刚进入2026年，不少家长去学校周边的教辅书店采购时发现，往年被老板摆在C位的“名校密卷”“期末押题卷”全不见了踪影。

问起来才知道，教育部的新规已经正式生效，全国中小学一律不准再买校外商业试卷。

这场景让很多家长瞬间懵了，要知道过去十几年，这些花花绿绿的试卷可是每个家庭的“标配”。

从小学一年级开始，孩子的书包里就塞满了各种同步卷、单元卷、冲刺卷，家长们更是跟风抢购，生怕自家孩子少刷一套就输在起跑线上。

可现在一纸禁令下来，这条盘踞教育领域多年的产业链突然被切断，疑问也跟着冒了出来：这波操作真能终结让人头疼的题海战术吗？

教育部在2025年12月发布的《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》里写得明明白白，从2026年1月1日起，所有中小学不管是公立还是民办，都严禁向任何组织和个人购买试题、试卷，纸质版和电子版全都算在内。

不光是禁购，考试次数也被严格卡死，小学一二年级彻底取消纸笔考试，义务教育其他年级每学期只能组织一次期末考试，初中顶多再加一次期中考试，高中也得严控考试频次。

更关键的是，义务教育学校的考试结果必须实行等级评价，不准排名也不准公布，只能以适当方式告知学生和家长。

可能有人觉得这只是常规操作，可了解教育行业的人都知道，这每一条都精准戳中了过去的痛点。

尤其是禁购商业试卷这一条，直接砍断了一条年产值超百亿的灰色链条。

很多人不知道，我们花大价钱买的那些“名校密卷”，本质上就是资本收割焦虑的工具。

教育部2025年的抽查数据显示，327份校外商业试卷里，28%存在超课标内容，15%的重复率超过60%，还有些试卷甚至出现答案错误的低级问题。

这些试卷的成本其实低得惊人，一套试卷的印刷成本顶多二十块，经过层层加价，到家长手里就翻了好几倍，卖到一百多块很常见。

更离谱的是，有些机构所谓的“押题卷”，根本就是东拼西凑的网络题目，命中率低得可怜，却靠着“提分神器”的噱头让家长趋之若鹜。

而学校之所以愿意采购这些试卷，核心原因就是省心，很多老师尤其是年轻老师，根本没接受过系统的命题培训，拿到机构的试卷改个校名就能用，省了自己研究课标明学情的功夫。

有调研显示，35岁以下的年轻教师里，能独立出一套合格试卷的人还不到一半，南方某县级中学的老师就透露，以前全校60%的数学教师都没完整命制过一套试卷，现在突然要自己出题，光设计双向细目表就熬了好几个通宵。

那么不让买商业试卷，孩子做题练手的材料从哪来？

其实教育部早就想到了这一点，政策里明确说了，命题能力不足的学校，由上级教育行政部门组织命题，提供题库供学校选用组卷。

现在国家中小学智慧教育平台上已经上线了超过1.5万道免费练*题，覆盖所有年级和学科，这些题目都是学科教研员和名校老师联合命题，经过三重审核，质量比商业试卷还靠谱。

各地也在搭建区域题库，比如广东的“粤教翔云”、北京的“中小学数字教育资源平台”，用孩子的学籍号就能登录，既能在线作答还能打印，甚至能自动生成错题集，比花钱买的试卷实用多了。

而且学校自主命题能精准对接学情，比如班里多数孩子几何不好，试卷就会重点侧重相关题型，这种针对性练*，比刷那些通用型商业试卷效率高太多。

这次禁令的深层意义，远不止切断一条利益链那么简单，而是要倒逼教育回归育人本质。

这些年题海战术带来的危害已经越来越明显，联合国儿童基金会和世界卫生组织的调查报告显示，全球12亿10至19岁青少年中，约20%存在心理健康问题，而我国6至16岁在校中小学生精神疾病患病率高达17.5%。

很多孩子每天放学就埋在试卷里，刷题到深夜成了常态，不仅视力下降、体质变差，还丧失了学*兴趣，甚至出现焦虑、抑郁等心理问题。

更可怕的是，过度刷题让教育陷入了“唯分数论”的怪圈，学校比的是升学率，家长比的是分数排名，却没人关注孩子的综合能力和身心健康。

教育部这次出手，就是要打破这种恶性循环，通过取消低年级纸笔考试、限制考试次数、杜绝排名等措施，给孩子和家长减负，让教育回到培养人的正轨上。

当然，改革从来都不是一帆风顺的，禁令落地后也出现了一些新问题。

最让人担心的就是地下产业链的抬头，苏南有些家长群里已经开始流传“名校内部卷”的暗号，一份手写扫描版的试卷能炒到200元一科，老师虽然不敢明说，却会暗示家长“有些练*可以自己找”。

郑州某初中的调查显示，禁令实施后，学生校外刷题时长反而增加了1.2小时，家长每个月在打印店的支出平均上涨150元。

还有些学校出现了极端反应，为了怕违规，干脆取消了所有单元测验，导致老师没法掌握学生的学*情况，家长投诉“教学放羊”。

这些问题看似是政策执行中的偏差，实则暴露了深层的教育焦虑。

只要中考升学率还是悬在校长头上的“达摩克利斯之剑”，只要家长们还抱着“别人刷我也得刷”的心态，这种变相的刷题压力就很难彻底消除。

站在2026年这个时间节点回望，我们能清楚地看到，这场试卷禁令不是一阵风，而是教育改革进入深水区的重要信号。

可能现在还有很多家长感到焦虑，担心孩子不刷题会落后，但请相信，真正的教育从来不是靠刷题刷出来的。

当孩子不用再为超纲题哭泣，当他们有时间去阅读、去运动、去探索自己感兴趣的事物，当学校把精力放在培养孩子的核心素养上，我们的教育才能培养出真正适应未来社会的人才。

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