*册、辅导资料，同学们只用使用1-2本就可以了。在刷题的过程中，第一遍先把填空题做了，只收集错的实词填空题；两周后做第二遍，只用做错题就可以了。从学*效率上，就比全部去刷题量的效率要高。希望这个关于文言文实词的练*技巧，能帮助同学们提高实词、虚词的学*能力，家长要做好督促。
2、预留3个月时间刷完文言文必考短文
中考语文除了文言文的实词和虚词，短文阅读中例句、翻译也是必考的考点。而且从80多篇必考的文言文短文量来看，想要在初三最后两个月集中突击是不太可能的。小岛老师建议同学们，在初三年级预留3个月的时间，刷完80多篇文言文的必考短文练*。提高自己的阅读能力，去看名家名篇，每一篇都要翻译过来。同时做好文言文的阅读笔记，在刷题的过程中，每两三天就要进行一次刷题总结，归纳和梳理刷题中的经验和学*心得，才能让刷题产生学*效率。
3个月的复*时间，足以让我们的文言文阅读能力有一个质的提高了，保证每天一篇文言文阅读理解的练*，培养自己的题感和文言文的阅读能力。在这个过程中，学生会因为考试压力大，而常常放弃，家长要帮助学生，做好坚持练*。任何阅读能力的提高，都是靠积累，如果仅仅因为学科太多，复*的内容太多，就没办法坚持对文言文的练*。加上还不擅长背诵，那么在语文考试中，文言文阅读理解的失分现象就没办法避免了。希望同学们能够明确这一点，应试技巧的练*，是每个学科都需要的考试复*技巧。
3、背诵不行，用总结和梳理能力来代替
背诵能力不行的同学，不能放弃背诵，应该坚持背诵。别人背一整篇，你可以尝试背一下重要的段落。当然，好的辅导书也能帮你总结和梳理。文言文的短文来自哪一篇文章，哪一篇课文的延伸，需要去理解哪几个实词，同学们要明确。弥补背诵能力差，是需要我们去用好辅导书，而不是只刷题，而忽略了思考和梳理。中考语文中，文言文的分值越来越高，语文不是死记硬背，不擅长背诵的同学也不要慌，试试小岛老师的方法，帮你提高文言文阅读理解的能力。在练*和备考中，如果有什么问题，都可以给我留言或评论。
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