更新时间：作者：小小条
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一：
太宗尝问谏议大夫褚遂良曰：“昔舜造漆器，禹雕其俎①，当谏舜禹十有余人。食器之间，何须苦谏？”遂良曰：“雕琢害农事纂组伤女工首创奢淫危亡之渐。漆器不已，必金为之，金器不已，必玉为之。所以诤臣必谏其渐。及其满盈，无所复谏。”太宗曰：“卿言是也，朕所为事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏。比见前史，或有人臣谏事，遂答云‘业已为之’，或道‘业已许之’，竟不为停改。此则危亡之祸，可反手而待也。”
（节选自《贞观政要·论求谏》）
材料二：
或问谏议大夫阳城于愈：“可以为有道之士乎哉？学广而闻多，不求闻于人也。行古人之道，居于晋之鄙，晋之鄙人薰其德而善良者且千人。大臣闻而荐之，天子以为谏议大夫。人皆以为华，阳子不色喜，居于位五年矣，视其德如在野。彼岂以富贵移易其心哉？”
愈应之曰：“是《易》所谓‘恒其德贞’而‘夫子凶’者也。恶得为有道之士乎哉？阳子在位不为不久矣，而未尝一言及于政。视政之得失，忽焉不加喜戚于其心。有道之士，固如是乎哉？且吾闻之：有官守者，不得其职则去；有言责者，不得其言则去。今阳子以为得其言乎哉？”
或曰：“阳子之不求闻而人闻之，不求用而君用之，不得已而起，守其道而不变，何子过之深也？”
愈曰：“自古圣人、贤士皆非有求于闻、用也。闵其时之不平，人之不乂，得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也，孜孜矻矻，死而后已。”
或曰：“吾闻君子不欲加诸人，而恶讦以为直者。若吾子之论，直则直矣，无乃伤于德而费于辞乎？”
愈曰：“君子居其位，则思死其官；未得位，则思修其辞以明其道。我将以明道也，非以为直而加人也。《传》曰：‘惟善人能受尽言。’谓其闻而能改之也。子告我曰：‘阳子可以为有道之士也。’阳子今虽不能及已，将不得为善人乎哉？”
（节选自韩愈《争臣论》）
【注】①俎，古代祭祀时用来装祭品的器具。
10． 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
雕琢A害B农事C纂组伤D女工E首创F奢淫G危H亡之渐。
11． 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．渐，文中意为征兆、苗头，成语有“防微杜渐”，其中的“渐”字意思与文中相同。
B．是，意为“认为……正确”，与《归去来兮辞》中“觉今是而昨非”的“是”意思不同。
C．闵，文中意为忧虑、担心，与《陈情表》中“夙遭闵凶”的“闵”意思不同。
D．诸，兼词，相当于“之于”，与《兰亭集序》 “或取诸怀抱”的“诸”用法相同。
12． 下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）
A．唐太宗对臣子为食器一类的小事而苦谏感到十分不解，后经大臣褚遂良开解，太宗幡然醒悟，立即停止了错误的做法。
B．阳城学识渊博，淡泊名利，天子任命他为谏议大夫，人们都认为这是一种荣耀，他却毫无喜色，为官五年，德行一如在野。
C．韩愈认为阳城不算是个有道德的人。阳城身为谏官，却没有尽到自己的责任，看待朝政得失，也心无波澜，无动于衷。
D．材料二中，韩愈采用问答的形式批评了阳城身上存在的问题，既旗帜鲜明地表达了自己的主张，同时也有规谏之意。
13． 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）行古人之道，居于晋之鄙，晋之鄙人薰其德而善良者且千人。
（2）若吾子之论，直则直矣，无乃伤于德而费于辞乎？
14． 对于谏官的职责，褚遂良和韩愈都表达了自己的见解，请结合材料进行概括。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
行舟忆永和兄弟
周必大①
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年②忽得南来鲤，恐有音书作急烹③。
（注）①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。③《汉乐府·饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。
15．多选题
下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是：（ ）（ ）
A．首联紧扣“行舟”写自己由水路出发，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。
B．颔联运用动静结合的手法，描写图中景象“有日”“江阔”“浪生”表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。
C．颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。
D．这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。
E.全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙事，自然流畅。诗中不着一“忆“字，却句句含“忆”，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。
16．简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17．补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 司马迁在《屈原列传》中，用“______，______”两句指出了屈原产生“怨”的原因，寄寓了对屈原的深切同情。
(2) 《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力报答皇帝大恩大德的两句是“______，______”。
(3) 古人在宴饮、离别等场合中，经常会用到酒，因而在古诗文中常会出现盛酒的容器“樽”，如“______，______”。
【参考答案】
10. CEG 11. B 12. A
13．（1）他奉行古人立身处事的原则，居住在晋地的边境。晋地边境的百姓被他的德行熏陶而品行善良的人有将近千人。
（2）像您这种议论，率直倒是率直，恐怕有损于道德修养而且又浪费言辞吧？
14．褚遂良认为：谏官应见微知著，防微杜渐，发现不好的苗头就要及时劝谏。
韩愈认为：谏官要尽职尽责，在其位，谋其政。不应仅止于独善其身，更要兼济天下。
15．BE；
16．①巧妙地借用船工捕得鲤鱼一事（事借的巧），在“鲤”前冠以“南来”二字，主观地认为它是从南方的家乡游来的（或者说让鱼有了家乡的味道），从而表现自己深沉的思乡之情。
②巧妙地运用“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的典故（典用得巧），写自己急于烹鱼取书，表现对家书的渴盼心情，从而抒发对家乡的热切思念。
17．（1）信而见疑 忠而被谤
（2）臣生当陨首 死当结草
（3）金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除