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能考上重点高中的同学,不一定是天赋异禀,但大多具备这两个特点

更新时间:作者:小小条

中考作为学生学业生涯中,最重要的两场考试之一,在学生和家长心目中,可以说是占据着非常重要的地位,尤其是随着普职比的调整,中考俨然已经成了家长的一个“心病”。

能考上重点高中的同学,不一定是天赋异禀,但大多具备这两个特点

但当家长的,哪个不是望子成龙望女成凤的,只不过理想很丰满,现实很骨感,在有些家长眼里,那些能考上重点高中的“别人家的孩子”,一定是天赋异禀,说白了,天生就是读书的料。

但其实放眼重点高中,真正能用天赋异禀来形容的同学也是寥寥无几,但能考上重点高中的同学,大多都具备这两个特点,快看看你家学生有没有。

能考上重点高中的同学,不一定是天赋异禀,但大多具备这两个特点

不可否认,“天赋型选手”确实有,这类同学给人的感觉就是,好像平时也不怎么学*,打篮球、玩游戏、发展兴趣爱好什么的,一样不少,但是一到考试,成绩就是能在学校里名列前茅。

但这种学生可遇不可求,一个班级能有一个两个都是多的了,而且这类同学一部分可能真的是天生,另外一部分可能是靠家庭环境的熏陶,这个还真不是一般学生能效仿的。

不过比起人人羡慕的“天赋型选手”,其实能考上重点高中的同学,大多是具备这两个特点的同学,第一个是自律,自律的同学,并不是指每天只知道学*的同学。

而是指那些知道什么时候应该做什么的同学,到了该学*的时候,哪怕手里的游戏再好玩,或者说当下做的事情再喜欢,都能说放下就放下,然后马上投入到学*的状态里去。

这样的同学,既知道为自己留一下放松的时间,不会死读书,也不会一玩起来就沉迷于此,规划不好时间,有这种特质的同学往往有的概率会考上重点高中。

第二个是有目标,很多同学虽然聪明,但是却很容易受到外界环境的影响,初中阶段是学生高速成长的阶段,这个时候学生们的成绩会逐渐开始分层,在想法上也逐渐开始变得不一样。

有一些同学成绩开始下滑,甚至开始放弃学业,如果同学们这个时候,不能早早确定好自己的目标,知道自己想要的什么,很可能会因为身边朋友的改变,而改变。

正所谓近朱者赤近墨者黑,这个时候没有目标感的同学是很容易因为身边人的几句话、几个行为就走偏的,所以这也是为什么,初中阶段,家长还是要适当的关注一下学生的社交圈子的原因。

初中阶段是“别人家的孩子”,为何高中阶段,突然就变得泯然众人?

挺过了中考的考验,学生们进入高中,家长的心刚放松没多久,新的压力又来了,有些同学在初中阶段的成绩明明很不错,但是到了高中,却突然泯然众人,不过尔尔了,这又是怎么回事?

首先,初中阶段属于义务教育,学生们按学区上学,学苗没有进行过筛选,但是高中是经过了一番筛选,你觉得学生是初中阶段的尖子生,但能考上重点高中的,哪个又不是初中阶段的尖子生呢?

其次,高中阶段的学业难度较比初中阶段上升的不是一点,初中阶段虽然学*物理、化学,但学*的都是一些很基础的知识,计算量也不多,政史这两科就更不用说了,虽然学了但是分值却不高。

但是到了高中就不一样,所有科目难度都上升了一大截,而且所有科目的重要程度也都上来了,所以高一阶段尚未分科的同学,很可能会因为科目太多顾不过来而导致成绩下滑。

最后,就是心态问题,初中阶段,大家都是绷紧了一根弦去备考了,中考一结束,同学从内心里会觉得可以放松了,带着这样终于完成任务了的心态去到高中,一时间就很容易调整不过来学*的状态。

虽然到了高中之后,从别人家的孩子逐渐泯然众人的的确是不少,但是在高中阶段却有一次“力挽狂澜”的机会,那就是文理分科,尤其是现在大部分省份已经开始实施新高考。

高考选科也更灵活,同学们可以选择自己擅长的科目,所以同学们一定要好好把握,做出更适合自己的选择,这样即便是之前的成绩稍有逊色也可能会实现逆风翻盘。

话题讨论:你觉得你身边的学霸都具备哪些特点?欢迎留言评论。

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