更新时间：作者：小小条
为贯彻落实《全市普通高中市带县强带弱“双带”行动实施方案(2025—2028年)(试行)》要求，响应市委市政府深化教育改革、办好人民满意教育的号召，12月25日，涟水金城外国语学校与涟水中学启动结对共建合作，推动市域高中优质均衡发展，构建长期稳定的校际合作机制。
教学教研协同推进
两校建立常态化教研合作机制，每学期联合开展线上线下专题教研活动，聚焦新目标、新教材、新教法实践应用；安排品牌教育骨干驻校指导不少于两次，联合开展备课、命题、课程资源开发等关键工作，提升教学效率与育人质量。
师资与学生双向培育
师资建设方面。通过师徒结对、跟岗学*、送教上门、联合培训等形式，搭建教师专业成长平台，促进教学理念更新与业务能力提升；在学生培养方面，实施学优生拔高、临界生突破、学困生帮扶的分类培育策略，组织研学交流、学科竞赛、文体活动等，拓宽学生视野，推动全面发展。
特色发展共建共进
结合各校办学基础，挖掘特色办学方向，共同开发科创、艺体等特色课程，强化艺体生高考专项培养支持，形成“一校一品、多校联动”的发展格局，丰富区域教育供给。
共建保障机制
成立共建领导小组，由涟水中学主要负责人担任组长，涟水金城外国语学校主要负责人担任副组长，明确分管负责人及具体职责；建立常态化议事机制，双方每周至少召开一次工作会议，评估共建成效、解决实施问题、部署下一阶段工作。
共建经费由金城外国语学校专项承担，涟水中学提供必要的教育资源、平台支持及管理指导；双方开放校内优质教学资源、师资资源、活动资源，实现资源融通共享。对在共建工作中作出突出贡献的团队和个人，在评优选聘、职称晋升等方面给予优先推荐，激发参与积极性与主动性。
共建意义与预期成效
本次校际结对共建是淮安市深化教育资源优化配置的创新实践，通过理念共通、资源共享、管理共研、师资共育、学生共培的合作模式，打破校际壁垒，实现优势互补。
从短期来看，将有效提升参与学校的教学质量、师资水平与学生综合素养；从长期来看，将推动涟水区域高中教育形成高质量发展的良好生态，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供教育支撑，为全市普通高中校际合作提供可借鉴的实践经验。
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