更新时间：作者：小小条
为有效衔接三年级上册新教材“时间在哪里”的学*主题，引导学生从生活实践中建立具象的时间观念，我校三年级于近期成功开展了“制作我的时间小书”综合实践活动。本次活动旨在打破学科界限，通过亲身体验，让学生感知时间的流逝，理解时间的价值。
活动围绕“探索-记录-创作-分享”的主线展开。学生们首先化身为“时间小侦探”，在自然与校园中寻找时间的痕迹；随后，他们精心创作了自己的“时间小书”，书中包含了以时间轴或时间饼图形式呈现的“我的一天”、绘制的“我的时钟”互动页以及充满温情的“美好时光”绘画页。这一过程不仅巩固了学科知识，更让珍惜时间、合理安排时间的理念内化于心。最终，一本本独具特色的小书在班级“时间故事会”上得到了展示与分享，学生们在交流中收获了成就与启发。
本次活动将教育的触角延伸至学生的真实生活，让“珍惜时间”不再是一句空洞的口号，而是成为了孩子们手中一本本生动有趣、承载着思考与成长的小书。我们相信，这颗名为“时间管理”的种子已在学生心中播下，必将助力他们成长为更加自律、积极、向上的阳光少年。
编辑：杜晴
图片：杜晴、许婷婷
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