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近日，一张长春市某高中高二某班的"班规"被爆出，在仔细阅读了这张班规后，网友惊呼此班规不仅奇葩，而且可称为"长春最严班规"。

这张班规名为×××个人日常表现记录表，分为学*、纪律、卫生三个方面，而之所以被称作最严班规，主要是因为其中一条奇葩规定:作业抄袭，一科处罚50(元)，统一罚抄写《逍遥游》10遍。更有趣的是，老师说了10个蹲起抵1元，自由选择惩罚方式，但是蹲起要在班级前面。

此班规一出，各方纷纷发来不同意见，有赞同的、有保持中立的，还有反对的。赞同的是出于该班规的规定可以帮助同学们更专注于学*，他们认为罚款不是目的，目的是为了让同学们意识到犯错后要为自己的行为负责，而且，对于缺乏锻炼的同学来说，用蹲起的方式来抵罚款，还能借此来增加运动量，增强体质。

保持中立的网友是认为这样的班规在很多学校、班级中都有，不足为奇，甚至有同学开玩笑是否可以包月。

反对者的主要观点是，认为学校、班级都没有权利罚款，并且指出此班规有体罚和人格侮辱的嫌疑；还有网友不能理解传纸条、照镜子、迟到、抄作业等这些将来可以作为学生时代美好回忆的小事为何也要罚；甚至有人提出此班规是在向学生传递，只要有钱就能为所欲为的价值观。

其实不管是支持者还是反对者，其理由都有理可依，而且大家的出发点不同，有不同意见也是正常。小编认为，此班规中罚款的规定确实有待商榷，因为这里面很容易滋生问题。一是涉及到学校、班级、老师是否具有罚款的权利，二是涉及到罚款应该由谁保管、或者罚款将去向何处，三是同学们是否真的在乎罚款。

首先，从目前的法律、法规来看，学校只能是属于法律、法规授权的履行部分教育行政管理职责的教育机构。学校无权对学生的违法行为进行罚款。更别提各班制定的班规了。班规只有一般约束性，无权代替行政执法机关进行罚款。但是打破了班级的玻璃等损坏学校公物的行为，学校是可以要求依法赔偿的。

其次，有人提出班规的罚款可以作为班费使用，从法律上讲学校、班级、老师没有罚款的权利，又何谈罚款当班费使用呢？即便学生认可，但是如果有家长深究起来，学校、老师是要负相关法律责任的。

第三，虽说罚款不是目的，但是也要看同学们是否真的在乎罚款。如今，每家的孩子都是家长的宝贝疙瘩，零花钱恐怕从来不是问题，所以对于一部分同学来说罚款根本不能引起他们对自己错误行为的重视。

综上所述，此班规中罚款的规定确实不妥。而据了解，此班规再受到网友们的指正后，该校负责人以及班主任也回应了，此班规其实是有班级学生干部制定的，在经过老师的指导下已经对涉及罚款、体罚的不妥之处做出了修改。

其实，很多班级都有自己的班规，大多惩罚方式是打扫班级以及学校的卫生。而实际上，所有的班规的制定宗旨都不是以惩罚为目的，其最重要的目的还是想要督促同学们遵守学校、班级纪律，端正学*态度，认真学*、完成作业，成为优秀的人才。

当然，没有不调皮的学生，因为这是孩子的天性，而那些调皮捣蛋的事也是在多年以后回忆中最有趣的地方。但是这不代表学生时代的美好记忆一定是违反校规校纪的事，大家一起努力学*、共同奋斗的学*经历才是最美好的记忆，而那些最严班规、最奇葩班规等等，其实也是同学们将来回忆学生时代时最难忘的记忆。

（m.zxxk.com编辑）

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