更新时间：作者：小小条
在315国际消费者权益日当天，《留学》杂志作为留学行业一线的专业垂直媒体，发起了针对留学行业的摸底与探查活动。
自2021年3月15日开始，《留学》将用6个月的时间，围绕“留学事务所”11大办事处业务内容，探访留学行业内的语培机构、留学中介、移民置业机构、出国金融服务机构等广大留学生家庭关注的机构和企业。
本次活动旨在推动留学行业信息透明化进程，敦促从业者坚守职业道德，搭建留学行业机构（企业）与消费者间诚信为本、真诚沟通的平台，帮助更多学子顺利实现留学梦想，让留学行业更加繁荣健康地发展。
7月6日，《留学》记者从成都市区出发，驱车前往安仁古镇。
在宁静秀美的安仁古镇之中坐落着一所典雅的中西式园林学校——宏文学校成都安仁校区。
我们此行的目的便是探访这所在古朴中孕育着现代的国际学校。
本期探营嘉宾
PROFILE
丰久光
宏文学校
成都安仁校区
初中部校长
丰久光，宏文学校成都安仁校区初中部校长。
上海师范大学外国语学院英语教育硕士生导师，持有世界顶尖名校英国温切斯特公学学校管理证书，美国马里兰大学教育学硕士，英语专业本科。
历任苏州一中国际部副校长、WLSA（世界名中学联盟）中国学术副总监、上海WLSA复旦学院副校长，与海外顶尖高中和美国知名大学招生官长期保持着密切联系。在美国和中国都有多部专著出版和学术文章发表，并在海外学术会议上多次用英语做演讲。
在丰校长的引导下，《留学》记者参观了宏文学校；丰校长为记者介绍了这所国际学校背后的历史文化背景。
Part 1
校园环境
Q：《留学》记者
A：宏文学校成都安仁校区初中部校长丰久光
Q
请您介绍一下宏文学校吧~
A：我们校园非常有特色。宏文学校所在的安仁古镇是国家在建的5A级景区。附近有建川博物馆、刘氏庄园、安仁老街等著名景点。这里远离城市尘嚣，我觉得是读书、做学问的好地方。
宏文学校的前身是文彩中学，是由西南地区有名的大地主刘文彩捐资建设的，大约建于1942年。校园中的大部分建筑都是历史性建筑。修缮校园的时候我们遵循修旧如旧的原则。比如校园中的安仁塔，因为历史建筑会有损坏，这座塔我们也修缮过，不过是按原貌修建。
宏文学校有什么独特的教育理念？能够给学生带来哪些升学上的指导？参观结束后，《留学》记者正式开始采访，采访中丰校长为我们献上了精彩的回答。
Part 2
采访环节
采访ing
Q：《留学》记者
A：宏文学校成都安仁校区初中部校长丰久光
课程设置
Q：请您介绍一下宏文学校的特色课程项目吧。
A：小学和初中我们严格落实国家的义务教育政策，学生学*义务教育课程，当然也有一些我们的特色课程要学*，包括双语课程、PPL特色课程。
高中目前设置有IGCSE和A-level课程。IGCSE和A-level课程相当于大学预科课程，IGCSE、A-level课程各需要两年时间学*。
宏文学校的IGCSE课程需要学生选6到7门课，有些课是必选的，包括数学、英语、中文，理科生还必须选择物理、化学、生物。学生要参加IGCSE和A-level的全球大考。
A-level课程我们允许学生只选择三门课。AS和A2的成绩，是大学录取的一个非常重要的标准，不同的学校，不同的专业会有不同的要求。我们学校之前毕业的学生也有被牛津大学录取的，今年也有被帝国理工学院录取的，这些学校录取的最重要标准是A-level成绩。
安仁塔
资源优势
Q：请您介绍一下学校在资源设施方面的优势吧。
A：我们的校园环境就是一个优势。
整个校园基本是平房，比较分散，比较开阔，学生在校园里走动会感觉很舒服。另外我们的校园绿化率很高，绿化率达到了50%，有些树是古树，有一百年的年龄了。
同时我们还拥有现代化的音乐教室、美术教室、3D打印室、沙画教室、戏剧教育、实验室、功能教室。这些现代化的教室不是摆设，而是学生发展兴趣特长的地方。
在沙画教室，学生可以画沙画。在戏剧教室，学生可以在这里上IGCSE和A-level的戏剧课，这个教室本身就可以举行声光表演和戏剧表演。在音乐教室，学生可以利用琴房和乐器来练琴。
我们还为学生准备了功能教室，上数学课就去数学教室，上历史课就去历史教室。不同的功能教室可以张贴不同学科的海报来营造学*氛围。另外宏文学校的实验室与理科功能教室相连，学生在学*的过程中就可以做实验，学*知识可以在实验中被运用到。
除此之外，我们为学生提供的宿舍古朴舒适。学生也可以到健身房健身，到阅览室阅览书籍。
操场
教师团队
Q：请您介绍一下学校的师资力量。
A：从学历角度来说，教师团队中拥有硕士学历的教师比例是非常高的，大约80%以上的教师都拥有硕士以上学历，部分教师拥有博士学历。我们的学术校长他就是约翰霍普金斯大学的博士。
谈到师资力量就要谈到外教团队。
