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长别焦虑!高途家长赋能课堂,一线老师亲授高效方法

更新时间:作者:小小条

说起“长别焦虑”,其实不少家长都深有体会。特别是到了孩子要离家读书、上小学或者去外地的时候,家里那个“导航仪”瞬间就失灵了。父母一边怕孩子受委屈,一边又得学*“放手”,这心情啊,比坐过山车还刺激。

长别焦虑!高途家长赋能课堂,一线老师亲授高效方法


我认识的小区刘阿姨,就是个典型代表。她家儿子聪明、懂事,小学一直都是班里的“尖子生”。可前两年儿子升入初中,要住校了。这一下子,老刘家像丢了魂似的。


头一个月,刘阿姨把手机音量调到最大,生怕错过学校老师电话。微信上天天问:小宝,冷不冷?吃得惯吗?晚上有没有想妈妈?结果呢,小宝回了一句:“妈,我挺好!”接下来就再没回复。


刘阿姨一下子就慌了。她坐立不安,白天给丈夫打电话诉苦:“孩子还没回复我消息,是不是被人欺负了?”晚上做饭都没心思,连邻居张嫂都劝:“你得把心放宽点,男孩子早晚要独立啊。”


可是,这种长别焦虑,不是说放下就能放下。


直到一天,她刷朋友圈时看到“高途家长赋能课堂”的线上课推荐:一线老师教你如何科学“放手”,让爸妈安心,孩子也能自信成长。刘阿姨对这类网课本来是不信的,但那天实在是心慌,犹豫了一下,点进去听了半小时。


不得不说,这堂课还真不一样。老师不是空讲理论,而是门门道道很接地气。


比如,老师直接举了一个例子:“有一位同学刚上初中,头一个月班主任接到家长20多条微信,内容全是‘孩子今天咋样啦’,‘这几天有没有流鼻涕’。结果孩子压力也大,觉得自己啥都做不好,跟爸妈也越聊越少。”


老师分析了原因:大多数家长以为关心就是不停联系,但其实,孩子长大了,更需要的是空间和信任。特别是住校、新环境,家长太焦虑反而影响孩子适应。


课上还有个特别实用的方法——“定点关注+有效沟通”。


什么意思呢?就是别三天两头问东问西,可以通过每周固定时间视频聊天,提前和孩子约好,比如每周六晚八点,聊十分钟,把想问的都一次性说清楚。这样孩子不会觉得被“监控”,还能感受到父母的支持。


老师还说了个妙招——“表达信任,比表达关心更重要”。


原来很多爸妈说“你在学校有没有想家”,潜意识里是在传递自己的焦虑。老师建议可以换成“妈妈相信你一定能照顾好自己,遇到难题随时和我说”。有时候一句简单的话,就能让孩子感觉到尊重和力量。


这段课听完,刘阿姨尝试着调整了自己的沟通方式。她不再一天发几条信息,而是统一在每周五下班后,给儿子打个视频电话。开始几次,小宝还很拘谨,不过慢慢地,话也多了起来。


有一次,小宝主动向妈妈说:“妈,我这周参加了篮球队,进了首发阵容。”刘阿姨激动得都快掉眼泪了,但她忍住没有大呼小叫,只夸了一句,“哇,咱家小男子汉真棒!继续加油,妈相信你!”从那以后,小宝打球遇到挫折,也乐意向妈妈倾诉,两个人的关系反而比之前更近了。


其实家庭里的这点事,外人看着不算什么,可家长那份“放不下”的心,只有自己才懂。


我隔壁老李头以前年轻的时候总觉得“男儿志在四方”,后来女儿到南方工作,他一边嘴硬,一边偷偷给女儿寄零食。女儿每次都笑话他:“爸,你可真会唠叨!”老李才发现,自己表达爱的方法太传统了,需要向那些新式老师们学学“科学赋能”。


回头说身边更多同龄人,其实越来越多家庭都会面对“长别焦虑”——不仅是孩子离家,也是父母学会成长。以前总觉得只要努力陪着、管着,孩子就能幸福,可现在看,懂得放手、给孩子独立空间,才是最大的礼物。


高途家长赋能课堂,其实就是提醒我们:做家长不是拴着孩子不放,而是搭个桥,让他们能安全、自信地走自己的路。


如果你也正在经历这样的焦虑状态,不妨试试这些老师们传授的方法——定点关注、有温度的信任、让孩子成为自己生活的主角。等一天,他们回头看你,可能不仅仅是感激你关心他们,更感谢你给过的自由和支持。


有时候啊,“爱”最温柔的样子,就是勇敢说一句:“你行!”然后安静地站在人生路口,看孩子往远方走,好像也能明白,人生的旅程,最重要的就是彼此的理解与成长吧。

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