更新时间:作者:小小条
岳老师:大家晚上好!现在开始上课。

今晚讲课题目:
孩子重返校园的三种途径
一、孩子重返校园的第一种途径
直接要求孩子重返校园。
这是最直接,最快速的方法。
再说直白一点就逼孩子去上学。孩子未成年,还不能独立,还必须依赖父母,父母凭这些就能让孩子重返校园。我儿子上初二的时候,辅导老师让我给儿子断网,我断网以后孩子就不去上辅导班了,开学后儿子也不去上学。辅导老师就让我强硬的逼孩子去学校。
我儿子不去,我就和我妻子一起打儿子,把儿子鼻子都打出血了。
儿子被逼无奈只能去学校。但是儿子不愿意进教室。我们和班主任商量,班主任对我儿子说“如果你表现好,每个周末让你玩一次游戏”。就这样,我儿子进了教室开始上课啦。
到了星期六,我儿子问我“老师有没有打电话给我,让他玩电脑”,我说没有。儿子以为自己作业不认真,就没有说什么。第二个星期六,孩子又问我老师有没有给我打电话,我没有孩子,认为他自己上课讲了一次话。第三个星期六,孩子又问我,老师有没有给我打电话,我说还是没有,结果儿子就不相信了。星期一又不去上学,我问老师怎么办?问辅导老师下一步怎么办?辅导老师坚定地告诉我“打”。他还举了一些大成功的例子。辅导老师的话,又把孩子打进老学校 从此,我儿子再也不听课,再也不做作业。班主任老师告诉我说,儿子有多动症,要我们带去看心理医生。我把孩子带到医院看心理医生,心理医生给儿子开老精神性药物。药吃下去以后孩子不多动了,上课犯困睡觉,期末成绩全班倒数,身体也变了行。肥胖,女性化特征明显!
儿子也受不了了,我们又去合肥看心理医生。结果重新给儿子开了M国进口的精神性药,这个药物我们当地没有,每次开两个礼拜的,我没两个礼拜就要去一次合肥开药。
这些精神性药物吃了一年多,孩子的问题越来越严重,学*成绩彻底垮下来,身体也垮了,后来儿子实在受不了了,就不吃药了,后来儿子自杀了两次!第二次昏迷三天,差点没抢救过来!
这种赌的方法,强制性的方法,很容易把孩子搞回学校,但是没有获得好的效果。
直接把孩子逼到学校是最见效的方法,但不一定是好的方法,就我的儿子来看这种方法带来了不可弥补的恶果。不知道大家有没有这方面的经验,大家可以畅所欲言,可以各抒己见!
有经历的家长都可以说说。有没有家长采取过这种直接的逼孩子去学校的方法?有没有家长准备采取或者正在采取这种方法?
家长:我是想试试看,强硬的逼他,想说如果不去学校,在家里也不学*,那么打工去,我是前几天也说了,他说暑假会去。
岳老师:暑假去打工那和重返校园是两码事,那是业余时间打工,不是不上课了,去打工。
我们也遇到过一些这样的案例,孩子不上学,父母让孩子去打,孩子经过打工以后,觉得打工辛苦还是上学好,有重返了校园,这个时候学*就比较努力了。和谐园HN就是这样做的,她的孩子去过特训营,被诊断精神分裂症。这种方式不是直接的逼孩子去学校,这是让孩子自己去践行,去感悟,这是一种非常好的方式。
家长:是的。但是明天要去考试4天。我想让他在学校里不要回家来,他说不可能,说是你决定还是他决定。
岳老师:二、让孩子重返校园的第二种途径。比堵好一点的方式是疏导。
对孩子进行说服教育,做孩子的思想工作,说服孩子重返校园。这样的案例也很多。
但是,效果不是想直接逼孩子去学校这么明显。你的家长做了很长时间的工作,孩子还是不去学校。 这个问题出在哪里,大家可以谈谈自己的看法。孩子不去学校一定是有原因的,如果不把这些原因去除,直接去说服孩子去学校,孩子很难接受。
家长 :我的孩子不要听劝说,他决定的事,没法改变。
岳老师:是的,很多孩子都不听劝说。 既然孩子不听劝说,那家长应该怎么办呐?
家长:他说是人多的时候不舒服,没有办法。
岳老师:一个孩子觉得人多的时候不舒服,不想到人多的地方去,这个时候家长劝孩子去学校效果会好吗?孩子从什么时候开始不想去人多的地方的?什么原因导致孩子不想去人多的地方?
家长:好像是在高二的时候,变得不愿意出去,甚至不去亲戚家。成绩不好。还有他的牙齿长的不好。
岳老师:成绩不好的孩子都不愿意去学校吗?孩子以前成绩怎样?
