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还有40多天就高考了,今年的高三学生和往年的高三学生不同

更新时间:作者:小小条

还有一个多月就高考了,今年的高三学生和往年的高三学生不同。


还有40多天就高考了,今年的高三学生和往年的高三学生不同

往年的这个时候,很多学生已经到达瓶颈期了,该学的知识该刷的题都已经刷得差不多了。随便一套试卷的平均分都能达到80分以上。


而今年由于疫情的影响,很多考生的知识掌握依然是很薄弱的。比如,前几天我们市一模联考,一套挺简单的生物试卷,按照往年的学生水平,平均分怎么也要在70分以上,最优秀的学生答到90多分甚至满分问题都不大。而这次考试,原始分数为59分的已经赋分等级为A了,原始分为40多分的,赋分之后能达到70多分。

所以,今年临近高考的这两个月,依然是学生的一个急速提高期,真正的“乾坤未定,你我皆是黑马!”。一个全省5万名的学生,如果状态平稳提高,可能高考的时候也能考进1万名以内。


我之前发了个文章说2021这一届考生受到的影响更大。有2020届家长不同意说,2020届考生受疫情影响才是最大的。#高考#


但其实受到疫情影响最大的,确实是2021届的考生。

2020届的考生,耽误的也只是高三下学期的几个月,那个时候一轮复*该讲知识、该轧的基础都已经完成了。高三下学期即使是在学校里,也只是不断地刷题做题,增加熟练度,对教师的依赖已经没有那么强。


而2021届的考生不同,他们正是高二下学期的时候赶上疫情,同样是一个学期没有上课。而所谓的网课的效果,家长、教师、学生们都清楚,那个效果估计也就是校内的20%左右。甚至有的学生因此养成了用手机的*惯。


高三上学期,好不容易同学们安稳地上了几个月的课,虽然每天需要消毒、测量体温,但起码是在教室中按部就班地复*。结果临近寒假,又赶上新一波疫情反弹,各地又开始陆续放假了。连八省联考都是将就着考完,刚考完就马上放寒假了。甚至石家庄、邢台一些学生,干脆八省联考就是在家里考的。

而且,河北、辽宁、重庆、江苏、湖南、湖北、广东、福建八省市的2021届的考生,还又赶上了新高考改革,“3+1+2”模式,各省也是摸着石头过河。就连高考题的命题形式、试卷结构等,也是进入高三下学期官方才刚刚发文确定下来的。


而且选考科目的试卷,各省自主命题,很多命题人基本上都是今年第一次命题,而且对高中教材也并不熟悉,到时候的选考科目的试卷会出成什么样的还没准。都说八省联考试题是高考题的风向标,很多高中老师做完八省联考的题后,都心凉半截。


另外,实施“3+1+2”模式的八个省份的2021届这一批学生,本科专业对应选科要求的文件是高一下学期的4月份才发布的。然而,很多高中学校按照往年惯例,结合小道消息,已经在高一上学期末就完成了选科分班了。没有往年经验参照,很多孩子选择的选考科目都不是太理想。

比如首选科目选择了“历史+化学+生物”科目组合的同学们,本来以为两理加一文,对于未来的高考和志愿填报中时选择专业都非常有好处。结果发现,因为没有选择物理,计算机学不了、临床学不了、电子信息学不了、等等等都学不了。化学和生物这两科除了更难学、知识量大挤占语数外的学*时间等缺点之外,对于志愿填报也没什么优点。

而且等级赋分的时候,学历史孩子们的化学、生物成绩与学物理的孩子们的化学、生物成绩放在一起等级赋分,就更吃亏了。


我之前发了一个视频,分析8省联考的成绩,要是按照往年的本科线划定办法推测的话,在河北省,首选科目为历史的孩子们的本科线比首选科目为物理的孩子们的本科线高了110分。我现在只希望我的分析有误,高考的时候,差距不会真的这么大吧。


所以说,2021届的考生,才是受到各种影响最大的,近年来最难的一届考生。

当然,这种影响也只是说2021届的这批考生,遇到的波折,遇到的困难的事情是比较多的。


但是,大学的录取人数是不变的,录取方式是按照分数位次录取的。所有的学生都是站在同一个起跑线上的,自己受疫情影响,知识没有学扎实,而别人也同样受影响,没有学扎实。


所以,剩下的这两个月依然很关键,很重要。很多人依然处于急速提升期。学生们需要做的就是继续高效的刷题,见识更多的题型,除了学校常用的辅导书之外,可以再在书店里买几本高考真题刷一下。


当然这个时候,考生们也是最难熬的时候,比往年都难熬。心态上、身体上、状态上都可能产生波动。

以下建议:

1、考生心态上要自信和积极向上,争做那匹黑马。剩下的四十多天,拼了

2、考生在学*上,坚持你的学*方法。任何一个学*方法,都是要效果的,更重要的是坚持做下去。比如,你打算先看课本,背诵再刷题,那就高效率地去看,别犹豫。比如,你打算先刷一遍从高一到高三的基础题,然后再刷高考模拟题,最后再刷高考原题,那么,好,别犹豫赶快去买题。

3、家长方面,不要给孩子制造焦虑,不要每天都问孩子的学*情况,也不要每天给孩子提你的建议。你最好的状态是,当孩子的听众,去倾听她的心情和话语,也不要听见孩子和你说学校有意思的事情,就觉得她没在学*,她可能这一天就抬了这一次头。

4、家长还可以每隔几天,带孩子去解解压。比如去疯跑疯玩一下,去KTV唱个歌等等。总之,能让孩子把心理上的压力释放出来的形式。

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