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中国传统文化与课外文言文在中考中的体现与运用(4)

更新时间:作者:小小条


中国传统文化与课外文言文在中考中的体现与运用(4)

篱落疏疏几丛竹


前言

打开电脑,整理原先电脑中的库存,偶尔发现一部自己整理的集子,中国传统文化与课外文言文。

这是18年时的一部约稿,后来由于一些原因未能达成而束之高阁。再后来也就无从想起,直到今日又重新发现,阅之已有沧桑之感。其实,到现在,自己什么作品都没有发表,这些整理耗费了我很多事日的光阴与精力,结果却没起到丝毫作用,现在想来实在可惜。

因此,今天借助头条的平台,分章发出来,以示对往日之回忆。体裁虽老旧些,但也可能对中考学生有一点借鉴。那样,我更会感到莫大的慰安!

本集子中国文化传统部分共分六个主题:人文思想、经典驿站、文化精华、艺术纷呈、民俗风情和古代教育。每个章节中又分几个部分进行梳理,后面会逐一的发出来。今天先发出第一个主题的第四和第五部分:

小桥流水牛暮归


主题一 人文思想

4、老子与《道德经》

【知识梳理】

老子简介:

老子(约公元前571年—公元前471年?),字伯阳,谥号聃,又称李耳(古时“老”和“李”同音;“聃”和“耳”同义),曾做过周朝“守藏室之官”(管理藏书的官员),是中国伟大的哲学家和思想家之一,道家学派创始人,被道教尊为教祖,世界文化名人。

老子生活在春秋时期,曾在周国都洛邑任藏室史,他博学多才,孔子周游列国时曾向老子问礼。老子晚年乘青牛西去,在函谷关写成了五千言的《道德经》(又称《道德真经》或《老子》或《老子五千文》)。相传老子在此关点化了函谷关总兵尹喜。后一路西行至盩厔,观此处依山傍水(终南山田峪河)、峰峦起伏,遂在此驻足,并结草为楼修行说经。

2、《道德经》

老子在函谷关前著有五千言的《老子》一书,又名《道德经》或《道德真经》。《道德经》、《易经》和《论语》被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。《道德经》分为上下两册,共81章,前37章为上篇道经,第38章以下属下篇德经,全书的思想结构是:道是德的“体”,德是道的“用”。上下共五千字左右。

《老子》以“道”解释宇宙万物的演变,以为“道生一,一生二,二生三,三生万物”,“道”乃“夫莫之命(命令)而常自然”,因而“人法地,地法天,天法道,道法自然”。“道”为客观自然规律,同时又具有“独立不改,周行而不殆”的永恒意义。《老子》书中包括大量朴素辩证法观点,如以为一切事物均具有正反两面,并能由对立而转化,是为“反者道之动”,“正复为奇,善复为妖”,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。又以为世间事物均为“有”与“无”之统一,“有、无相生”,而“无”为基础,“天下万物生于有,有生于无”。他关于民众的格言有:“天之道,损有余而补不足,人之道则不然,损不足以奉有馀”;“民之饥,以其上食税之多”;“民之轻死,以其上求生之厚”;“民不畏死,奈何以死惧之?”。他的哲学思想和由他创立的道家学派,不但对中国古代思想文化的发展作出了重要贡献,而且对中国2000多年来思想文化的发展产生了深远的影响。

3、老子思想:

老子的思想主张是“无为”,理想政治境界是“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。老子以“道”,(道:宇宙能量现象)解释宇宙万物的演变。老子认为一切事物都遵循这样的规律:事物本身的内部不是单一的、静止的,而是相对复杂和变化的。事物本身即是阴阳的统一体。相互对立的事物会互相转化,即是阴阳转化。方法(德)来源于事物的规律(道)。老子的“无为”并不是以“无为”为目的,而是以“有为”为目的。因为根据之前提到的“道”,“无为”会转化为“有为”。这种思想的高明之处在于,虽然主观上不以取得利益为目的,客观上却可以更好地实现利益。从“天地无人推而自行,日月无人燃而自明,星辰无人列而自序,禽兽无人造而自生,此乃自然为之也,何劳人为乎?”可见:老子所说的“自然”不是类似于神的概念,万物的规律(道)由自然来指定,即是“道法自然”。

