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「备战2023高考」 文言文阅读:断句新题型专练(第三期)

更新时间:作者:小小条

#高考语文##文言文阅读#

刷过四省联考和最近模考的同学,应该关注到了文言断句题的新考法——不再以选择形式,而是给一句话,告诉你有多少处句读,你要自己断,没有选项给你参考。

「备战2023高考」 文言文阅读:断句新题型专练(第三期)

虽然都是考查句读能力,但形式一变,分数想拿稳就变难了。

今天小编给大家带来文言断句新考法 第三期试题精选,同学们可以练*起来喔~

「备战2023高考」 文言文阅读:断句新题型专练(第二期)

1.【2023年安徽省合肥市高考语文二模】

原文节选:

初建三城也,不置壅门、曲敌、战格。或曰:“边城无守备,可乎?”仁愿曰:“兵贵攻取,贱退守。寇至,当并力出拒,有回望城者斩。何事守备,退忸其心哉!”景龙二年,封韩国公。还朝,卒。仁愿为将将吏信伏按边抚帅赏罚必直功罪后人思之,为立祠受降城,出师辄享焉。

(选自《十七史百将传•卷九》)

文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

仁A愿B为C将D将E吏F信G伏H按I边J抚K帅L赏M罚N必O直P功Q罪


2.【广东省部分学校2022-2023学年高三4月联考】

原文节选:

燕王因举国属子之,子之大重。或曰:“禹授益而以启为吏,及老,而以启为不足任天下,传之益也。启与支党攻益而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。今王言属国子之,而吏无非太子人者,是名属子之,而太子用事。”王因收印自三百石吏而效之子之。子之南面行王事而哙老不听政顾为臣国事皆决子之。子之三年,燕国大乱,百姓恫怨。将军市被、太子平谋,将攻子之。

(选自《战国策·燕策一》)

文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“√”。

子之A南面B行王事C而哙老D不听E政F顾为臣G国事H皆决I子之


3.【2023届山东省菏泽市高三二模】

原文节选:

虑天下者,常图其所难而忽其所易,备其所可畏而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中,而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周与?盖虑之所能及者人事之宜然而出于智力之所不及者天道也

(节选自明·方孝儒《深虑论》)

文中划波浪线的部分有三处需要句读,将相应位置的答案标号写在答题卡上的方框内。(3分)

盖A虑B之C所D能E及F者G人H事I之J宜K然L而M出N于O智P力Q之R所S不T及U者V天W道X也


4.【2023届四川省绵阳市高三三模】

原文节选:

(尔朱)荣即共穆结异姓兄弟,穆年大,荣兄事之。荣为盟主,穆亦拜荣。于是密议长君诸王之中,不知谁应当璧。遂于晋阳,人各铸像不成,唯长乐王子攸像光相具足,端严特妙。是以荣意在长乐。遣苍头王丰入洛约以为主长乐即许之共克期契荣三军皓素,扬旌南出。太后闻荣举兵,召王公议之。时胡氏专宠,皇宗怨望,入议者莫肯致言。

(节选自《洛阳伽蓝记·卷第一》)

文中画波浪线部分有三处需加句读,请将要加句读处的字母按顺序填写到答题卡上的横线处。(3分)

遣A苍B头C王D丰E入F洛H约I以J为K主L长M乐N即O许P之Q共R克S期T契


5.【安徽省黄山市2023届高中毕业班第二次质量检测】

原文节选:

贞观二十二年,正月,上作《帝范》十二篇以赐太子,曰《君体》《建亲》《求贤》《审官》《纳谏》《去谗》《戒盈》《崇俭》《赏罚》《务农》《阅武》《崇文》;且曰:“修身治国,备在其中。一旦不讳,更无所言矣。”又曰汝当更求古之哲王以为师如吾不足法也。夫取法于上,仅得其中,取法于中,不免为下。

(节选自《通鉴纪事本末》)

文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

又A曰B汝C当D更E求F古G之H哲I王J以K为L师M如N吾O不P足Q法R也

【参考答案】

1.DHL

解析:第一个“将”是名词,作“为”的宾语,其后断开,所以D处断句;“将吏信伏”是主谓句,“信伏”后断开,所以H处断句;“按边抚帅”“赏罚必真功罪”是赞颂张仁愿的两个方面,L处断句。故在DHL处断句。

句子翻译为:张仁愿担任将领,受到将士们信服,巡视边境,慰问将领,赏罚一定按照真功罪。

2.CFG

解析:“子之南面行王事”中“行王事”是谓语,句意完整,在其后断开,也可以根据“而”字短句,“而”表转折,与后面联系紧密,应在“而”前断开,即在C处断开。“而哙老不听政”主谓结构,后面断开,即在F处断开。“国事皆决子之”中“国事”作主语,在其前断开,即在G处断开。

句子翻译为:子之西向南称王,处理国事。而燕王哙因年老不能处理政事,反而做了臣子。国家大事一概由子之决断。

3.GLV

解析:“盖虑之所能及者/人事之宜然”,“……者,……”判断句,故“者”后断开,即GL后断开;“而出于智力之所不及者/天道也”,“……者,……也”判断句,故“者”后断开,即V后断开。

句子翻译为:大凡智力所能考虑到的,都是人事发展理应出现的情况,超出智力所能而人不能达到的范围,那是天道的安排呀!

4.HLQ

解析:“遣苍头王丰入洛”是完整的句子,“苍头王丰”是人名,不能断开,且作“遣”的宾语,“入洛”的动作是“苍头王丰”发出的,也不能断开,这是兼语句,故应在H处断开;

“约以为主”后停顿,“以为主”作“约”的宾语,不能断开,“长乐”是下一句的主语,故应在L处断开;“长乐即许之”句子结构完整,“长乐”作主语,“许”是谓语,“之”是宾语,故应在Q处断开。

句子翻译为:派苍头王丰前往洛阳,约定长乐王做君主。长乐王立即应允,共同订立誓约。

5.BMO

“曰”后边是说话具体内容,所以从“曰”后边断开;

“汝当更求古之哲王以为师”中“汝”是主语,“求”是谓语;“古之哲王”是宾语,“以为师”是补语,句子结构完整,所以从“师”的后边断开;

“不足法也”的主语是“汝”;“如吾”做句子的状语,可以单独断开,从“吾”的后边断开。

句子翻译:还说“你应当再寻求古代有思想的圣君作为老师,像我这样,就不值得学*了。”

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