更新时间：作者：小小条
但、而、尔、夫、盖、何、乎、或、乃、其、且、然、若、是、孰
虽、所、为、焉、耶、也、以、矣、因、于、与、哉、则、者、之
（以上虚词含中高考要求掌握的虚词及普高课标实验教科书5册要求查找的18个虚词）
文言文里的虚词是最不容易掌握的基础知识，所以学*文言虚词，首先要了解文言虚词的特点：（一）用法灵活多样。如虚词“以” 的常见用法有介词、连词、副词、动词四种，而作介词、连词时又分别有好几种用法，好几种解释；作动词时又是多义词，有“用、认为、任用”等义。（二）使用频率高。如《醉翁亭记》中“而”字，共出现了25次；《师说》中的“之”字，共出现了27次。（三）语法功能强。实词常要靠虚词的帮助，才能成为完整的句子，如把“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”中的七个加点虚词去掉，就不叫句子了。
其次要对具体语言环境中的虚词，要依据其前后搭配的词以及它在句子中的位置来辨别它的不同用法。学*文言虚词的最好方法，是将虚词的常见用法和意义，系统地归纳整理出来作集中比较识记。下面，就对30个虚词常见的词性、作用、意义，按音序排列，逐一归纳，说明其特点，总结其规律。只要大家结合典型例句，认真领会，仔细比较，就能科学地掌握这30个文言虚词的不同用法，从而提高阅读文言文的能力。
一【但dàn】的常见用法和意义
提要：但，作副词，可译为“只、只是、只管、尽管”；
作连词，可译为“只要、只是、不过”。
复音虚词，但使（只要）
（一） 副词
1·表示范围，相当于“只，只是，仅，唯独”。
（1）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（《乐府诗集·木兰诗》）——听不见父母呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人的战马阵阵嘶叫。
（2）但当涉猎，见往事耳。（《资治通鉴·孙权劝学》）——只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（但：只，只是。涉猎：粗略地阅读。见往事：了解历史。见，了解。往事，指历史。耳，语气词，相当于“罢了”）
（3）见其发矢十中八九，但微颔之。（欧阳修《卖油翁》）——（老翁）见到他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。（但，只）
（4）但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）——只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
（5）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅。（李密《陈情表》）——只是由于刘氏（的情况）像太阳接近西山，气息奄奄，生命已不长久了。（薄，迫近。）
（6）但欲求死，不复顾利害。（文天祥《<指南录在>后序》）——只想求得一死，不再顾及自己的安危。
2·表示时间，相当于“只管”“尽管”。例如：
（1）卿但暂还家，吾今且报府。（《《孔雀东南飞》》）——你只管暂时回娘家去，我现在暂且到府里办事。
（2）黄王为生灵，不似李家不恤汝辈，但各安家！（《旧唐书·黄巢传》）——黄王爱惜老百姓，不像李家不体恤你们，（你们）尽管各自回家安心生活！
（二）连词
1·表示必要的条件，可译为“只要”。例如：
（1）欲验之，但取芦菔、地黄辈观。（《梦溪笔谈·采草药》）——要验证这一点，只要拿萝卜、地黄这类来看。（芦菔：萝卜。辈：类）
2·常用在后半句的开头，表示转折，可译为“只是”“不过”。例如：
（1）无他，但手熟尔。（欧阳修《卖油翁》）——没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。（尔，同“耳”，罢了）
（2）古法采草药多用二月、八月，此殊未当。但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳。（《梦溪笔谈·采草药》）——古法采草药（时间）多在二、八月，这很不恰当。只是二月草已发芽，八月还没有枯死，采药的人容易辨识（草药）罢了。
（3）公干有逸气，但未遒（qiú）耳。（曹丕《与吴质书》）——刘桢的文风洒脱奔放，不过还不够刚劲有力罢了。（公干，刘桢的字。刘桢，建安七子之一）
（4）人体欲得劳动，但不得使极耳。（《三国志·魏书·方技传》）——人的身体需要经常活动，只是不能够使它过于疲惫。（劳动：劳作，活动。极：疲惫，疲困）
（三）复音虚词
1·但使：连词，假如；只要。例如：
（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）——只要汉代飞将军李广还在，就不让敌人的军队越过阴山一步。
（2）但使途无饥渴，而安抵都下足矣。（《虞初广志·卷八·记丐侠》）——只要路上不挨饿，能平安抵达京师就行了。
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