4、名言集录

(1)合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

(2)柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。

(3)上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

(4)天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。

(5)居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。

【原创模拟】

下列文化文学常识表述有误的一项是( )

A、寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式,如《秋水》《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道。

B、文学作品中出现的“而立之年”,指的是20岁。

C、《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个源头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。

D、道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”

【参考答案】 B 解析:“而立”指三十岁。二十岁称为“弱冠”。

2、在世界读书日来临之际,某校开展了“我爱读经典”读书活动。请你参与并完成以下任务。

(1)请你用一句话概括以下新闻报道的主要内容。(不超过30字)

2018年4月23日,正值“世界读书日”来临之际,在宽阔的新区广场,华南市举行了“我爱读经典”全民阅读启动仪式。据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读” 活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。

(2)如果你参加“我爱读经典”读书活动,请你从推荐书目中选出一本,并把内容补充完整。

推荐书目:《老子》 《论语》 《庄子》

我选 ,他的作者是 ,我选择是因为我知道 ,(填书中的一个名句)

(3)为了倡导全民阅读,请你根据“开卷有益”的角度,写一则宣传标语。

【参考答案】

(1)华南市举行了2018年“我爱经典”全民阅读启动仪式。

(2)略,前后对应一致即可。

(3)示例:读一本好书使平凡的生命变得高尚;参与读书活动,体验美妙人生。

3、运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。

(1)下列选项中,搭配不正确的一项是( )

A、《西游记》 吴承恩 明代 B、《卖火柴的小女孩》安徒生 丹麦

C、《朝花夕拾》 鲁迅 中国现代 D、《道德经》 庄子 战国源:Z#xx#k.Com]

(2)“九层之台,起于累土; 。”这是老子的名句,告诉我们,无论做什么事情,都要坚持不懈,从一点一滴做起,才能成就一番事业。

【参考答案】

(1) D 解析:道德经作者是《老子》,庄子的著作是《庄子》。

(2)千里之行,始于足下

4、阅读所给材料,完成下列各题。

材料一:《老子》中说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”意思是说:合抱的大树,生长于细小的幼苗;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。引喻做事是从最基本开始,经过逐步的积累,才能有所成就。

材料二:那些浑然天成之作,其实是“成如容易却艰辛”的。尽管放翁有诗云:“文章本天成,妙手偶得之。”但这偶一得之,是以丰厚的积累为条件的。我们今天仍然能从庄子的散文、陶潜的诗、李煜的词、蒙田的随笔、托尔斯泰的小说、莎士比亚的戏剧……这些不朽的文字中去感受作者的思想与情怀。既然文字的奇迹可以变为生命的奇迹,那么,文字的永恒也就会变作精神的永恒。

材料三:爱因斯坦说:“我并没有什么特殊的才能,我只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。”

写出你从材料一和材料二中探究出的结果。

爱因斯坦是世界著名的物理学家。从他的话语中,你受到怎样的启示呢?

【参考答案】

(1)材料一:只有经过长期的积累,才能有所成就。材料二:浑然天成之作,是以丰厚的积累为条件的。

(2)示例:做事情一定要深入进去,了解彻底。

5、某校开展“走进鹿邑,探寻老子故里”活动,请你完成任务。

(1)【牌坊前见闻】用一句话概括下列材料主要内容。不超30字。

3月13日上午,鹿邑县老子故里旅游景区全体讲解员在“众妙之门”牌坊集合,在景区管委会主任王红梅的带领下,开展了一次别开生面的讲解集中学*活动。

近期,为加强“优质旅游”建设,提升旅游服务品质,迎接农历二月十五老子诞辰2589年生日庙会,景区多措并举狠抓岗位练兵和实战演*,对所有讲解员进行多形式多层次全方位培训,致力建设一支“学*型”、“创新型”、“专家型”的高素质专业讲解员队伍。

