更新时间：作者：小小条
初中数学成绩优秀的标准，并不高于高中及格，初中阶段的学*难度，十个孩子可以有两个算的上优秀，而进入高中后，以及分流50%，如果按照进入重点高中的学生，则比例更低，原先的十个学生，还剩下三个。
这三个中间就有两个初中数学优秀的，但高中阶段是不可能出现三个学生中有两个优秀的情况，甚至三个人中间两个及格都不可能，大致会是一个仍然优秀，一个中等，一个不及格。
高中阶段的数学分数中等，不是初中动辄80%-85%的得分率，而只是及格分附近，甚至这已经算的上中上的成绩，很多学生是触摸不到90分的及格门槛，60分的分数已经是相当一部分学生的天花板。
对照每年的高考均分，是上不了及格分的，能够上70分都算今年的试题难度一般，而且是一些强省才能达到的成绩，数学不及格是高中阶段更常见的成绩体现。
因此初中优秀，高中不及格，核心原因在于初中优秀的标准较低。
没有足够的区分度，使得达到优秀的学生，有着较大的隐形差距，聪明又具有自主思维能力的孩子，和单纯依靠刷题培训套用模型的孩子，其成绩的含金量不同，在高中这个更比拼思维能力的赛道上，所体现的成绩也就会有天壤之别。
初中150分的试题，可能有120分都是送分题（对于能够考上高中的学生），20分是中等题，通过刷题可以提升得分率的题目，而高中150分，基础题不到60分，而这60分也不是直接送分，其难度相当于初中的中档题，而高中60分的中档题，却是初中那10分的难题，因此中考能够成绩优秀的孩子，可能并不具备独立思维解决中等以上难题的能力，到了高中被显现而已。
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