更新时间：作者：小小条
昨日，
记者从万州区教委获悉，
近年来，
万州积极探索科学教育实施途径
和人才创新模式改革，
万州高级中学、万州清泉中学
被确定为
首批全国中小学科学教育实验校。
万州高级中学
培养具有创新精神和创新能力的高素质人才
记者了解到，
万州高级中学自从被确定为
“全国科学教育实验校”以来，
紧跟国家科学教育改革步伐，
培养具有创新精神和创新能力
的高素质人才，
不断探索新的符合时代特色、
适应时代需求的
青少年科学教育育人模式。
学校负责人表示，
学校“科学实验校”建设的探索，
将通过培养模式、课程体系、
师资队伍、教学方式、教学评价
等方面进行变革。
聚焦精品校本课程研发、
扩充优化校外科学教育资源、
强化师资队伍建设、
加强家庭科学教育，
建立健全多主体参与科学教育的
对接和激励机制，
打造全方位科学教育格局。
下一步，
学校将围绕“四项”基础工程和
三大重点内容开展实施计划。
“四项”基础工程
通过“科学文化工程”，在校园渲染科学氛围，揭示科学丰富的人文内涵；
“科学教师工程”，完善科学教师培养机制，助力科学教师提升综合素养；
“课程体系工程”，开发多元化中学科学课程，长效化推进“四博”课程建设打造科学教育体系；
“评价激励工程”，建立多样化、全面化的科学教育评价体系。
三大重点内容
联合周边高校合作开展科学教学，着力实现科学教育跨校合作模式；
将科技馆、博物馆、科研实验室的课程资源与学科资源进行融合，打造馆校合作科学教育模式；
鼓励教师立足本土，就地取材，开发具有本土化特色的科学教育资源。
万州清泉中学
创新整合校外资源多方式开拓科学教育新赛道
近年来，
万州清泉中学创新整合校外资源，
多方式开拓新时代科学教育新赛道，
立足实际逐步形成科学教育特色。
近年来，学校投入100余万元，与北师大联合打造6个物、化、生“VR/AR教育”数字化创新实验室，利用虚拟实验室、教育游戏与模拟软件等数字化工具，依托增强现实技术进行情景模拟，改进和强化实验教学，为科学教育提供技术支撑和资源储备。
强化师资培训。引进重庆三峡学院等3所高校优质师资，邀请科技专家参与校本科学课程开发，每年举办各类科学教育培训会、研讨会、交流会等10余场，提升教师科学教育水平和能力。联合课程开发。与8家科技公司联合开展“智能控制”等10余项科技活动，共同开发科学教育课程11门。
目前，
学校30余项科研成果
获市级以上等级奖，
其中，
《自动制备海藻酸钙凝胶珠装置》
获国家新型实用型专利。
此外，三年来，
190余名学生获得各级各类科技奖，
80余名学生的科技小论文、
科创作品获得市级以上奖项。
据悉，
清泉中学以2023年学校
被授予“中外人文交流基地学校”为契机，
在科研、社会实践等方面
尝试开展线上线下交流和互动，
引进师资、课程、科创设备、
科研项目等国际优质教育资源，
探索国际科学教育合作新模式。
记者：吴雅娇
编辑：章容
编审：周麒麟、杨元刚
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