主要内容:

(2)【老君台史话】

鹿邑县明道宫内的老君台,为鹿邑独有的一大景观。老君台,为老子修道成仙飞升之地,故初名“升仙台”“拜仙台”。建于汉代,盛于唐代,多次毁于兵乱,后历代修葺,已有2000多年历史。台高8.84米,台底面积765平方米。山门下青石台阶共32层,加上正殿前一层,恰为33层,正符合老子升33层青天之说。

从以上介绍中你读出了哪些信息?请你写出来。

(3)请你为老子故里-——鹿邑代言,写一幅宣传标语,欢迎大家前来参观。

【参考答案】

(1)景区全体讲解员在“众妙之门”牌坊前开展了一次讲解集中学*活动。

(2)老君台传说及别名;建造年代悠久;建造与神话相符。

(3)示例:探寻老君升仙处,走进鹿邑老君台。

6、根据下面图画,完成任务。

请你介绍一下画面的内容。

这幅图中的老者画的道家创始人是老子。你能说出他的作品或一句名言吗?

【参考答案】

(1)示例:这是一幅水墨人物画。画面的主要部分是一位须发皆白的老者,身着一袭白衣,骑在一头黑牛之上。画面的左上方,画着三只翩翩飞舞的小燕子。小燕子的下边是作者的题款和两方印章。画面的右方也扣着一枚椭圆的印章。

(2)作品:《道德经》(或《老子》)

名言:千里之行,始于足下 上善若水 等

7、班级开展“你了解的老子”综合性实践活动,请你完成任务。

(1)请你设计两个活动安排。

(2)有同学设计了一个“老子与道教”的活动安排。其中有一个问题是:老子是道教中的哪个人物。你知道吗?

提示:这个人物在《西游记》中出现,孙悟空的火眼金睛就是因为偷吃了这个人的仙丹。

【参考答案】

(1)示例:讲关于老子的故事,说关于老子的名言 (有活动内容、语言简明即可)

(2)太上老君

8、班内开展“老子与道德经”主题学*活动,请你参加。

(1),《道德经》是老子的代表作,你知道它是一部什么书籍吗?请从下边选项中找出正确答案。( )

A、是一部讲战争的书籍 B、是一部讲治国的书籍

C、是一部讲哲学智慧的书籍 D、以上说的都是

(2)请你写出一句老子的名言。


【参考答案】

(1) D

(2)示例:千里之行始于足下,上善若水等

【中考链接】

.1、(2016广西桂林)下面文化文学常识表述有误的一项是( )

  A、新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。

  B、道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。

  C、说明文的说明顺序主要有四种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。

  D、寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式,如《秋水》《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道。

【参考答案】 C 解析说明文的说明顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

2、(2016山东东营)综合性学*。(4分)

水是生命之本,也是文化之源。学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学*活动。

【探源溯流】

①汉字意趣盎然,“水”, 写作,小篆写作 。《词源》注:“殳:手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是: 。词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然会成功称“ ”;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“ ”。

【感悟文化】

《道德经》:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”

《论语》:“知者乐(yuè)水,仁者乐(yuè)山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”

上面是老子和孔子对“水”的认识,你从中得到哪些启示呢?

【望穿“清”水】

材料一 据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度污染,多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水Ⅳ-Ⅴ类水质占80.1%。污染因素主要有工业排放,城乡污水排放与垃圾腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料二 医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料三


研读以上三则材料,写出你的探究结果。

【参考答案】

①甲骨文 潜入水中 水到渠成 山水诗

②由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染,而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首,人类及其他生物面临严重的生存威胁。

评分:第①小题每空0. 5分,第②小题2分,共4分,第②小题意思对即可。

5、庄子与《庄子》

【知识梳理】

庄子:

庄子(约前369-前286)名周,字子休(一作子沐),蒙(今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明)人。是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、文学家。代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本。名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。

