更新时间：作者：小小条
12月15日至16日，重庆七中（重大附中）教共体班主任基本功大赛之主题班会优质课比赛如期举行。来自教共体各校的13位参赛教师围绕立德树人根本任务，聚焦学生成长问题，锚定育人关键需求，设计兼具温度与深度的班会课，用课堂诠释“幸福德育”理念，为学生成长赋能。重庆师范大学初等教育学院吴康妮、路晨两位专家受邀全程指导并进行专业点评，为本次德育实践活动注入专业引领力量。
从课程到成长
师生共进的育人现场
13节课均围绕学生成长话题展开，涵盖心理成长、人际沟通、AI时代挑战等多个维度。主题突出，内容充实、亮点纷呈，充分展现了班主任们的育人智慧。
聚焦心理成长话题，老师们着眼于同学们的内心建设，通过课程帮助大家打破外界标签、构建积极的自我认知，或借助体验活动帮助同学们转化挫折与压力，增强心理韧性。
在人际交往层面，老师们扎根实际情境，围绕边界意识、非暴力沟通等议题展开探讨，培养同学们的同理心与责任感，让友善与尊重不再停留于概念，而是在具体行动中萌芽生长。
面对AI时代带来的新机遇与挑战，老师们引导大家辩证审视学*的意义与人的独特价值，同时融入网络谣言辨识、科技伦理等内容，着力培养学生理性思维与法治素养。
13节课均立足真实情境，以活动体验与思辨讨论为路径，有效激发了学生的成长自觉，生动呈现了师生共进、润物无声的育人现场。
从评价到启迪
专家引领的专业提升
赛后，吴康妮、路晨两位专家对本次赛课做了专业点评，高度肯定了本次比赛的育人成效。两位专家认为，参赛教师选题兼具时代性与现实针对性，设计逻辑清晰、指令表达明确，课堂推进流畅，展现出良好的班级关系基础和较强的课堂掌控能力，充分彰显了较高的教育素养与组织能力。同时两位专家也立足德育专业视角，提出具体优化建议，为后续德育课程提质增效指明了实践方向。
以赛促研，以赛代训，大家在观摩中提升了主题班会课设计与实施能力。学生在沉浸式、互动式课堂体验中，真切感悟成长智慧，培养积极品格。未来，重庆七中（重大附中）教共体将持续发挥好主题班会的育人功能，不断开发兼具思想性与实效性的优秀德育课程，让“幸福德育”如春风化雨，浸润每一位师生心灵。
责编：谷雨
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