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细数天津河东区内的四所市重点学校

更新时间:作者:小小条

天津市第七中学

天津七中始建于1951年,是天津市首批重点完全中学,天津市高中首批招生校,国家级示范性高中。学校占地面积47608平方米,建筑面积31089平方米,实验室、信息技术教室、图书馆、体育场馆等所有设施均达国家一类标准,每个教室均配备了多媒体教学设备,满足教育教学需要。学校绿化面积达15000平方米以上,校园环境幽静优美,荣获国家级绿色学校称号。深厚的历史文化积淀,优良的办学传统,不断创新的管理机制和制度,优秀的教师队伍,现代化的教学设施,为学校科学发展、和谐发展、特色发展、率先发展、跨越发展奠定了雄厚的基础。

学校多年来坚持“质量立校,追求卓越”的办学理念,几十年的文脉相承,几十年的文化积淀,形成了以“品求正、技求精、行求实、风求和”为内涵的“卓越文化”,成为河东教育的一面旗帜。被评为:全国精神文明建设工作先进单位、国家级绿色学校、天津市师德建设先进单位、天津市中小学德育特色学校、天津市青少年科技活动示范校、天津市体育人才后备校、天津市现代化教育技术实验校等。

细数天津河东区内的四所市重点学校

学校领导班子努力处理好四个关系,在传承中求变化,在变化中求创新,在创新中求发展,牢记“教育理念是灵魂、课程建设是关键、教师素质是根本、课堂教学是核心、教学评价是导向、教育技术是保障”的学校发展路径,不断创新管理机制,挖掘师生潜能,丰富学校文化,改善办学条件,努力把学校建设成特色鲜明的现代化标准学校,培养全面发展、富有个性的优秀毕业生。

学校坚持从群众中来,到群众中去的根本路线,传承弘扬一种不甘人后、脚踏实地、勇攀高峰的七中精神,坚持“五个注重、四个坚持、一个目的”的工作思路,贯彻学校办学理念,彰显学校办学特色。

2013年4月,天津市教育委员会批准了天津市第七中学的“发展潜能教育”特色高中实验项目。七中的发展潜能教育以课程建设为途径,一方面在常规课程中探索促进潜能发展的教学模式和学*方式,如“131”课堂教学模式,另一方面以提高学生实践能力为目标,开设特色课程,构建多层次多样化的促进学生潜能发展的课程体系。

学校通过课内课外相结合、校内校外相结合,按照“4321”的特色建设实施方案,探索建设特色校的途径,注重学生的全面发展,关注学生潜能开发,不断深化素质教育。

天津市第四十五中学

天津市第四十五中学1954年建校,1959年成为河北省重点中学,作为归侨学生定点就读学校,被誉为"侨生之家"。1978年成为天津市首批市级重点中学。2001年被确定为全国示范高中建设校,2003年6月底全部工程完工。在历史的发展中,学校曾出现校舍老化、设备陈旧、师资不足的状况,学校领导班子抢抓机遇,于新世纪之初一跃成为第一批国家级示范校。目前学校占地50888平方米,学校建筑面积29040平方米。学校同时拥有国际标准的体育场和体育馆。此外,还有美术、音乐、科学、计算机、等专业教室,拥有图书馆、阅览室、教师资料室、电子阅览室。学校的每个教室都是多媒体教室。学校还建有河东区第一个心理咨询中心,第一个名师工作室,第一个30台钢琴的琴房,第一个校园博物馆——中华文化艺术馆和天津市首家“民族团结”博物馆,以上设施和场馆均对师生开放。

学校现岗特级教师5人,河东区专业技术突出贡献人才4人,河东区名师6人,天津市中小学“未来教育家奠基工程”首批学员2人,高级教师91人。这些优秀教师的培养是与学校领导班子具有高瞻远瞩的战略眼光、重视骨干教师的培养分不开的。

学校在发展中形成了“幸福教育特色成为河东区推荐到天津市的首批唯一一所特色校。

在创建“幸福教育”特色中学校把一股绳分成两条线,不可分割,相互用力:

一条线是教师——体现在教师身上“幸福教育”侧重于教师专业发展,即创建教师职业幸福感,这是人生幸福的基础所在。

另一条线是学生——对于学生“幸福教育”体现在“一条主线,两翼齐飞”(即以教育教学为主线;以艺术社团和体育为两翼)。

学校在科学发展观指导下,坚持自主创新、跨越式发展,通过打造独具魅力的学校特色,使教育教学质量惊人;使学校文化气质迷人,使学校成为河东教育发展史上永远附着亮丽色彩的底片。

天津市第一百零二中学

天津第一百零二中学始建于1960年。现有初中教学班级30个,高中教学班30个。现有建筑面积2700平方米,占地15亩。有教学楼1座,办公楼、实验楼,国际交流部,并配置有各类现代化教学、实验及办公设备。学校体育设施齐全,拥有两个排球场、三个篮球场、具有铺设了人工草坪的体育场,足球场和三千平方米的体育馆。学校为每间教室安装了空调和电脑,为学生学*和生活提供了良好的环境。

天津第一百零二中学现有教职工230余人,其中特级教师4人,高级教师70人。近两年来,该校教师中获市级以上各类奖励的达63%,在市级以上刊物发表的和获市级以上奖励的论文达200余篇。有7个学科举办过市级观摩课活动,并召开了现场会。有8个学科获得过全市课堂教学评比一等奖。有30余人获得了包括劳动模范,八五、九五立功先进个人,三育人先进个人,优秀教师,天津市职工技术明星标兵等在内的市级以上荣誉称号。有18名中青年教师成为区、市以及国家级学科带头人和培养对象。有20余名教师担任市区级各学科学术团体的兼职领导、市区中心组成员、兼职教研员等职务。

天津第一百零二中学坚持以学生发展为本的教育理念,全面推进1234工程,一是高扬一种精神--津华精神;二是强化两项策略--科研牵动、科学管理;三是坚持三个整合--科学思想与人文精神、现代信息技术与教育教学、学校硬件建设与软件建设;四是继续推动四项工作--深化管理体制改革、提高教育教学质量与办学水平、提升校位打造形象、全方位建设校园文化。

天津市第五十四中学

“敏于行、健于言、强于身、美于心”,寥寥12字,已囊括出市级重点中学天津第五十四中学“行健教育”的核心价值观。在“行健教育”为特征的校园精神生态建设引领下,这所已走过60年风雨历程的历史名校,这所坐落于河东区音乐街、拥有极强地域优势的花园式学校,如今焕发出勃勃生命力。学校在激发师生的精神力量、构建和谐管理机制、提高学校及行政管理运行效率等方面颇具心得,在打造德育工作、师资队伍以及对外交流等方面结出累累硕果,从这里走出的毕业生自信乐学、充满活力,德智体全面发展,中高考成绩连年在区综合评估中均为优秀,初中巩固率和毕业率、高中普及率均达到100%,优秀率在同类校中名列前茅,高中学业水平考试一次合格率100%。近几年的高考更是成绩喜人,逐年提高,本科一次上线率达98%。去年,天津市第五十四中学荣获2014年度天津教育最具影响力学校称号,成为河东区唯一一所上榜中学。这一奖项的获得,为第五十四中学教育教学质量提升工程增添了一块“高含金量”的基石。现有六纬路、富民路两个校区的天津市第五十四中学,地处河东区中心地带,拥有绝佳的地缘优势——地铁9号线、1号线近在咫尺,更被海河环绕,金阜桥、直沽桥的通达性连接河东、河西、和平三区,吸引更多家长垂青,迎来新的发展机遇。

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