庄周曾做过宋国地方的漆园吏,与梁惠王、齐宣王是同时期人。以庄子之才学取财富高位如探囊取物,然庄周无意仕进,只在不长的时间里做过管漆园的小官。

庄子的学问渊博,游历过很多国家,对当时的各学派都有研究,进行过分析批判。楚威王听说他的才学很高,派使者带着厚礼,请他去做相国。庄子笑着对楚国的使者说:“千金,重利;卿相,尊位。可你就没有看见祭祀用的牛吗?喂养它好几年,然后给它披上有花纹的锦绣,牵到祭祀祖先的太庙去充当祭品。到了这个时候,它就想当个小猪,免受宰割,也办不到了。你赶快给我走开,不要侮辱我。我宁愿象乌龟一样在泥塘自寻快乐,也不受一国君的约束,我一辈子不做官,让我永远自由快乐。”

庄周的才学不可小视,然而其要本归于老子之言。故其著书十余万字,大多都是寓言。

庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘。后厌恶仕途,隐居著书,成为先秦道家学派的代表人物之一。被后世尊称为道教祖师、南华真人、道教四大真人之一。

《庄子》

《庄子》由庄周和他的门人以及后学者的篇章整理而成,被奉为道家经典之一,也称为《南华真经》,或《南华经》。据司马迁《史记》所载,《庄子》有十余万言。由汉至晋之间,都为五十二篇。《汉书·艺文志》著录《庄子》五十二篇,今本所见《庄子》则为三十三篇,七万余言,应是郭象作注时所编定。《庄子》分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分,一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇”十五篇是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的。它反映的是庄子真实的思想;“杂篇”十一篇的情形就要复杂些,应当是庄子学派或者后来的学者所写,有一些篇幅就认为肯定不是庄子学派所有的思想,如《盗跖》、《说剑》等。内篇最集中表现庄子哲学的是《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》等。

善用寓言,这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”。司马迁在《史记.老庄申韩列传》中亦指出其“著书十余万言,大抵率寓言也”。庄子文章想象丰富,构思独特,气势恢宏,意境雄阔;文笔纵横驰骋、汪洋恣肆,变化多端,令人折服;语言瑰奇多采,句法现活,擅用韵律,对仗自然,善用比喻,说理透彻,使文章具有浓厚的浪漫主义色彩。

这部文献的出现,标志着在战国时代,中国的哲学思想和文学语言,已经发展到非常玄远、高深的水平,是中国古代典籍中的瑰宝。

庄子思想

在庄子的哲学中,“天”是与“人”相对立的两个概念,“天”代表着自然,而“人”指的就是“人为”的一切,与自然相背离的一切。“人为”两字合起来,就是一个“伪”字。

庄子主张顺从天道,而摒弃“人为”,摒弃人性中那些“伪”的杂质。顺从“天道”,从而与天地相通的,就是庄子所提倡的“德”。

在庄子看来,真正的生活是自然而然的,因此不需要去教导什么,规定什么,而是要去掉什么,忘掉什么,忘掉成心、机心、分别心。既然如此,还用得着政治宣传、礼乐教化、仁义劝导?这些宣传、教化、劝导,庄子认为都是人性中的“伪”,所以要摒弃它。

在庄子看来不滞,就是于自然无所违。不凝滞于任何思想、利益等任何事物,从而达到圣人不凝滞于物的境界。吾生有涯,而知也无涯。以有限的生命去极端的追求无穷的知识、利益,而忽略身边一切的美好这是滞碍郁滞的。庄子认为只有不滞于不滞,才可乘物以游心,而不被任何思想,利益所奴役,所累,才是全生。对中国后世哲学、艺术、各宗教经典产生了深远的影响。

庄子名言

视死若生者,烈士之勇也。

至人无己,神人无功,圣人无名。

来世不可待,往世不可追。

真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

子非鱼,安知鱼之乐。

生有涯而知无涯。

【原创模拟】

1、下列文学常识,搭配有误的一项是(  )


A、《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》


B、《三国演义》——罗贯中——元末明初


C、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《呐喊》


D、生有涯而知无涯。——庄子——战国


【参考答案】 C 解析:《呐喊》应为《朝花夕拾》

2、选出下列句子内容表述有误的一项( )