家长 :说高中的同学与初中的同学不一样。成绩中上。
岳老师:牙齿不好影响形象,这是一个因素,但是以前为什么能去学校呢?不管怎么说,如果用说服教育的方式让孩子重返校园,就必须消除孩子不去校园的原因。原因不除,很难说服孩子。
家长:他好像是没有自信。还有我以前会在别人面前指责他,他有阴影。
岳老师:是的,有很多原因,综合性的原因,必须把这些原因找出来一一的去除掉,这个时候在做孩子的思想工作就容易了!
家长 :牙齿长的不好的原因是牙齿旁边的骨头长的变形了。专业术语叫不清楚。
岳老师:不管怎么说,上面的方法,堵的方法,都是要孩子学的方法。也就是说,父母把孩子的学*当成自己的事,父母要孩子去上学。 父母主动,孩子被动。
家长:是的,有很多原因,综合性的原因,必须把这些原因找出来一一的去除掉,这个时候在做孩子的思想工作就容易了!他的内心里是不相信我的,因为她觉得我很愿意说,别人知道他的事情。
岳老师:三、让孩子重返校园的第三种途径。孩子自觉自愿的重返校园。
大家看我们和谐园家长分享的文章,有没有看到孩子自觉自愿重返校园的分享文章。
大家知道来我们和谐园长期班的第一个孩子,是怎么重返校园的?
谁看过这篇文章?
家长:我应该是看过,印象不深了。
http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6a67a5760102zlyz.html?type=-1
岳老师:这篇文章大家看过吗?这个孩子来我们和谐园上个月,自己要求回家上学。那个时候我们有长期班。如果没有看过,大家课后可以再看看。这是借助外力,转变孩子的成功案例。大家看过CSL分享孩子转变的文章没有?他的儿子是怎么转变的?
家长:文章都看过,到真正自己践行又不彻底了,
家长:反复的践行 ,我有体会。BJ行者远见说的反复十八次,是真的。
岳老师:她参加和谐园学*,来我们这里面授,我们派出老师(成功转变的孩子) 去她家里帮助孩子,和孩子一起出去旅游。CSL又想办法让孩子参加传统文化讲,做义工,最后孩子自己要去上学了。
http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6a67a5760102zlwz.html
这篇文章大家看过吗?没有看过的家长,课后好好的看看好吗?
家长:一定要让孩子主动来学,被动学很难学好。
岳老师:大家看过和谐园HN的分享没有?
家长:看过,他考上了大学。
家长:没有一蹴而就的成功。这是一个反复漫长的过程。需要父母下百倍的努力,改变自己。
岳老师:她的儿子去过特训营,被诊断精神分裂症,休学辍学去打工,后来上了技校,最后考上一本大学。今年就要毕业了,现在状态好得很。孩子不去上学啦,自己去打,经过对比,觉得打工还不如上学,又重新回答学校上学,这也是让孩子自己去践行最后我要学成就了孩子。总而言之,第三种途径是我要学,造就出一个我要学的孩子。
BJ行者远见的分享,相比大家也看过。她的孩子反反复复18次。
家长:真是佩服无限的耐心。可是一般家长做不到
岳老师:
http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6a67a5760102zlz0.html?type=-1
http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6a67a5760102zlx9.html?type=-1
岳老师:这篇分享文章大家看过没过期,这个母亲是怎么做的,孩子是怎么重返校园的?
岳老师:
http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6a67a5760102zlz5.html?type=-1
岳老师:大家再看看和谐园家长YJM是怎么做的,她的孩子是怎么重返校园的。
还有很多很多。第三种途径重返校园的孩子都是“我要学”的孩子。大家说是“要我学”结果好,还是“我要学”结果好?如果想快速让孩子回到学校无疑直接逼迫是最快的方法,但是这种方法不一定适合大部分的孩子,而且还会有很多后遗症。
我们上过“空心病”这个课的,大家还有印象吗?
家长:有。
http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6a67a5760102zlxy.html?type=-1
岳老师:大家课后再把这篇文章看看,了解一下什么是空心病?孩子为什么会有空心病?怎样解决空心病的问题。现在还有一些博士生硕士生自杀,初中生,高中生也有自杀的,大家希望孩子成绩好,有没有想过很多自杀的孩子都是成绩非常优异的孩子呀!大家想不想有一个开心快乐幸福的孩子?
家长:当然想。
岳老师:用第一种途径和第二种途径让孩子重返校园,孩子会不会有幸福感?如果是第三种途径重返校园,孩子会不会有幸福感?
家长:第三种。
岳老师:第三种途径,我要学重返校园,需要父母做哪些事呢?下面是语音时间,我来语音讲解。
语音内容
岳老师:今晚课程到此结束,谢谢大家,再见!大家晚安!
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