更新时间：作者：小小条
日前，创新人才大中小一体化贯通培养研讨会暨天津南开日新学校高中部启动仪式在天津南开日新学校举行。南开日新学校高中部将于今年9月对外招生，成为我市首个打通大中小学一体化教育路径的学校，标志着我市创新人才贯通培养迈出重要一步。
本市首个 大中小学一体化
天津南开日新学校是南开大学与南开区人民政府合作，南开大学教育基金会创办的公益性民办学校，2017年成立于迎风道5号，2022年9月南开日新信美道校区正式投入使用。截至目前，已形成一校两址，小、初、高三学部的办学格局。
日新学校负责人李树花介绍，自成立之初，日新学校就积极探索创新人才一体化培养路径。日新学校成立以来成绩斐然，“允公允能 日新月异”的南开校园文化已被社会广泛认可，小学部、初中部在历次成绩测评中给出亮眼成绩单，形成了日新的品牌和口碑，这些都为高中部创建奠定了坚实的基础。
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据介绍，新成立的南开日新学校高中部将于今年9月招收首批60名高一新生。首届高一设两个教学班，每班30名学生，按照1:2的师生配比，新高一年级将有至少30名老师教学。同时，学生实施双导师制，为每位学生配备学科学*导师和发展规划导师，为学生深度分析、量身定制高考升学路径和未来发展规划。
日新学校党支部**胡小溪告诉记者，日新高中部将在学科建设、师资团队、创新人才共育等方面深耕，确保实现三个目标：一是确保高中学生学业质量优秀；二是打通多元化升学路径；三是创建让有天分、有潜力、有志趣的学生能够脱颖而出的平台，开辟从基础教育到高等教育一体化的识别、选拔、培养通道。
高中+高校 到大学去做实验
“高中+高校”创新人才培养模式，具体是什么样的？
李树花告诉记者，在“高中+高校”的模式探索中，南开大学将给予全力支持。“十几岁是孩子们思维能力培养的最佳时期，也是发现、培养、选拔创新人才的黄金时期，我们将通过打造‘日新实验室’、探索拔尖创新人才共育项目、开设大学先修课程等一系列创新举措，为学有余力、有天分、有兴趣的学生搭建一个平台，让他们‘吃得饱’。”
目前，南开日新学校已经与南开大学多个学院签署拔尖创新人才共育协议，就强基、竞赛、大学先修课程建设、导师队伍建设等方面开展合作，同时在相关学院规划建设日新实验室，“未来，高中生甚至初中生到大学去做实验，将成为我们学生学*的日常。”李树花说。
研讨会上，如何在这所天津首家从小学到大学一体化贯通培养方式的学校，开辟从基础教育到高等教育一体化的识别、选拔、培养、升学通道，成为各位专家共同的话题。天津教科院拔尖创新人才早期培养研究中心与南开大学基础教育管理中心签署了《拔尖创新人才大中小一体化贯通培养研究项目意向书》。天津南开日新学校与南开大学数学科学学院、物理科学学院、化学学院、生命科学学院、计算机学院签署了《拔尖创新人才共育项目协议》。南开日新学校作为南开大学基础教育管理中心的教学实践应用基地，此次将与南开大学各学科深度融合。
三年目标 为国家培养拔尖人才
一体化贯通式培养是指打破学科壁垒，跨越学科以及年级界限，从小学、中学、一直到大学着重培养学生综合能力和创新思维的教育新理念。
研讨会上，南开大学校长陈雨露表示，日新学校短短几年内所取得的卓越的教学成绩及在推动百年南开系列学校发展进程中发挥的重要作用，在进一步发挥基础教育基点作用、扎实推动教育强国建设的进程中交出一份新的“南开答卷”。
陈雨露校长提出“三年建设目标”，即力争用三年时间依托南开大学的资源优势，进一步发挥一流大学的学科、人才、平台优势，通过开设大学先修课程、打造“日新实验室”、探索拔尖创新人才共育项目、推进国际交流合作等一系列创新举措，积极助力日新学校高质量发展，进而打造国内一流、国际知名的南开日新基础教育品牌。
“选择好的学校，是老百姓很实际的需求。办人民满意的教育就是我们努力的方向。”李树花说，“下一步，我们就围绕这三年建设目标，在学科课程建设、创新人才培养、教学方式的变革、学生发展指导、大学先修课程的修*、拔尖人才与高校教师联合培养、实验室综合运用等领域充分实践，打造‘日新实验室’、探索拔尖创新人才共育项目、推进国际交流合作，为天津市基础教育创新人才培养提供日新方案，建设具有南开育人特色的卓越高中品牌。”
【南开融媒出品】
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