A、我国古代的许多词语具有特定的代称,如:婵娟指月亮,须眉指男子,社稷指国家,布衣指平民,汗青指史册。

B、“龙腾虎跃”“猴年马月”“鸡犬相闻”中的动物都在十二生肖之列。

C、书法“二王”即东晋王義之、王献之父子;“三元”指科举考试中的解元、会元、状元。

D、老子和庄子都是法家的代表人物,合称“老庄”。

【参考答案】 D 解析:老子和庄子不是法家,是道家代表人物。

3、某班举行“走进庄子”语文综合性实践活动,请你完成任务。

(1)【了解人物】请把下边空格填写完整。

庄周,是 (朝代)哲学家,是诸子百家中 家思想的代表人物。

(2)【体会思想】

庄子曾经在他的文章中写道:“吾生也有涯,而知也无涯。”意思是说,人的生命是有限的,而知识是无限的。庄子还说过:“夫哀莫大于心死,而人死亦次之。”意思是说,人最大的悲哀莫过于心如死灰,精神毁灭,而人的身体的死亡还是次要的。从这些言语中,你体会到什么呢?

(3)【抒写感悟】

庄子才华很高,但一生只做过一段“漆园小吏”。你对庄子会怎么看?请你写一句话给庄子,把你的感悟传达给他。

【参考答案】

(1)战国 道

(2)示例:对人生短暂的慨叹;人还是要有点精神追求的。

(3)示例一:你满腹才华,不为大家服务不显得被埋没了吗?

示例二:你能坚守自己内心的自由,我非常敬佩你。

4、某班举行“庄子—惠子杯”最佳辩手大赛 。请你参加并完成任务。

(1)本次辩题为“逆境更有利于人的成长”,请你作为正方写一段辩论词(50字左右)


(2)如果让你组织本次辩论,请你拟定获奖选手参考标准。


【参考答案】


(1)示例:我方认为:逆境更有利于人的成长。理由有三:一是很多有成就的人都是经历了挫折和磨难;二是逆境可以激发人的向上欲望;三是逆境可以让人学会珍惜。

(2)示例:

①对辩题理解较准确,注意到了“更”的念意。 ②观点鲜明,有理有据。


③有新鲜、生动、有趣的事例。 ④能迅速抓住对方弱点,进行机智的反驳


5、阅读下列材料,完成1-3小题

材料一:过去庄周梦见自己变成蝴蝶,很生动逼真的一只蝴蝶,感到多么愉快和惬意啊!不知道自己原本是庄周。突然间醒过来,惊惶不定之间方知原来我是庄周。不知是庄周梦中变成蝴蝶呢,还是蝴蝶梦中变成庄周呢?

材料二:“知者乐(yuè)水,仁者乐(yuè)山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”

——《论语》

(1)你能用一句话概括材料一的主要内容吗?

(2)你想做智者还是仁者?说说你的想法。

(3)孔子和庄子的是不同学派的代表人物。你知道他们分别属于那一派吗?

孔子—— 家 庄子——

【参考答案】

庄周梦见自己变成蝴蝶及醒来后的惊惶

略,言之有理即可

儒 道

6、阅读下列材料,写出探究结果。

材料一:鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 ——庄子《逍遥游》

材料二:李白一生常以大鹏自比,下面这首《上李邕yōng》,是他写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的。结合注释,并査阅工具书,说说诗人借助大鹏的形象表达了怎样的情感。

上李邕

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

【参考译文】大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九天云外。如果风停了,大鹏飞下来,还能扬起江海里的水。世间人们见我老是唱高调,听到我的豪言壮语都冷笑。

材料三:中国的鹏字,根据《说文》、《字林》等典籍,即“凤”的古字。《说文》曰:“凤飞,群鸟从以万数,故以朋为朋党字。”可见“鹏”左边“朋”来自它群鸟之王的地位。就字源而论,可以推测大鹏和凤凰源自先民的同一种鸟图腾,逐渐分化,带上不同的特征。

(1)材料一和材料二中的都提到“鹏”,它有什么象征意义呢?

