更新时间：作者：小小条
数学和物理是入门相对简单，但学好相对较难，由于是数学难题的难度，是各学科之最，但化学则是入门相对更难的学科，虽然其难度上限不如数学和物理，而化学的入门难，又恰好在高一出现，使得中下等思维能力的孩子，对于化学学科的学*，反而更不适应。
初中的化学，相比较数学和物理，出现最迟，就在于其入门更难的特性，在初三才开始学*，且偏重于基本概念的普及，但这却使得很多人，对于化学难度的认知停留在记忆的层面，认为化学难度就是记忆量大。
进入高一，就会发现记忆量远远不是化学的核心难度，化学的核心难度是更为抽象，数学是从小学一年级的加减乘除，到了高一已经经过九年的思维积累，已经培养一定的数学思维能力。
数学难度上升是循序渐进的，即使存在一些难度明显提升的节点，仍然是以前的知识作为基础。很多学生之所以会在某一个节点，出现数学成绩的快速下降，是因为过度依赖培训灌输代替自主思维，从而使得逐渐形成的隐形差距，积累到一个临界点突然出现。
至于物理的难度，其实是有点被高估，物理是很现实的分析现实世界中的力与运动，电与磁，光与热等现象，可以进行具象化的思考，是一种宏观上的感知，并且用数学工具与物理定理，进行具体的问题分析。
化学是无法凭借直接和生活中认知来学*，化学的规律是研究原子和分子层面的变化，因此化学的概念和物质性质，无法借助直观的生活经验，就变成了更抽象的记忆，但单纯的记忆又远远不够，仍然需要完善的逻辑思维来分析和解决问题。
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