在高中部我们的外教占比特别高，中教、外教比例可以达到1：1，负责小学、初中的外教则比高中少。我们的外教都有英语教学资质，这些外教来自十多个国家。包括英语母语国家，如英国、美国、加拿大；欧洲的一些国家，如塞维利亚、意大利、希腊；也有来自亚洲和非洲国家的，包括加纳，津巴布韦，哈萨克斯坦。
我们的计算机老师就来自津巴布韦，他在天津大学拿到了计算机工程本科和硕士学位，中文说得非常好。
另外我们的双语老师很多都有留学的经历，比如有的老师毕业于伦敦艺术大学。我们学校本来就有很多学艺术的老师，而且申请艺术大学的学生也比较多，这些毕业于艺术院校的老师就可以在升学方面给予学生一些指导。
另外我们双语老师的英语能力比较强。所有双语老师都有跨国、跨文化的学*、工作经验。
教室
应对疫情
Q：请您讲一讲宏文学校是如何应对新冠肺炎疫情的吧。
A：我们在疫情期间进行线上教学，线上教学效果不错。开学以后我们严格遵守防疫措施，在本地的防疫检查中得到了好评。
疫情中我们倒是面临着一个新挑战，很多小留学生本来在国外读书，因为国外疫情比较严重，家长不太放心，现在则需要回国。我们接收了一部分这种情况的留学生，大概有十多名学生被转送到我们学校读书，我们尽量帮助他们。因为这些学生在国外接受的是全英语教学，针对某些学科我们会找一些专门的老师给他们进行中文方面的提高。
另外，我认为疫情对留学的趋势没有太大改变，不过学生偏好的留学目的国倒有可能改变。
比如本来美国是最受中国学生欢迎的留学目的国。但去年疫情期间学生偏爱选择亚洲国家如日本等作为留学目的国，因为这些亚洲国家疫情控制得好,且距离中国较近。比如有的学生同时申请美国的南加州大学、英国的UCL以及日本的早稻田大学。疫情之前学生肯定选择美国院校或英国院校，但现在他们会选择亚洲的学校。这也给我们的升学指导带来了挑战，我们要迅速了解这些国家的升学要求。
图书馆
合作项目
Q：宏文与其他的机构院校有什么合作项目吗？
A：我们宏文学校在英国也有一所学校，英国文理学院。学校尤以理科见长。我们有和英国文理学校合作的2+2项目：高中在中国的宏文学校学*两年，在英国文理学院学*两年，然后在英国申请大学。我们和英国文理学院也有医学合作项目，他们在课程方面给我们一些支持。
实验室
家校沟通
Q：请问学校平时是如何和家长沟通的呢？反馈如何？有没有出现过投诉的情况？
A：我们有一个比较全面的家校交流机制。
我们会定期让家长做满意度问卷，家长的满意度还是比较高的，满意度在70%到80%左右。我们也会定期开展家校课堂，对家长进行培训。
比如我们开展过一次针对英语学*的培训，培训内容包括告诉家长如何为学生标划，如何考试，如何跟孩子交流。我们还拥有家委会，家委会会代表家长把意见提出来。
说到投诉，家长确实对学校的饭菜有过意见，这是众口难调的问题造成的。有的家长说我们做的汤太油了，我们便换成清汤，油少一点。但马上又有家长提意见说清汤没有味道，众口难调。于是我们便提供两种汤，一种是清汤，一种是有肉有菜的浓汤，给学生更多的选择。
此外，家长有时也会提一些小意见，比如由于学校生态环境好，蚊子多。家长建议学校更换驱蚊效果更强的蚊香液。家长提出意见，我们就及时解决问题，我们尽量满足家长的要求。
教室内部
升学指导
Q：学校会给学生什么样的升学指导？
A：我们有专门的升学指导部门，学生在申请大学时，我们会给到专业的升学指导，指导学生如何写文书、看成绩。90%以上的学生都可以申请到QS世界排名前一百名的大学。
此外我们会让学生发现自己的兴趣。
有时候兴趣是一个动态发展的过程，像我们学校的A-level课程种类非常多，有二十多种。我们会给学生一些选课上的指导，另外我们告诉学生如何将自己的兴趣、课程、升学相结合。学生在尝试的过程中就会慢慢知道自己的长处和兴趣，也许学生大学选择的专业就和他所选的课程有关。
采访ing
核心竞争力
Q：您觉得学校在成都乃至西南地区的核心竞争力是什么？
A：我就谈三个最大的优势。
第一，我们弘扬中国传统文化。我们的校名就是中国式名称，很多国际学校起“洋校名”，直接使用国外的教学体系。但我们从校名到课程设计都是中国式的。“宏文”本身就包含“弘扬中国传统文化”的意思。我们还有“孔孟颜曾”寄宿制度，今年我们还举办了六艺节。
第二，我们拥有许多创新性课程与项目。比如，我们是成都乃至西南地区唯一做医学类项目的国际学校。我们还有艺术高中项目和日本高中项目。我们认为国际学校要做到不断创新。
第三，我们的实力雄厚。我们有强大的经济、教学资源、师资力量支持，还拥有广阔的校园。我们的A-level和英语顾问是剑桥国际考评部的前CEO，我们的学术校长，曾是纽约最好的高中的校长。我自己则是英语教学方面的专家，上海师范大学英语硕士生导师。
Part 3
学校数据
以上数据最终解释权归宏文学校所有
《留学》杂志探营第十二站，对于成都宏文学校成都安仁校区的探访就到此结束啦！
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