(2)你想做一只展翅高飞的鹏鸟吗?

【参考答案】

远大志向

略。想与不想都行,要说明理由。

7、综合性学*

现代社会,网络已经成为生活的一个重要组成部分。近日,学校组织一次“网络与传统文化”活动,请你参加并完成任务。

(1)网路时代,起一个好网名,能够展现自己的独特个性和志趣追求。比如“柳暗花明”、“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说由来和含义。

网名:

由来和含义:

(2)有人在一个贴吧内建了一个“庄子与语文”主题帖。请你在后边发帖,写出对庄子的认识。

(3)曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五彩斑斓的青春梦想,但要珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧和汗水去拼搏、去奋斗,只有这样,才能谱写一曲无悔的青春之歌。

结合本段内容,请见下面对联式的个性签名补充完整。

个性签名:拥有青春五彩梦,

【参考答案】

(1)示例:梦中的蝴蝶 ; 出自《庄子》,梦中的蝴蝶是那样的让人愉悦,让人惬意。

(2)示例:庄子的蝴蝶,迷离了我的双眼。

(3)示例:莫让年华付流水;谱写青春无悔歌。

8、给下列词语填到合适的位置。( )

弱水三千,庄子独取一瓢饮,在功名利禄,宦海烟云的俗世几度浮沉,他是特立独行的思想者,是文采斐然的散文家;是 的高手,是 的奇才,是 的隐士,是 的仁者,是才思敏捷的辩士;是时常援引神话的无神论者,是独善异想天开的理想幻士;是濮水边的渔翁,是人世间的歌者。

①藐视权贵 ②沉寂落寞 ③淡泊名利 ④ 悲天悯人

A、①②③④ B、②①③④ C、②①④③ D、④③②①

【参考答案】 B

9、请你参加班级组织的“梦里蝴蝶说庄周”语文综合性实践活动。

(1)《庄子》作为道家学派的代表著作,书中记录了很多寓言故事 ,留下了许多家喻户晓的成语。比如:栉风沐雨、贻笑大方、造谣生事、昭然若揭等。下面这个故事又带给我们一个什么成语呢?请你写在横线上。

《庄子》

有一年碰上粮食欠收,养猴子的人对猴子说:“现在粮食不够了,必须节约点吃。每天早晨吃三颗橡子,晚上吃四颗,怎么样?”这群猴子听了非常生气,吵吵嚷嚷说:“太少了!怎么早晨吃的还没晚上多?”养猴子的人连忙说:“那么每天早晨吃四颗,晚上吃三颗,怎么样?”这群猴子听了都高兴起来,觉得早晨吃的比晚上多了,自己已经胜利了。

这个成语原意是指实质不变,用改换名目的方法使人上当。后来就成为没有原则,反复无常的意思了。

(2)2016年,东明庄周故里新建庄周故里牌坊,邀请几位联坛名家撰写了庄子的联作。其中有一联是:九万里江山,尽可梦蝶观鱼;三千年道典,无非逍遥快乐。请你分出上联和下联,并标注出来。九万里江山,尽可梦蝶观鱼;三千年道典,无非逍遥快乐。

( )九万里江山,尽可梦蝶观鱼;

( )三千年道典,无非逍遥快乐。

请以我也说说庄子为话题写一段话。(60字左右)

【参考答案】

朝三暮四

下联 上联

(3)示例:我眼中的庄子是一位让人敬仰的人物。他追求自由,希冀梦中化蝶翩翩起舞;他想象浪漫,鲲鹏扶摇九万里;他不慕荣利,面对相国高位毅然不受。他是道家的真正的杰出代表。

【中考链接】

1、(2017潍坊市)下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(  )(2分)

A、“用志不分,乃凝于神”出自战国时期法家的经典著作之一《庄子》。

B、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八

条目。

C、“年”在甲骨文中写作 ,表示一个人扛着成熟的庄稼,最初是“收获”的意思。

儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构思,名为“大同。”

【参考答案】 A 解析:《庄子》是道家的经典著作之一

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